Daily Archives: 20.04.2018

  • 1

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 214 с. 121

214. Прочитайте. 

   ср.р.                                    ср.р. ед.ч.            ср.р. ед.ч.     ср.р. ед.ч.
Солнце (что делало?) грел, всё грел и грел.
     м.р.                                    м.р. ед.ч.                       м.р. ед.ч. 
Дождик2 (что делал?) падал, (что делал?) гулял ветерок.
       ж.р.                                       ж.р. ед.ч.                                           ж.р. ед.ч.
И малина (что сделала?) взял да (что сделала?) поспел
Точно-точно в положенный срок!

Е. Благинина

  • Определите время и число глаголов. Поставьте к каждому глаголу вопрос.
  • Определите род каждого глагола в прошедшем времени по роду имени существительного, с которым глагол связан по смыслу.
  • Спишите. Укажите род имён существительных и глаголов. Выделите окончания глаголов.

Дожд/ик

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 213 с. 120

213. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Лось

На лесную поляну вышел огромный лось. Он постоял и чутко прислушался. А потом зашагал по краю полянки.
Впереди росли толстые берёзы. Лось зашагал к ним. Он странно поматывал головой, будто хотел что-то сбросить. Лесной великан не обошёл берёзы, а полез между стволами. Один рог у него вдруг отвалился и застрял в ветвях.
Из березняка лось вышел только с одним рогом. Он медленно пошёл в чащу. Там он сбросит и второй рог.
Каждый год лось сбрасывает свой тяжёлый головной убор. Недаром говорят: лось зимнюю шапку ломает, с весной здоровается.

Г. Скребицкий

  • Определите тему и главную мысль текста.

Тема: лось.

Главная мысль: Каждый год лось сбрасывает свой тяжёлый головной убор.

  • Найдите те части текста, в которых говорится, как лось пришёл в березняк сбрасывать свой головной убор. Выпишите из них глаголы. Почему автор использовал в этих частях только один глагол в будущем времени? Подчеркните его.

Росли, зашагал, поматывал, хотел, сбросить, не обошёл, полез, отвалился, застрял, вышел, пошёл в чащу, сбросит.

Автор употребил только один глагол в будущем времени, потому что лось сбросил пока только один рог, а второй сбросит в будущем времени.

  • Поставьте вопрос к каждой из первых трёх частей текста. Напишите изложение по этим вопросам и выписанным из текста глаголам. Запишите перед текстом заголовок.

1. Что делал лось на лесной поляне?
2. Как вёл себя лось в березняке?
3. Что происходит с лосем каждый год?

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 1

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 212 с. 119

212. Прочитайте. 

  • Запишите пословицы, вставляя пропущенные глаголы-антонимы. Определите время и число глаголов.

               наст. вр. ед.ч.                     наст. вр. ед.ч. 
1. Дождик вымочит, а солнышко2 высушит.
              наст. вр. ед.ч.                    наст. вр. ед.ч. 
2. Солнце всходит на востоке, а заходит2 на западе.
                       прош. вр. ед.ч.                              прош. вр. ед.ч.
3. Что дождём перемочило, то солнышком пересушило.
                           наст. вр. ед.ч.                наст. вр. ед.ч.
4. Герой никогда не умрёт, он вечно живёт.
                           наст. вр. ед.ч.                  наст. вр. ед.ч.
5. Ласточка день начинает, а соловей кончает.

  • Подготовьтесь прочитать первое предложение, поставив глаголы в форму прошедшего времени.

Дождик вымочил, а солнышко высушил.

солн/ышк/о, за/ход/ит

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 211 с. 119

211. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Река пошла

Река пошла (прош. вр.). Пошла (прош. вр.) и пошла (прош. вр.) — и уж никому её не остановить. Закачались (прош. вр.) на ней льдины, поплыли (прош. вр.), бегут (наст. вр.), друг друга кружат (наст. вр.). Тут и всякая водяная птичка налетела (прош. вр.). Все пищат (наст. вр.), кричат (наст. вр.), веселятся (наст. вр.). Кто рыбу ловит (наст. вр.), ныряет (наст. вр.) за ней в воду, кто носом в тину тыкает (наст. вр.), ищет (наст. вр.) там что-то.

В. Бианки

  • Спишите, вставляя пропущенные буквы.
  • Найдите глаголы. Подчеркните глагол в неопределённой форме. Определите время других глаголов.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 210 с. 118

210. Прочитайте.

   наст. вр.        наст. вр.
Помогаю, помогаю
Маме я в уборке,
                      наст. вр.
Я квартиру подметаю,
   наст. вр.
Протираю полки. 

                    прош. вр.
Даже мама удивилась
                      прош. вр.
И за голову схватилась:
«Ты же весь в пыли, сынок
                          прош. вр.
Вот как здорово помог!

А. Часов

  • Чему удивилась мама? Как вы поняли смысл последнего предложения?

Мама удивилась, что после уборки сын оказался перепачкан.

  • Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите время глаголов. Подчеркните в предложении обращение.
  • Составьте текст на тему «Как я помогаю родителям по дому».

Как я помогаю родителям по дому

Каждый день я убираюсь в своей комнате. Сам застилаю кровать. После школы я гуляю с собакой. Иногда помогаю маме приготовить салат. А ещё я сам делаю уроки. Мама говорит, что это самая большая помощь.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


Поиск

Это интересно

Популярное

Вход на сайт