13 a. We’re having a great time! с. 106 – 107

13 a. We’re having a great time! с. 106 – 107

We’re having a great time! (Урок а). Мы замечательно проводим время!

Упражнение 1, с. 106

1. Listen and point. Then sing and do.

I’m playing a game,
I’m driving a car.
You are! You are!
I’m making a sandcastle,
I’m watching TV.
With me? With me?
I’m painting a picture,
It’s upside down!
What is it?
It’s the face of a clown!

Я играю в игру,
Я вожу машину.
Ты! Ты!
Я строю песочный замок,
Я смотрю телевизор.
Со мной? Со мной?
Я рисую картину,
Она вверх тормашками!
Что это?
Это лицо клоуна!

Упражнение 2, с. 106

2. Chit-Chat

A: What are you doing?
B: I’m making a sandcastle.

A: Что ты делаешь?
Б: Я строю песочный замок

1 A: What are you doing?
   B: I’m painting a picture.

A: Что ты делаешь?
Б: Я рисую картину.

2 A: What are you doing?
   B: I’m driving a car.

A: Что ты делаешь?
Б: Я вожу машину.

3 A: What are you doing?
B: I’m watching TV.

A: Что ты делаешь?
Б: Я смотрю телевизор.

4 A: What are you doing?
   B: I’m playing a game.

A: Что ты делаешь?
Б: Я играю в игру.

Упражнение 3, с. 106

3. Let’s play!

Класс делится на группы из 4 человек. Каждая группа получает листы бумаги с предложением, части которого учитель раздаёт в перепутанном порядке (количество предложений зависит от количества учащихся в классе/группе). Задача группы — построиться так, чтобы получилось предложение.

Например:
I’m/playing/a/game
I’m/painting/a/picture
I’m/making/a/sandcastle
I’m/driving/a/car
I’m/climbing/a/tree
I’m/singing/a/song

Упражнение 4, с. 107

4. Listen and read. 

— Are you having a good time, children?
— Oh, yes, it’s great here!
— Вы хорошо проводите время, дети?
— О, да, здесь здорово!

— What are you doing, Maya?
— I’m making a sandcastle.
— Что ты делаешь, Майя?
— Я строю песочный замок.

— What’s Paco doing?
— He’s playing a game with the clown!
— Что делает Пако? 
— Он играет в игру с клоуном!

— Where’s Lulu?
— She’s painting her face over there.
— Где Лулу? 
— Она красит своё лицо.

— Look, Nanny! I’m driving a car!
— Bravo!
— Смотри, няня! Я вожу машину!
— Браво!

— Come here, everybody!
— You look so funny!
— Идите все сюда!
— Ты выглядишь так смешно!

Упражнение 5, с. 107

5. Read again and answer.

What’s Lulu doing? — Что делает Лулу?

Ответ: Lulu’s painting her face.

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Английский язык. 3 класс