Monthly Archives: Апрель 2017

  • 0

Упражнение 216, с. 126

216. Вспомните, что вы знаете о звуках и буквах. Подготовьте ответ на любой вопрос.

1. По каким признакам можно определить звуки: гласные, согласные, согласные твёрдые и мягкие, глухие и звонкие?

Отличия гласного звука от согласного:

  • гласный звук состоит только из голоса;
    при произнесении гласного звука воздух проходит через рот свободно, без преград;
    гласный звук образует слог: у|тя|та. 

Отличия согласного звука от гласного:

  • согласный звук состоит из голоса и шума или только из шума;
    при произнесении согласного звука струя воздуха во рту встречает преграду (губы, зубы, язык);
    согласный звук образует слог только вместе с гласным: кни́|га, дрýж|ба.

Мягкость согласных звуков обозначается на письме буквами е, ё, ю, я, и, и буквой ь (мягкий знак): мел, ключ, мяч, мир, лёд, конь.
Твёрдость согласных звуков обозначается на письме буквами а, о, у, ы, э: мак, сон, лук, сыр, мэр.

При произнесении глухих согласных звуков слышится только шум. Звонкие согласные звуки произносятся с участием голоса, они более звучные, чем глухие.

2. Сколько в русском языке букв для обозначения звуков нашей речи?

Гласные звуки [а], [о], [у], [э], [ы], [и] обозначаются буквами а, о, у, э, ы, и, е, ё, ю, я.
Согласные звуки [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [з], [з'], [й'], [к], [к'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [п], [п'], [р], [р'], [с], [с'], [т], [т'], [ф], [ф'], [х], [х'], [ц], [ч'], [ш], [щ'] обозначаются буквами б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
Всего 10 букв, обозначающих гласные звуки и 21 буква, обозначающая согласные звуки.

3. Какими буквами обозначается на письме твёрдость и мягкость согласных звуков?

Мягкость согласных звуков обозначается на письме буквами е, ё, ю, я, и, и буквой ь (мягкий знак): мел, ключ, мяч, мир, лёд, конь.
Твёрдость согласных звуков обозначается на письме буквами а, о, у, ы, э: мак, сон, лук, сыр, мэр.

4. Какие буквы не обозначают звука?

Буквы твёрдый (ъ) мягкий (ь) знаки звука не обозначают.

 

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 215, с. 125

215. Прочитай выразительно.

Мы спросили журавля:
- Где же лучшая земля?
Отвечал он, пролетая:
- Лучше нет родного края!

П. Воронько

  • Почему журавль дал такой ответ? Согласны ли вы с ним?

Я согласен с журавлём, потому что дом - лучшее место на земле.

  • Спишите стихотворение.
  • Найдите местоимения. По каким признакам вы их определили?

Местоимения: мы, он. Они указывают на лицо, но не называют его.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 214, с. 125

214. Прочитайте.

    гл.         сущ.                  гл.
Сидели свиристели и свиристели. Как же не свиристеть, если они свиристели! Кряква крякает, кукушка кукует, а свиристель свиристит. Приятной такой свиристелькой.

Н. Сладков

  • Почему птицы свиристель, кукушка, кряква так названы?

Птиц так назвали из-за того, что кряква крякает, кукушка кукует, а свиристель свиристит.

  • Спишите. Подчеркните глаголы. Над словами первого предложения укажите части речи.
  • Выберите любой глагол и расскажите о нём по плану:

Крякает.

1. На какой вопрос отвечает глагол?

Что делает?

2. Что он обозначает?

Обозначает действие предмета.

3. Он употреблён в форме единственного или множественного числа?

Употреблён в форме единственного числа.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 213, с. 124

213. Кто подберёт больше имён существительных к данным именам прилагательным? Можно изменять форму имён прилагательных, например: синее небо.

упр. 213

Красный мак, красный закат, красный флаг, красный бант, красное платье, красное яблоко, Красная книга, красная ягода, красные туфли, красные губы.
Оранжевое солнце, оранжевое настроение, оранжевый тигрёнок, оранжевый апельсин, оранжевый верблюд, оранжевая морковь, оранжевая ручка, оранжевые цветы.
Жёлтый подсолнух, жёлтый одуванчик, жёлтые цыплята, жёлтые листья, жёлтая краска, жёлтая ваза, жёлтая осень.
Зелёная трава, зелёная поляна, зелёная лягушка, зелёная осина, зелёный лес, зелёный кузнечик, зелёный дуб, зелёные листья, зелёные шторы, зелёные глаза, зелёное поле.
Голубое небо, голубая даль, голубая дымка, голубая сосна, голубая вода, голубая чашка, голубые незабудки, голубой колокольчик, голубой шар.
Синее море, синие фиалки, синие васильки, синие чернила, синяя река, синяя акула, синий автомобиль, синий карандаш.
Фиолетовый фломастер, фиолетовый галстук, фиолетовый баклажан, фиолетовое пальто, фиолетовые сливы.

  • Подберите синоним к любому имени прилагательному (вам поможет словарь синонимов учебника).

Красный - алый.
Оранжевый - апельсиновый.
Жёлтый - золотой.
Зелёный - изумрудный.
Голубой - лазурный.
Синий - васильковый.
Фиолетовый - лиловый.

  • Составьте предложение с любым именем прилагательным. Запишите его.

Оранжевый закат окрасил небо.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


  • 0

Упражнение 212, с. 124

212. Прочитайте. Рассмотрите рисунок.

Что за птица?
Гребень красный,
грудь золотая,
крылья зелёные,
а хвост разноцветный.  

   упр. 212

  • Вставьте пропущенные имена прилагательные. Запишите описание птицы.
  • Выберите из загадки любое имя прилагательное и расскажите о нём по плану:

Красный

1. На какой вопрос отвечает это имя прилагательное?

Какой?

2. Что оно обозначает?

Признак предмета.

3. С каким именем существительным оно связано по смыслу?

Гребень (какой?) красный.

4. Оно употреблено в форме единственного или множественного числа?

Употреблено в форме единственного числа.

← Предыдущее Следующее →

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ


Поиск

Это интересно

Популярное

Вход на сайт