Daily Archives: 10.02.2017

  • 0

Упражнение 64, с. 36

64. Прочитайте выразительно.

Солнце светит?
Это счастье.
И ненастье -
Тоже счастье,
Потому что
Это счастье
Радоваться чудесам;
И дождю, и снегопаду,
Речке, лесу, полю, саду
И высоким синим-синим
Бесконечным небесам.

О. Дриз

  • Прочитайте строки, в которых выражена главная мысль стихотворения.

Это счастье
Радоваться чудесам

  • Объясните написание выделенных в словах орфограмм. Выпишите слова с разделительным мягким знаком (ь).

Разделительный мягкий знак: счастье, ненастье.
Счастье (ча-ща пиши с а).
Чудесам (чу-щу пиши с у).
Безударный гласный: чудесам (чудéсный), дождю (дождь), снегопаду (снег), небесам (нéбо, небéсный).
Сочетание чк, чн: речке, бесконечным.

Счастье, ненастье.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 63, с. 36

63. Прочитайте. Сколько здесь предложений?

Ночью в лесу бушевала метель. Хлопья снега кружились в воздухе. Утром вьюга утихла. На снегу видны заячьи и птичьи следы. Над елью пролетела стайка клестов. Они стали клевать семена шишек.

  • Запишите, правильно обозначая начало и конец каждого предложения. Вставьте пропущенные буквы.
  • Подчеркните в первом предложении главные члены: подлежащее и сказуемое.
  • Выпишите выделенные слова, разделяя их горизонтальной чёрточкой для переноса.

Но-чью, ме-тель.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 62, с. 36

62. Прочитайте.

Ю'[л’а]            Ó[л’]га
И[л’й’á]           Та[т’й’á]на

  • Запишите слова, обозначая звуки, данные в скобках, буквами.

Юля           Ольга
Илья          Татьяна

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 61, с. 35

61. Прочитайте. Найдите лишнее слово в каждом столбике. Почему оно лишнее?

вьюга
раздолье
вьётся
льдинка
кольцо
здоровье
просьба
маленький
сорочка
подсвечник
ручьи
горчичник
  • Запишите слова в три группы в зависимости от правил письма. Вставляйте, где нужно, пропущенные буквы.

В первой группе лишнее слово - льдинка, так как в нём мягкий знак указывает на мягкость предшествующего согласного звука, в остальных словах разделительный мягкий знак.
Во второй группе лишнее слово - здоровье, так как в нём мягкий знак разделительный, в остальных словах мягкий знак указывает на мягкость предшествующего согласного звука.
В третьей группе лишнее слово - ручьи, так как в нём есть разделительный мягкий знак, остальные слова пишутся без мягкого знака (сочетания чк, чн).

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Части речи. Что такое части речи?

Упражнение 47, с. 23

47. Прочитайте. Впишите пропущенные слова в предложение-определение.

Имя существительное, имя прилагательное, глагол - это части речи.

Упражнение 48, с. 23

48. Прочитайте. Раскрасьте иллюстрацию к стихотворению.

Под кустик загляни-ка!
                    сущ.
В укромном уголке
    гл.
Алеет земляника
       прил.
На тонком стебельке.

 земляника

Вс. Рождественский

  • Укажите над каждым выделенным словом, какой частью речи оно является (суущ., прил., гл.).

Упражнение 49, с. 23

49. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

Лисица, обезьяна, медведь.
Зелёный, вишнёвый, золотой.
Смотреть, читать, помогать.

  • В чём сходство слов каждой группы?

В первой группе представлены имена существительные, во второй - имена прилагательные, в третьей - глаголы.

  • Составьте и запишите с любым словом предложение.

Осень раскрасила лес в золотые и вишнёвые цвета.

Ответы по русскому языку. 2 класс. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы


Поиск

Это интересно

Популярное

Вход на сайт