Daily Archives: 25.04.2018

  • 0

3 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 61

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление

7. Один насос откачивает 480 л воды за 8 мин, а другой насос - 420 л воды за 6 мин.

1) Сколько литров воды оба насоса откачивают за одну минуту?

480 : 8 + 420 : 6 = 130 (л)
О т в е т: 130 л воды.

2) На сколько больше литров воды откачивает за одну минуту один насос по сравнению с другим?

420 : 6 - 480 : 8 = 10 (л)
О т в е т: 10 л воды.

8. Вычисли и выполни проверку.

642        815     + 580      + 473
   236          542        347         149
   406          273        927         622 

+ 406       + 273      927     622
   236          542         347        149
   642          815         580        473

9. Обозначь цифрами порядок выполнения действий в каждом выражении и вычисли его значение.

      2         1      3                                       2          1          3  
70 - 27 • 2 + 19 = 35         24 : (90 - 82) + 67 = 70

    1        3        2                                        2          1          3
3 • 12 - 65 : 5 = 23            42 : (71 - 64) • 8 = 48

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс


  • 0

3 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 60

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление

4. 1) В школу привезли 45 компьютеров. Все компьютеры распределили поровну между классами так, что каждый класс получил больше 6, но меньше 10 компьютеров. Сколько классов получили компьютеры?

Задачу можно решить методом подстановки числа из промежутка 7 - 9.
Если класс получил 7 компьютеров, то: 45 : 7 = 6 (ост. 3) - не подходит.
Если класс получил 8 компьютеров, то: 45 : 8 = 5 (ост. 5) - не подходит.
Если класс получил 9 компьютеров, то: 45 : 9 = 5 - подходит.
О т в е т: компьютеры получили 5 классов.

5. 1) Закончи решения и объясни, как надо рассуждать в каждом случае.  

140 • 3 = (100 + 40) • 3 = 420
640 : 4 = (400 + 240) : 4 = 160

2) Вычисли.

360 • 2 = 720         280 : 2 = 140
280 • 3 = 840         540 : 3 = 180
130 • 4 = 520         750 : 5 = 150

6. Сумма длин двух разных сторон прямоугольника равна 7 см. Найди периметр этого прямоугольника.

7 • 2 = 14 (см)
О т в е т: 14 см.

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс


  • 0

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 87

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление
Приёмы устных вычислений

Странички для любознательных
Ответы к стр. 87

1. В соревнованиях участвовали семьи, в каждой папа, мама и дети. 80 человек представляли семьи с тремя детьми, 60 человек - с двумя детьми.

Сколько семей с двумя детьми и сколько семей с тремя детьми участвовали в соревнованиях? Сколько всего семей приняли участие в соревнованиях? Сколько мальчиков и сколько девочек участвовали в соревнованиях? Определи, какие вопросы подходят к данному условию. Реши задачи. Для ответа на какие вопросы данных не хватает?

Сколько семей с двумя детьми и сколько семей с тремя детьми участвовали в соревнованиях?
80 : 5 = 16 - семей с тремя детьми
60 : 4 = 15 - семей с двумя детьми

Сколько всего семей приняли участие в соревнованиях?
16 + 15 = 31 (с.)

На вопрос "Сколько мальчиков и сколько девочек участвовали в соревнованиях?" данных не хватает.

2. Кто какое место занял на соревнованиях по прыжкам в длину, если Кирилл прыгнул на 2 м 70 см и его прыжок был на 4 дм длиннее прыжка Бориса, а прыжок Глеба был на 30 см короче прыжка Кирилла?

2 м 70 см = 270 см
4 дм = 40 см

270 - 40 = 230 (см) - прыжок Бориса
270 - 30 = 240 (см) - прыжок Глеба

Кирилл занял первое место, Глеб - второе, Борис - третье.

3. На соревнованиях по прыжкам в высоту Дима прыгнул на 90 см, Коля - на 1 м 2 см, а Алёша - на 98 см. Кто из мальчиков прыгнул выше всех? На сколько сантиметров выше прыгнул Коля, чем Дима?

1 м 2 см = 102 см - Коля прыгнул выше всех
102 - 90 = 12 (см) - Коля прыгнул выше, чем Дима, на 12 см

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс


  • 0

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 86

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление
Приёмы устных вычислений

Ответы к стр. 86

1. Замени число 720 суммой таких двух слагаемых, чтобы каждое легко было разделить на 4, на 3, на 6, на 2.
О б р а з е ц: 720 : 4 = (400 + 320) : 4

720 : 3 = (600 + 120) : 3 = 240
720 : 6 = (600 + 120) : 6 = 120
720 : 2 = (600 + 120) : 2 = 360

2.

780 : 6 = 130    6 • 130 = 780    840 : 2 + 580 = 1 000
570 : 3 = 190    4 • 240 = 960    650 : 5 + 170 = 300
910 : 7 = 130    3 • 170 = 510    880 : 4 - 200 = 20

3. Реши задачу разными способами:
Три бригады рабочих заасфальтировали 700 м шоссе. Сколько метров заасфальтировала первая бригада, если вторая и третья бригады заасфальтировали по 230 м?

1-й способ:
1) 230 + 230 = 460 (м) - заасфальтировали вторая и третья бригады
2) 700 - 460 = 240 (м)
О т в е т: первая бригада заасфальтировала 240 м шоссе.

2-й способ:
1) 230 • 2 = 460 (м) - заасфальтировали вторая и третья бригады
2) 700 - 460 = 240 (м)
О т в е т: первая бригада заасфальтировала 240 м шоссе.

3-й способ:
1) 700 - 230 = 470 (м) - осталось заасфальтировать первой и третьей бригаде
2) 470 - 230 = 240 (м)
О т в е т: первая бригада заасфальтировала 240 м шоссе.

4. 1) Разбей эти равнобедренные треугольники на 2 группы. Запиши номера треугольников, которые войдут в первую и вторую группы.
    2) Назови номера прямоугольного и тупоугольного треугольников.

1 группа - равнобедренные треугольники: 2, 3, 5, 6, 7, 10
2 группа - равносторонние треугольники: 1, 4, 8, 9

прямоугольный - 2
тупоугольный - 6


Сумма трёх слагаемых равна 860. Первое слагаемое 150, третье слагаемое в 3 раза больше, чем первое. Чему равно второе слагаемое?

1) 150 • 3 = 450 - третье слагаемое
2) 150 + 450 = 600 - сумма первого и третьего слагаемого
3) 860 - 600 = 260 - второе слагаемое

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Лабиринт:

1 • 32 • 2 = 64      4 • 16 • 1 = 64
8 • 2 • 4 = 64        4 • 4 • 4 = 64

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс


  • 0

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 85

Числа от 1 до 1000
Умножение и деление
Приёмы устных вычислений

Ответы к стр. 85

1. Начерти прямоугольный, остроугольный и тупоугольный треугольники. Обозначь их буквами.

Рисунок к заданию 1 стр. 85 учебник часть 2 по математике 3 класс Моро
ABC - прямоугольный треугольник, DEK - остроугольный треугольник, MTO - тупоугольный треугольник.

2. Сравни задачи и реши их, записывая каждое действие отдельно:
1) В первом куске было 24 м ткани, а во втором - на 8 м меньше. Из второго куска сшили одинаковые платья, расходуя на каждое по 4 м ткани. Сколько сшили платьев?

1) 24 - 8 = 16 (м) - ткани во втором куске
2) 16 : 4 = 4 (п.)
О т в е т: сшили 4 платья.

2) В одном куске было 24 м ткани, а в другом - на 8 м меньше. Из всей этой ткани сшили одинаковые платья, расходуя на каждое по 4 м ткани. Сколько сшили платьев?

1) 24 - 8 = 16 (м) - ткани во втором куске
2) 24 + 16 = 40 (м) - ткани в обоих кусках
3) 40 : 4 = 10 (п.)
О т в е т: сшили 10 платьев.

3. Составь задачу по выражению (45 + 35) : 5.

Воспитательница принесла детям 45 шоколадных конфет и 35 карамелек. Конфеты смешали и раздали по 5 штук каждому ребёнку. Сколько детей получили конфеты?
(45 + 35) : 5 = 16 (д.)
О т в е т: конфеты получили 16 детей.

4. 

18 • 7 = 126        106 • 7 - 107 • 6 = 100
17 • 8 = 136        203 • 4 - 204 • 3 = 200
19 • 6 = 114        150 • 6 - 160 • 5 = 100

180 - 120 • 5 : 6 = 80
210 - 140 • 5 : 7 = 110
240 - 160 • 5 : 8 = 140

5. Проверь деление с остатком и выполни вычисления правильно.

Моро. 3 класс с. 85


Выпиши номера остроугольных, прямоугольных и тупоугольных треугольников.

Остроугольные: 1, 6;
прямоугольные: 4, 7;
тупоугольные: 2, 3, 5.

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс


Поиск

Это интересно

Популярное

Вход на сайт