Сайт для детей и любящих родителей
125. Прочитайте. По алфавиту ли записаны слова в каждом столбике?
| деревня девочка дежурный |
пенал пальто петух |
ягода язык яблоко |
девочка пальто яблоко
дежурный пенал ягода
деревня петух язык
| ← Предыдущее | Следующее → |
124. Кто быстро и правильно назовёт парами данные буквы?
| К
(ка) ↓ |
Х
(ха) ↓ |
Й
(и краткое) ↓ |
Д
(дэ) ↓ |
Ф
(эф) ↓ |
Р
(эр) ↓ |
Ц
(цэ) ↓ |
Ш
(ша) ↓ |
Х
(ха) ↓ |
| М
(эм) |
Ш
(ша) |
Х
(ха) |
Н
(эн) |
Ш
(ша) |
Х
(ха) |
К
(ка) |
Щ
(ща) |
Л
(эль) |
| Ч
(че) ↓ |
П
(пэ) ↓ |
С
(эс) ↓ |
Й
(и краткое) ↓ |
Ч
(че) ↓ |
З
(зэ) ↓ |
Й
(и краткое) ↓ |
К
(ка) ↓ |
| Р
(эр) |
Б
(бэ) |
Г
(гэ) |
Ц
(цэ) |
Ф
(эф) |
Ъ
(твёрдый знак) |
Ч
(че) |
Х
(ха) |
| ← Предыдущее | Следующее → |
123. Рассмотрите рисунки.
| эскимó | чáща | ухá | кáша |
Эскимо - мороженое на палочке в шоколадной глазури. Чаща - густой лес. Уха - суп из рыбы. Каша - блюдо из крупы.
Эскимо (с), чаща (щ), уха (х), ка-ша (к, ш)
Каша, уха, чаща, эскимо.
Каждый ребёнок любит эскимо.
Путники пробирались всё глубже и глубже в чащу.
Уха - русское национальное блюдо.
На завтрак мама приготовила овсяную кашу.
| ← Предыдущее | Следующее → |
1. Заполните таблицу. Приведите не менее трёх примеров в каждом столбце.
| Дикорастущие растения | Культурные растения |
| Мать-и-мачеха, василёк, крапива, тысячелистник, клевер. | Малина, огурец, груша, яблоня, слива. |
2. Укажите стрелками, к каким группам относятся эти культурные растения.
1) Вишня → Деревья
Малина → Кустарники
Огурец → Травянистые растения
2) Баклажан → Овощные культуры
Абрикос → Плодовые культуры
Хлопок → Прядильные культуры
Гладиолус → Декоративные культуры
Овёс → Зерновые
3. Наш Попугай - любитель и знаток фруктов. Выполни его задание.
В жарких странах выращивают много замечательных фруктов. Вот некоторые из них. Знаешь ли ты их названия? Пронумеруй в соответствии со списком. Устно опиши вкус плодов, которые тебе довелось попробовать.
1. Гранат. 2. Папайя. 3. Манго. 4. Финики.
Если тебе интересно, найди в дополнительной литературе, Интернете сведения о любом из этих растений. Подготовь сообщение.
4. Здесь ты можешь записать сказочную историю о дикорастущем или культурном растении, придуманную по заданию учебника.
Легенда о винограде
Однажды ветер занёс в сад одного старика семечко дикого винограда. Прошло несколько недель и старик заметил в своём саду незнакомый росток. Он принёс воды, полил его и через некоторое время росток разросся и его новые молодые побеги стали стелиться по земле. Старик принёс ветки сухого дерева и сплёл ограду вокруг винограда. Растение окрепло, стало тянуться к солнцу и ему захотелось вырваться на свободу. Тогда Виноград обратился к Ветру: "Смог бы ты, друг Ветер, сломать мою ограду и выпустить меня на свободу?" Ветер гулял повсюду и видел много растений, которые растут без ограды, сами по себе, и решил исполнить просьбу Винограда. Он подул с такой силой, что сломал ограду и выпустил Виноград на свободу. Побеги вновь упали на землю, почувствовав свободу. Но недалеко от дома старика паслись коровы, они увидали зелёные побеги винограда и пришли попробовать молодое растение. В это время старик возвращался с поля и увидел, что нет его ограды, и что коровы хозяйничают на его участке. Он побежал и стал отгонять коров, которые вытоптали уже почти весь виноград. Старик принёс новые сухие ветки и смастерил новую ограду, прочнее прежней и подвязал оставшиеся ветки винограда к ограде. На следующее утро налетел ветер, стал трепать листья Винограда, но Виноград попросил его утихнуть, чтобы тот не сломал ограду. Ветер удивился и напомнил ему, что тот совсем недавно молил о свободе. Виноград ответил, что, когда о тебе есть кому позаботиться, это ценнее всякой свободы.
Рассказ называется страшным потому, что дети остались одни, они жили на даче - у самого леса, папа и мама ушли в гости, было темно, они услышали незнакомые звуки, воображение нарисовало страшные картинки, мальчики очень испугались.
Выбери возможный вариант ответа.
Мальчики Шура и Петя остались одни. Когда стемнело, они легли спать. Вдруг они слышат, как за дверью кто-то топает ногами. Мальчики накрылись одеялом. Но тут пришли папа с мамой. Оказалось, что к ним в дом забрался ёж. Этот ёж так и жил с ребятами на даче всё лето.
Читать Е. Чарушин. Страшный рассказ
Ответы по литературному чтению. 2 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.
Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы
