Сайт для детей и любящих родителей
Аалфави́т Бберёза Ввдруг Ддéвочка Жжёлтый Ззавóд Иизвини́те Ккапýста Ллиси́ца Ммагази́н Ннарóд |
Ообéд Ппальтó Ррабóта Ссапоги́ Ттарéлка Уýлица Ффами́лия Ххорошó Шшёл Щщавéль Яя́блоко |
208. Прочитайте.
Белёк
Льдина покрыта снегом. На снегу возле ледяной глыбы лежал белёк - детёныш тюленя. Плавал он ещё плохо.
Шёрстка у белька белая, пушистая, как заячья рукавичка. Только нос и глаза у него чёрные. Белёк лежал и смотрел на мир круглыми, как бусины, глазами.
Утром к бельку приплыла мать. Она покормила малыша молоком и опять уплыла.
С. Сахарнов
1. Где лежал белёк?
На снегу возле ледяной глыбы лежал белёк.
2. Кого так называют?
Бельком называют детёныша тюленя.
3. Как выглядит белёк?
Шёрстка у белька белая, пушистая, как заячья рукавичка. Только нос и глаза у него чёрные.
4. Кто и когда приплыл к бельку?
Утром к бельку приплыла мать.
5. Что сделала мать?
Она покормила малыша молоком и опять уплыла.
| ← Предыдущее | Следующее → |
200. Рассмотрите рисунок.
Зимние забавы
Утром в выходной не надо идти в школу. Но все дети просыпаются в этот день рано и бегут во двор. Снег, мороз и хорошее настроение - это то, что дарит зима ребятам. Они катаются на санках, играют в снежки, веселятся целый день. Даже собаке передалась радость. Она в этой суматохе тоже стала участницей повсеместного веселья. Только вороны остались недовольны - им не место там, где царят радость и веселье.
| ← Предыдущее | Следующее → |
193. Прочитайте и выполните любое задание.
1. Назовите буквы, которыми обозначаются парные по твёрдости-мягкости согласные звуки. Начните так: "Буквой "бэ" могут быть обозначены звуки [б] и [б’]".
Буквой "бэ" могут быть обозначены звуки [б] и [б’]. Буквой "вэ" могут быть обозначены звуки [в] и [в’]. Буквой "гэ" могут быть обозначены звуки [г] и [г’]. Буквой "дэ" могут быть обозначены звуки [д] и [д’]. Буквой "зэ" могут быть обозначены звуки [з] и [з’]. Буквой "ка" могут быть обозначены звуки [к] и [к’]. Буквой "эль" могут быть обозначены звуки [л] и [л’]. Буквой "эм" могут быть обозначены звуки [м] и [м’]. Буквой "эн" могут быть обозначены звуки [н] и [н’]. Буквой "пэ" могут быть обозначены звуки [п] и [п’]. Буквой "эр" могут быть обозначены звуки [р] и [р’]. Буквой "эс" могут быть обозначены звуки [с] - [с’]. Буквой "тэ" могут быть обозначены звуки [т] - [т’]. Буквой "эф" могут быть обозначены звуки [ф] - [ф’]. Буквой "ха" могут быть обозначены звуки [х] и [х’].
2. Назовите буквы, которыми обозначаются только твёрдые непарные согласные звуки или только мягкие непарные согласные звуки. Приведите примеры слов, в которых вы напишите эти буквы.
а) только мягкие непарные согласные звуки;
[ч’], [й’], [щ’]
Чай, щенок, йод.
б) только твёрдые непарные согласные звуки.
[ж], [ц], [ш]
Жара, цыплёнок, шар.
3. Подберите пары слов, которые начинаются с парного по твёрдости-мягкости согласного звука.
Барабан - белка, круиз - кисть, море - мел.
| ← Предыдущее | Следующее → |
191. Рассмотрите в "Картинной галерее" учебника репродукцию картины Александра Степановича Степанова "Лоси".
О п о р н ы е с л о в а: зимний лес, стог сена, семья лосей, лосята, принялись есть, вкусное, душистое сено, лосиха, старый лось, сильный, тёмного цвета, огромные ветвистые рога, настороженно прислушиваются, нет ли опасности.
Рассказ по картине А. С. Степанова "Лоси"
Зимний лес стоял мрачный и угрюмый. Серые облака закрыли солнце, снег и мороз стали настоящим испытанием для животных.
На опушке леса егерь оставил целый стог сена - люди должны помогать братьям меньшим, особенно зимой. Из леса вышла семья лосей. Лосята побежали к стогу сена и принялись есть вкусное и душистое угощение. К ним присоединились лосиха и старый лось. Лось был большой и сильный, его кожу покрывала шерсть тёмного цвета, природа наделили его огромными ветвмстыми рогами. Пока лосята утоляли голод, лось и лосиха настороженно прислушивались, нет ли опасности поблизости.
| ← Предыдущее | Следующее → |
