Monthly Archives: Май 2018

  • 1

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 27, с. 19

27. Прочитайте. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его.

1. С тех пор каждый вечер ежиная семья выходила гулять по саду. 2. Впереди шёл старый большой ёж. 3. По дорожке2 прогуливалось семейство ежей. 4. За ним шла ежиха, и маленькими комочками катились крохотные ежата. 5. Родители первый раз вывели их на прогулку.

И. Соколов-Микитов

  • Запишите заголовок и составленный текст, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. В однокоренных словах выделите корень.

Ежиная семья

гдз, русский язык, 4 класс, школа россии, учебник, 1 часть, канакина, упражнение 27, ежиная семья

И. Соколов-Микитов

по дорожке по составу разобрать, морфемный разбор слова, части слова

 

  • Объясните, как разобрать выделенное предложение по членам предложения.

Впереди шёл старый большой ёж. по членам предложения

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 26, с. 19

26. Рассмотрите рисунки. Назовите сказки.

Канакина. 4 класс. Упражнение 26, с. 20. Учебник. 1 часть

1. "Конёк-Горбунок" .
2. "Малыш и Карлсон".
3. "Красная Шапочка".

  • Составьте по любому рисунку сначала нераспространённое предложение, затем — распространённое. Запишите эти предложения. Проверьте себя.

Заблудилась Красная Шапочка. Заблудилась Красная Шапочка в лесу и встретила Волка.

  • Сравните предложения. Какое из них наиболее полно передаёт мысль? Какую роль выполняет каждый из второстепенных членов в распространённом предложении?

Распространённое предложение наиболее полно передаёт мысль. Второстепенные члены поясняют главные или другие второстепенные члены предложения.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 25, с. 18

25. Рассмотрите схемы. Какое предложение из упр. 24 подойдёт к первой схеме, а какое — ко второй?

Канакина 4 класс упражнение 25, с. 19. Учебник 1 часть

1. Слетел с забора жёлтый петух.

2. Вдруг раздался мощный гул.

  • Составьте свои предложения, соответствующие каждой схеме. Запишите составленные предложения. Проверьте себя. Подчеркните в каждом из них грамматическую основу.

1. С работы пришёл любимый папа.

2. Радостно прозвучал первый звонок.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 24, с. 18

24. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Самолёт

Вдруг раздался мощный гул. Воздух задрожал. Блестящий самолёт промчáлся над вершинами яблонь. Вспорхнула бабочка. Слетел с забора жёлтый петух. С криком промелькнула испуганная галка.4

А. Гайдар

  • Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните в каждом предложении грамматическую основу.
  • Разберите одно из предложений по членам предложения (см. Памятку, с. 147).

Блестящий самолёт промчался над вершами яблонь синтаксический разбор, 4 класс

  • Объясните, как различить среди данных предложений нераспространённые и распространённые предложения.

Нераспространённые предложения состоят только из главных членов.  Распространённые предложения имеют в своём составе не только главные члены, но и второстепенные.

с криком промелькнула испуганная галка 4 по членам предложения

Предложение С криком промелькнула испуганная галка. по цели высказывания повествовательное, по интонации невосклицательное; простое, распространённое.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 23, с. 17

23. Прочитайте.

Крóет уж лист золотой

Влажную землю в лесу...

Смело топчý я ногой

Вéшнюю леса красу.

А. Майков

  • Напишите строки по памяти. Проверьте себя.
  • Подчеркните в предложениях главные члены предложения. Почему они называются главными?

Подлежащее и сказуемое являются главными членами предложения, поскольку именно они несут в себе основную смысловую нагрузку. Они составляют грамматическую основу предложения, которая позволяет понять его смысл.

  • Объясните, какую роль выполняют в данных предложениях второстепенные члены?

Второстепенные члены поясняют главные или другие второстепенные члены предложения.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск