Daily Archives: 26.01.2017

  • 0

Упражнение 11, с. 10

11. Прочитайте. Объясните смысл пословиц.

Дружбой дорожи, забывать её не спеши.
Ищи товарища лучше, а не хуже себя.
Делу время, а потехе час. 

Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Не стоит забывать своих друзей никогда.
Ищи товарища лучше, а не хуже себя. Нужно выбирать себе в товарищи достойного человека.
Делу время, а потехе час. Нужно отдавать делам больше времени, чем развлечениям.

  • Спишите. Подчеркните буквы, обозначающие непарные шипящие согласные звуки. Произнесите каждый шипящий звук.

[ж], [ш], [щ’], [ч’]

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Сказки про буквы

Приключения буквы У

Сказка про шипящие ж, ш, ч, щ


  • 0

Сказка про шипящие ж, ш, ч, щ

Жили-были на свете шипящие ж, ш, ч, щ, а неподалеку жили гласные у, ю, ы, и, а, я. Жили очень дружно.  И вот однажды решили буквы поиграть  в прятки. Выпало водить шипящим, остальные побежали прятаться. Сидят буквы в потайных местах, ждут, когда их искать начнут. Шипящие во все щели заглянули, хорошо ищут, шуршат кругом -  нашли уже многих. Вот только никак не могут найти три гласных – Ы, Ю, Я. Искали-искали, с ног сбились, до вечера проискали. И вот, спотыкаясь, обиженные, усталые, голодные, решили пойти домой спать. Дело было вечером уже вечером. Проходят мимо соседнего домика и видят, что Ы, Ю, Я как ни в чем не бывало, сидят, смеются, телевизор смотрят, чай пьют с пряниками. Обиделись шипящие – с тех пор у них и дружба врозь. Никогда не стоят они в месте, а только так:  ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.


  • 0

Наши проекты. Рифма, с. 8 — 9

Ответы к стр. 8 - 9

Рифма - это созвучие концов стихотворных строк.

1. Прочитайте стихотворение. Какие слова в нём рифмуются?

- Теперь, -
Сказал мне человек, -
Пора и нам сыграть.
Я буду
Доставать слова,
Ты должен рифмовать.

Достал он слово кочка,
А я ответил: бочка,
И строчка, и сорочка,
И сразу два листочка,
И на прощанье - точка...

Д. Чиарди

Сыграть - рифмовать,
кочка - бочка - строчка - сорочка - листочка - точка.

2. Исследуйте, есть ли рифмующиеся слова в скороговорках.

Тучки-овечки пьют воду из речки.
Течёт речка, печёт печка.

Рифмующиеся слова: тучки-овечки - речки,
течёт - печёт, речка - печка.

  • Объясните, как записать скороговорки так, как мы записываем стихотворный текст.

Тучки-овечки
пьют воду из речки.

Течёт речка,
печёт печка.

3. Подберите рифмующееся слово и закончите предложение.

Жук увидел одуванчик
И присел, как на диванчик.

4. Сочините стихи на заданные рифмы. Можно придумать смешные, забавные двустишия.
курочка - дудочка, подружка - ватрушка, птичка - спичка.

Беспокойно квохчет курочка -
Заиграла рядом дудочка.

Хвасталась моя подружка -
У неё была ватрушка.

Уронила прутик птичка -
Оказалось это спичка.

5. Прочитайте начала стихотворений. Попытайтесь продолжить 1 - 2 из них. Подбирайте слова так, чтобы выразить свою мысль и соблюсти ритм и рифму.

Дождик вылился из тучки,
Намочил ребятам брючки.

"Здесь хорошее местечко," -
Запищали мыши в печке.

6. Составь словарик собственных рифм к любому из данных слов.

точный - прочный - восточный - полуночный
погремушка - игрушка - деревушка - частушка
ночка - дочка - точка - цепочка - строчка
белочка - девочка - тарелочка - стрелочка
птичка - синичка - спичка - страничка
книжка - стрижка - мальчишка - братишка

птичка    синичка

      птичка - синичка

спичкастраничка

                          спичка - страничка

 

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Lesson 33. Have you got a sister? Учебник

У тебя есть сестра?

Упражнение 1, с. 21

1. Хелен, Майк и их друзья любят играть в игру "Счастливые семьи" ("Happy families")
1) Как Хелен, Майк и их друзья спрашивают друг друга о том, есть ли у них нужная им карта?

- Have you got "a sister"?
- No, I haven’t. Have you got "a brother"?
- Yes, I have.

- У тебя есть "сестра"?
- Нет. У тебя есть "брат"?
- Да.

2) Игрокам важно запомнить, у кого какие карты. Что они хотят узнать?

- Has Mike got "a mother"?
- Has Ann got "a father"?
- Has Lenny got "a mother"?
- Has Helen got "a brother"? 

Mike has got 2 "brothers" and 2 "sisters".
Ann has got 2 "fathers", "a brother" and "a sister".
Lenny has got 4 "mothers".
Helen has got 2 "fathers", "a sister" and "a brother".

3) Есть ли у каждого из игроков карты, нужные его соседу? Найдите подходящие ответы.

- Has Mike got "a mother"?
- No, he hasn’t.

- Has Ann got "a father"?
- Yes, she has.

- Has Lenny got "a mother"?
- Yes, he has.

- Has Helen got "a brother"?
- Yes, she has.

Упражнение 5, с. 24

5. Друзья Хелен и Майка расспрашивают друг друга о том, какие питомцы живут у них дома.
Отгадайте, на какие вопросы они отвечают. Выберите подходящие вопросы из рамочки.

- Has Ned got a rat?
- No, he hasn’t. He’s got a cat. His name is Pat.
- Has Helen got a cat?
- Yes, she has. Her name is Fluffy.
- Have you got a rabbit?
- Yes, we have. We’ve got two rabbits.
  Their names are Lucky and Bunny.
Have you got a dog?
- No, I haven’t. I’ve got two cats.

Ответы к рабочей тетради. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к учебнику. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы


Поиск

Это интересно

Популярное

Вход на сайт