Author Archives: Techadminic

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 104

Числа от 1 до 1000
Материал для расширения и углубления знаний
Доли
Ответы к стр. 104

1. Рассмотри рисунок. На сколько равных частей разделён каждый круг? Сколько закрашено восьмых круга? пятых круга? третьих круга?

Записи
1     5    3 …
8     8    5
читают так:
одна восьмая, пять восьмых, три пятых … .
Число, записанное под чертой, показывает, на сколько равных частей разделено целое; число над чертой показывает, сколько взято таких частей.

Первый и второй круг разделён на 8 частей, третий — на 5, а четвёртый на 3.
1 круг — закрашено одна восьмая (1/8) круга
2 круг — закрашено пять восьмых (5/8) круга
3 круг — закрашено три пятых (3/5) круга
4 круг — закрашено две третьих (2/3) круга

2. Рассмотр рисунок.

Что больше: 1/2 или 1/4 часть этого прямоугольника?
Что меньше: 1/8 или 1/4 часть этого прямоугольника?
Сравни части этого прямоугольника: 5/8 и 7/8, 1/2 и 4/8, 2/2 и 4/4.

1/2 > 1/4
1/8 < 1/4
5/8 < 7/8, 1/2 = 4/8, 2/2 = 4/4

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 103

Числа от 1 до 1000
Странички для любознательных
Верно? Неверно?
Ответы к стр. 103

1. В последовательности чисел 9875, 9765, 9655, …, 9435 пропущено число 9545.

Верно.
9875 - 9765 = 110, 9655 - 110 = 9545

2. На овощной базе есть бананы в закрытых коробках по 16 кг и по 17 кг в каждой. Не раскрывая коробок, можно отпустить покупателю 50 кг.

Верно.
16 + 17 + 17 = 50 (кг)

3. В частном при делении числа 618 на 6 будет две цифры.

Неверно.
Первое неполное делимое - 6 (сотен), значит в частном будет три цифры.

4. Чтобы равенство 672 : ☐ + 333 • 3 = 1000 стало верным, надо в окошко записать число 672.

Верно.
672 : 672 + 333 • 3 = 1 + 999 = 1000

5. При делении числа 539 на 10 будет остаток.

Верно.
На 10 без остатка деляться только круглые числа - последняя цифра в этих числах 0.

6. Если в окошко вставить число 76, то станет верной запись ☐ : 8 = 9 (ост. 5).

Неверно.
76 : 8 = 9 (ост. 4)

7. Значения массы 330 кг, 3 ц, 3 т расположены в порядке их увеличения.

Неверно.
3 ц (300 кг), 330 кг, 3 т (3000 кг)

8. Если в окошко вставить число 16, то станет верной запись 50 : 3 = ☐ (ост. 2).

Верно.
50 : 3 = 16 (ост. 2)

9. Значения длины 5 м, 5 км, 501 см расположены в порядке их уменьшения.

Неверно.
5 км (500000 см), 501 см, 5 м (500 см)

10. Значение выражения 480 — (80 + 10) не изменится, если убрать скобки.

Неверно.
480 - (80 + 10) = 480 - 90 = 390
480 - 80 + 10 = 400 + 10 = 410

11. В выражении 200 + 300 • 4 сумму чисел 200 и 300 надо увеличить в 4 раза.

Неверно.
В приведённом выражении в 4 раза увеличивается число 300, нужно: (200 + 300) • 4

12. Длина одной десятой метра равна 1 дм.

Верно.
1 м = 10 дм, 10 дм : 10 • 1 = 1 дм

13. Чтобы рассадить учеников трёх классов, в каждом из которых по 24 ученика, так, чтобы для каждого ученика был свой стул, хватит 70 стульев.

Неверно.
Всего учеников: 24 • 3 = 72 человека, а стульев меньше.

14. 1) Периметр квадрата со стороной 5 см равен периметру прямоугольника со сторонами 8 см и 2 см. Верно
2) Площадь квадрата со стороной 5 см равна площади прямоугольника со сторонами 8 см и 2 см. Неверно

1) Верно.
5 • 4 = (8 + 2) • 2 = 20 (см)
2) Неверно.
5 • 5 ≠ 8 • 2
25 см² ≠ 16 см²

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 102

Числа от 1 до 1000
Итоговое повторение всего изученного
Задачи
Ответы к стр. 102

33. Из 4 кг проса получается 3 кг пшена. Сколько килограммов пшена получится из 8 ц проса? из 2 т проса?

8 ц = 800 кг, 2 т = 2000 кг
1) 800 : 4 = 200 (раз) - больше пшена получается из 8 ц проса
2) 3 • 200 = 600 (кг) - пшена получается из 8 ц проса
3) 2000 : 4 = 500 (раз) - больше пшена получается из 2 т проса
4) 3 • 500 = 1500 (кг) - пшена получается из 2 т проса
О т в е т: 600 кг, 1500 кг.

34. На молочной ферме от каждой из 60 коров получили за год по 5420 кг молока. Половина всего этого молока была переработана на масло. Сколько килограммов молока было переработано на масло?

1) 5420 • 60 = 325200 (кг) - молока получили на ферме за год
2) 325200 : 2 = 162600 (кг)
О т в е т: 162600 кг молока было переработано на масло.

35. Теплоход и катер отошли одновременно от одной пристани в противоположных направлениях. Скорость теплохода 550 м/мин, а скорость катера на 200 м/мин меньше. Какое расстояние будет между ними через 3 ч?

3 ч = 180 мин
1) 550 — 200 = 350 (м/мин) - скорость катера
2) 550 + 350 = 900 (м/мин) - скорость удаления
3) 900 • 180 = 162000 (м) = 162 (км)
О т в е т: 162 км будет между ними через 3 ч.

36. Расстояние между автобусом и автомобилем, идущими навстречу друг другу, 1008 км. Скорость автобуса 48 км/ч, а скорость автомобиля в 2 раза больше. Через сколько часов они встретятся?

1) 48 • 2 = 96 (км/ч) - скорость автомобиля
2) 48 + 96 = 144 (км/ч) - скорость сближения
3) 1008 : 144 = 7 (ч)
О т в е т: через 7 ч.

37. Объясни, что показывает каждое выражение, составленное по данным таблицы.

Скорость	4 км/ч	18 км/ч	32 км/ч	80 км/ч
Время	3 ч	5 ч	5 ч	6 ч

1) 4 • 3;      3) 4 • 3 + 80 • 6;     5) 18 • 5 - 4 • 3;
2) 80 • 6;    4) (18 + 32) • 5;      6) (32 - 18) • 5.

4 км/ч - скорость человека, 18 км/ч - скорость велосипеда, 32 км/ч - скорость мотоцикла, 80 км/ч - скорость машины
1) 4 • 3 — прошёл человек пешком за 3 ч
2) 80 • 6 — проехала машина за 6 ч
3) 4 • 3 + 80 • 6 — прошёл человек за 3 ч и проехала машина за 6 ч
4) (18 + 32) • 5 — проехал велосипед и мотоцикл за 5 ч
5) 18 • 5 — 4 • 3 — на сколько больше километров проехал велосипед за 5 ч, чем прошёл человек пешком за 3 ч
6) (32 — 18) • 5 — на сколько больше километров проехал мотоцикл, чем велосипед за 5 ч

38. Автобус по загородному шоссе проезжает 240 км за 4 ч. Чтобы проехать такое же расстояние по городу, он должен затратить 10 ч. На сколько меньше скорость движения автобуса по городу, чем по загородному шоссе?

1) 240 : 4 = 60 (км/ч) - скорость по загородному шоссе
2) 240 : 10 = 24 (км/ч) - скорость по городу
3) 60 — 24 = 36 (км/ч)
О т в е т: скорость меньше на 36 км/ч.

39. Из двух сёл одновременно навстречу друг другу вышли два товарища — Миша и Коля. Миша шёл со скоростью 3 км/ч, а Коля — 5 км/ч. Одновременно с Мишей к Коле побежала собака. Она бежала со скоростью 8 км/ч. Добежав до Коли, она повернула назад, к Мише, и так и бегала между ребятами, пока они не встретились. Сколько километров пробежала собака, если расстояние между сёлами 16 км?

1) 3 + 5 = 8 (км/ч) - скорость сближения
2) 16 : 8 = 2 (ч) - время до встречи мальчиков
3) 8 • 2 = 16 (км)
О т в е т: 16 км пробежала собака.

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯ

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 101

Числа от 1 до 1000
Итоговое повторение всего изученного
Задачи
Ответы к стр. 101

24. Маме 34 года, а дочери 13 лет. Сколько лет было маме, когда дочери было 5 лет? Сколько лет было дочери, когда маме было 28 лет?

1) 34 - 13 = 21 (г)  - разница в возрасте
2) 5 + 21 = 26 (лет) - было маме, когда дочери было 5 лет
3) 28 - 21 = 7 (лет) - было дочери, когда маме было 28 лет
О т в е т: 26 лет и 7 лет.

25. Автомат штампует 2000 деталей каждые 3 мин. Сколько деталей отштампует этот автомат за 1 ч? за 7 ч?

1 ч = 60 мин
1) 60 : 3 = 20 (раз) - больше отштампует за час
2) 2000 • 20 = 40000 (д.) - отштампует автомат за 1 ч
3) 40000 • 7 = 280000 (д.) - отштампует автомат за 7 ч
О т в е т: 40000 деталей, 280000 деталей.

26. За 7 дней завод изготовил 588 станков. Сколько станков изготовит завод за 24 дня, если каждый день станут выпускать на 1 станок больше?

1) 588 : 7 = 84 (с.) - в день изготовлял завод
2) 84 + 1 = 85 (с.) - в день будет выпускать завод
3) 85 • 24 = 2040 (с.)
О т в е т: 2040 станков выпустит завод.

27. За счёт удачного раскроя материала ателье перевыполнило задание на одну пятнадцатую его часть. Сколько одинаковых блузок изготовило ателье, если задание составляло 75 блузок?

1) 75 : 15 • 1 = 5 (б.) - было выпущено сверх плана
2) 75 + 5 = 80 (б.)
О т в е т: 80 блузок выпустило ателье.

28. Площадь кухни 9 м², что составляет одну восьмую часть площади всей квартиры. Найди площадь квартиры.

9 • 8 : 1 = 72 (м²)
О т в е т: 72 м² площадь квартиры.

29. В питомнике вырастили 25700 саженцев деревьев: саженцев яблонь — 8580, что на 4210 меньше, чем саженцев вишен; остальные — саженцы слив. Сколько саженцев слив было выращено в питомнике?
Реши задачу разными способами.

1-й способ
1) 8580 + 4210 = 12790 (с.) – вишен
2) 8580 + 12790 = 21370 (с.) - яблонь и вишен
3) 25700 — 21370 = 4330 (с.) – слив
О т в е т: 4330 саженцев слив.

2-й способ
1) 8580 + 4210 = 12790 (с.) – вишен
2) 25700 — 8580 = 17120 (с.) - вишен и слив
2) 17120 — 12790 = 4330 (с.) – слив
О т в е т: 4330 саженцев слив.

30. В магазин привезли 11400 обложек для тетрадей. Через неделю в магазине осталась одна десятая часть привезённых обложек. Сколько обложек продали в течение недели?

1) 11400 : 10 • 1 = 1140 (об.) – осталось
2) 11400 — 1140 = 10 260 (об.)
О т в е т: продали 10260 обложек.

31. Урожай яблок в 16 т 128 кг рассчитывали уложить в 576 одинаковых ящиков. В мастерской сделали ящики большего размера, и их потребовалось на 72 меньше. Сколько килограммов яблок помещалось в меньшем ящике и сколько — в большем?

16 т 128 кг = 16128 кг
1) 16128 : 576 = 28 (кг) - в маленьком ящике
2) 576 — 72 = 504 (ящ.) - больших
3) 16128 : 504 = 32 (кг) - в большом ящике
О т в е т: 28 кг, 32 кг.

32. Туристы прошли 18 км, что составило третью часть всего их пути. Какое расстояние должны пройти туристы? Во сколько раз расстояние, которое они прошли, меньше оставшегося пути? Сколько времени они затратят на оставшийся путь, если будут идти со скоростью 4 км/ч?

1) 18 • 3 : 1 = 54 (км) - должны были пройти туристы
2) 54 — 18 = 36 (км) - им осталось пройти
3) 36 : 18 = 2 (раза) - пройденное расстояние меньше оставшегося пути
4) 36 : 4 = 9 (ч) - затратят туристы
О т в е т: 54 км, в 2 раза, 9 ч.

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
РЕБУС

   _{×93
    48
+ 744
 372}   
 4464

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс

4 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 100

Числа от 1 до 1000
Итоговое повторение всего изученного
Задачи
Ответы к стр. 100

17. Вместе 6 ручек и 6 карандашей стоят α р. Ручка стоит k р. Запиши выражения, которые показывают:
1) сколько стоит 1 карандаш;
2) сколько стоят 12 карандашей.

1) (α - 6 • k) : 6
2) (α - 6 • k) : 6 • 12

18. Составь по таблице задачу. Используя данные таблицы, запиши выражение, которое обозначает цену люстры.

	Цена	Количество	Стоимость
Светильники	b р.	25 шт.	Одинаковая
Люстры	?	8 шт.

Для школы купили 25 светильников по цене b р. за штуку и 8 люстр. Сколько стоит люстра, если стоимость этих двух покупок одинаковая?
b • 25 : 8 — цена люстры

19. Два разных автомата выпускают каждый по 30000 спичек в минуту и упаковывают их в коробки: один по 50 штук, другой по 60 штук. Какой автомат упаковывает больше коробков спичек в минуту и на сколько коробков больше?

1) 30000 : 50 = 600 (к.) - упаковывает первый автомат за минуту
2) 30000 : 60 = 500 (к.) - упаковывает второй автомат за минуту
3) 600 — 500 = 100 (к.)
О т в е т: первый автомат упаковывает в минуту на 100 коробок больше, чем второй.

20. Путешественники проплыли на парусной лодке за первые сутки пути 160 км, что на 30 км больше, чем за вторые сутки, и в 2 раза больше, чем за третьи. Сколько всего километров проплыли путешественники за трое суток?

1) 160 - 30 = 130 (км) - проплыли путешественники за вторые сутки
2) 160 : 2 = 80 (км) - проплыли путешественники за третьи сутки
3) 160 + 130 + 80 = 370 (км)
Ответ: 370 км проплыли путешественники за трое суток.

21. Олег проехал на мотороллере 100 км за 3 ч. За сколько часов он может проехать с той же скоростью 200 км?

1) 200 : 100 = 2 (раза) - больше проедет
2) 3 • 2 = 6 (ч)
О т в е т: за 6 ч он может проехать с той же скоростью 200 км.

22. Два одинаковых насоса выкачивали из подвала воду: первый работал 12 мин, второй — 18 мин, и он выкачал на 4320 л воды больше, чем первый. Сколько литров воды выкачал каждый насос?

1) 18 — 12 = 6 (мин) - работал второй насос дольше, чем первый
2) 4320 : 6 = 720 (л) - в минуту выкачивает каждый из насосов
3) 720 • 12 = 8640 (л) - выкачал первый насос
4) 720 • 18 = 12960 (л) - выкачал второй насос
О т в е т: 8640 л, 12960 л.

23. С аэродрома одновременно поднялись два вертолёта, которые полетели в противоположных направлениях. Один из них летел со скоростью 240 км/ч, а другой — 180 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут вертолёты через 3 ч? Реши задачу разными способами.

1-й способ
1) 240 + 180 = 420 (км/ч) - скорость удаления вертолетов
2) 420 • 3 = 1260 (км)
О т в е т: расстояние между самолётами через 3 ч 1260 км.

2-й способ
1) 240 • 3 = 720 (км) - пролетит 1-й вертолет за 3 часа
2) 180 • 3 = 540 (км) - пролетит 2-й вертолет за 3 часа
3) 720 + 540 = 1260 (км)
О т в е т: 1260 км будет между вертолетами через 3 ч.

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
РЕБУС

   _{×795
      12
+ 1590
  795} 
  9540

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс