Daily Archives: 01.07.2018

  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 267, с. 138

267. Прочитайте. Не правда ли, красивое предложение?

                        И. п.
1. Маленькие сосенки,  держащие  на  ветках  белые
  В. п.                                            В. п.          В. п.
комья, напоминают играющих в снежки ребятишек.

Е. Русаков

  • Спишите. Укажите падеж выделенных имён существительных. 
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 266, с. 138

266. Прочитайте.

                                                  В. п.         В. п.     В. п.
1. Зимой  не увидишь  в лесу  медведей, барсуков, ежей,  

                    В. п.                          Р. п.
что спят всю зиму.  2.  У лесных  мышей не хватает зимой

               Р. п.                           Р. п.           Р. п.       Р. п.
лесных запасов.  Они бегут из норок от горностаев, ласок,

   Р. п.
хорьков. 3. В лесу появилась большая полярная сова. Она

                         В. п.    В. п.      В. п.
охотится   на   птиц,  белок  и  зайцев.4   4.  Что  за  чудо?

Трескучий2  мороз,  а   в  гнезде  птенчики.   Это  парочка

    Р. п.     Р. п.
клестов-еловиков вывела зимой птенцов.

  • Какой темой можно объединить данные предложения? Найдите имена существительные в родительном и винительном падежах и объясните, как их различить.

Тема: зима в лесу.

  • Спишите третью группу предложений. Над именами существительными во множественном числе укажите падеж.

В лесу появилась большая полярная сова.
                          В. п.    В. п.      В. п.
Она охотится на птиц, белок и зайцев.

Она охотится на птиц, белок и зайцев.4
охотится (на кого?) на птиц, охотится (на кого?) на белок, охотится (на кого?) на зайцев

треск/уч/ий2 (-ий – окончание, трескуч- – основа слова, треск – корень, -уч- – суффикс)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 265, с. 138

265. Прочитайте. Запишите данные имена существительные в именительном, родительном, винительном падежах. Выделите падежные окончания.

И. п. Р. п. В. п.
книг[и] книг книг[и]
белк[и] белок белок
дом[а] дом[ов] дом[а]
волк[и] волк[ов] волк[ов]
вещ[и] вещ[ей] вещ[и]
мыш[и] мыш[ей] мыш[ей]

Есть кто? что? книги белки
Нет кого? чего? дома волки
Вижу кого? что? вещи мыши

  • Какие имена существительные и в каких падежных формах имеют одинаковые окончания?

Одушевлённые имена существительные имеют одинаковые окончания в родительном и винительном падеже.
Неодушевлённые имена существительные имеют одинаковые окончания в именительном и винительном падеже.

  • Как определить падеж имён существительных с одинаковыми окончаниями?

Существительное в именительном падеже является подлежащим, в винительном — второстепенным членом предложения.

Чтобы отличить существительные в родительном и винительном падеже, можно подставить существительное 1-го склонения в единственном числе. Если окончание будет , , то это винительный падеж, а если или  — это родительный падеж.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 264, с. 137

264. Прочитайте.

Пять килограммов, килограмм яблок, лимонов, пара чулок, носков, много мест, две пары сапог, несколько полотенец, пара туфель, нет мандаринов, подвиг солдат.

  • Запишите словосочетания, поставив имена существительные в форму родительного падежа множественного числа.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 263, с. 137

263. Прочитайте имена существительные в форме родительного падежа множественного числа. Спишите.

Нет: мест, яблок, чулок, сапог, валенок, ботинок, туфель, варежек, сорок, кочерёг.

Много: дел, блюдец, полотенец, цыган, скворечен, рощ, солдат, цыплят, стёкол, хозяйств.

  • Запомните употребление этих имён существительных в данной форме.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск

Это интересно

Популярное

Вход на сайт