Daily Archives: 03.06.2018

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 57, с. 37

57. Прочитайте.

Приплыла к нему рыбка, спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»

А. Пушкин

Обратите внимание! Вы прочитали предложение с прямой речью. В нём две части.

Первая часть — это слова автора, слова того, кто сообщает о чём-либо.

• Найдите в предложении слова автора. Прочитайте.

Слова автора в тексте: Приплыла к нему рыбка, спросила:

---

Вторая часть – это прямая речь, речь того, кто её произносит.

• Найдите в предложении прямую речь. Кому принадлежит выделенная в предложении прямая речь? Прочитайте её так, как подсказывает знак конца предложения.

Прямая речь в тексте: «Чего тебе надобно, старче?» Прямая речь принадлежит Золотой рыбке. Прочитать нужно с вопросительной интонацией.

Обратите внимания! После слов автора перед прямой речью ставится двоеточие, а прямая речь заключается в кавычки.

• Спишите предложение. Проверьте расстановку знаков препинания в записанном предложении.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Проверь себя с. 40

1. Прочитайте. Запишите текст, правильно обозначая начало и конец предложений и ставя, где нужно, запятые.

Скрылось вечернее солнце. Птицы в лесу ещё не спят, кормятся, перелетают с ветки на ветку. Далеко слышен в вечернем лесу стук дятла. Вертятся возле него шустрые синички, подбирают жучков и личинок. Скоро наступит в лесу тёмная непроглядная ночь¹. Замолкнут и заснут дневные птички и звери.

И. Соколов-Микитов

• Найдите предложение с однородными подлежащими и сказуемыми. Подчеркните в нём грамматическую основу.

ночь [ноч’]

н [н] - согл. звонк. непарн., твёрд. парн.

о [о] - гласн., ударн.

ч [ч’] - согл., глух. непарн., мягк. непарн.

ь [-]         

4 б., 3 зв.

2. Составьте предложение с однородными второстепенными членами. Запишите его.

На траве, на дорожках в лесу лежали опавшие листья.

3. Прочитайте. Какой недочёт есть в каждой паре предложений? Как его устранить с помощью однородных членов предложения?

1. Ива склонилась над рекой. Ива опустила ветви в воду.
2. Осень была поздняя. Осень была холодная.

Ива склонилась над рекой, опустила ветви в воду.

Осень была поздняя и холодная.

4. Прочитайте. Где пропущены запятые?

Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. Была тихая погода, весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей.

Л. Толстой

• Объясните, какую «работу» должны выполнить пропущенные запятые.

Была тихая погода, весь народ был на палубе. (части сложного предложения разделяются запятой)
Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей. (запятая разделяет однородные члены предложения)

• Спишите. Ставьте, где нужно, запятые.
• Дайте характеристику каждому предложению: предложение сложное или простое, есть ли однородные члены.

Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. (простое с однородными сказуемыми)

Была тихая погода, весь народ был на палубе. (сложное)

Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. (простое с однородными сказуемыми)

Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей. (простое с однородными второстепенными членами)

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс