Monthly Archives: Январь 2017

  • 0

Как предсказывают погоду. Учебник, с. 34 – 35

Природа

Как предсказывают погоду

Ответы к стр. 34 - 35

  • Подумай и расскажи, для чего нужны  прогнозы погоды.

Погода играет важную роль в жизни человека: она может задержать отправление поездов и самолётов, уничтожить урожай и многое другое. Каждый человек хочет знать, какая будет погода,чтобы правильно одеться. А вот людям многих профессий знать прогноз погоды просто необходимо. Если на улице густой туман, то на аэродроме нелётная погода. Лётчик не станет рисковать жизнью людей. Если после оттепели ударит мороз, то водитель должен приготовиться к гололедице. Сводку погоды ждут рыбаки и геологи, путешественники и садоводы, строители и учёные. Одни хотят знать, какой будет погода завтра, а другие интересуются прогнозом на неделю или на месяц вперёд. Ну а если приближается шторм, землетрясение, ураган или наводнение, людей предупреждают об этом немедленно, так как существует угроза их жизни. Поэтому работа метеорологов и синоптиков очень важна.

Вопросы.

1. Что такое погода?

Погода - это сочетание температуры воздуха, облачности, осадков, ветра.

2. Приведи примеры погодных явлений.

Явления погоды: облачность, осадки, ветер, температура воздуха.

3. Как называется наука о погоде?

Наука  о погоде называется метеорология.

4. Что помогает предсказывать погоду?

Во многих местах на земле есть метеорологические станции (метеостанции), где учёные ведут наблюдения за погодой. Название "метеостанция" происходит от слова"метеорология" - наука о погоде.
Для наблюдений за погодой используют воздушные шары - зонды. Морские суда оснащают специальным оборудованием. Используют также метеорологические самолёты. А в космосе работают метеоспутники.
Все собранные сведения учёные обрабатывают с помощью компьютеров и составляют прогнозы погоды. Прогнозы - это научные предсказания. Их составляют на завтра, на несколько дней или недель вперёд.
Предсказывать погоду также иногда помогают народные приметы.

← Предыдущая Следующая →

Окружающий мир. 2 класс. Ответы

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы


  • 0

Как измерить температуру. Учебник, с. 30 – 31

Природа

Как измерить температуру

Ответы к стр. 30 - 31

  • Знакомы ли тебе слова температура, термометр? Как ты их объяснишь? Расскажи по рисунку, какие бывают термометры.

Когда мы говорим "тепло", "холодно" или "жарко", мы имеем в виду температуру. Для точного измерения температуры используется прибор - термометр.  Термометры бывают: 1) медицинскими, 2) водными, 3) уличными.

Вопросы.

1. Что такое явления природы? Приведи примеры.

Происходящие в природе изменения называются явлениями природы. К ним относится, например, изменение температуры воздуха, воды. Вращение Земли, её движение по орбите, смена дня и ночи, смена времён года - это примеры природных явлений.
Времена года ещё называют сезонами. Поэтому явления природы, связанные со сменой времён года, называются сезонными явлениями.

2. Что такое термометр?

Термометр - прибор для измерения температуры.

3. Как записывают показания термометра?

Число градусов тепла записывают со знаком "+", а число градусов мороза - со знаком "-". Вместо слова "градус" ставится маленький кружочек. Например: + 10º, - 10º.

← Предыдущая Следующая →

Окружающий мир. 2 класс. Ответы

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы


  • 0

Праздник белого месяца

Республика Бурятия расположена на востоке России. Столица её - город Улан-Удэ. Новый год по старинному бурятскому календарю тоже наступает на границе между зимой и весной, в конце февраля - начале марта. Называется он сагаалган - праздник белого месяца. "Белый" значит "чистый", "святой".
В каждой семье наводят порядок и чистоту в доме, справляют обновы, готовят подарки и ждут гостей. Перед божницей со статуей Будды ставят благовонные травы. Если дети живут отдельно, они обязательно навещают родителей. Младшие поздравляют старших, желают им здоровья и долгих лет жизни. В старину обязательно устраивались скачки на конях и спортивные игры. Праздник длился пятнадцать дней.

 

Доклады, сообщения, рефераты. Окружающий мир. 2 класс


  • 0

Связи между неживой и живой природой. Учебник, с. 26 – 27

Природа

Связи между неживой и живой природой

Ответы к стр. 26 - 27

  • Может ли живая природа существовать без неживой? Рассмотри иллюстрации и дай обоснованный ответ.

Живые существа не могут жить без неживой природы. Солнце - источник света и тепла для всего живого на Земле. Живым существам необходимы также воздух и вода.

  • Объясни схему. Как ты думаешь, что обозначают стрелки на этой схеме?

Стрелки на схеме обозначают связи между неживой и живой природой.

Вопросы

1. Что относится к неживой природе, а что - к живой?

В результате долгих наблюдений за природой человек разделил все её объекты на две большие группы: живую и неживую природу. Солнце, воздух, вода, полезные ископаемые - это неживая природа. Растения, человек, животные - живая природа.

2. Чем живые существа отличаются от предметов неживой природы?

Живые существа, в отличие от объектов неживой природы, дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают.

3. Как связаны между собой неживая и живая природа?

В природе всё связано друг с другом. Живая природа не может существовать без неживой. Солнце - источник света и тепла для всего живого на Земле. Живым существам необходимы также воздух и вода.

← Предыдущая Следующая →

Окружающий мир. 2 класс. Ответы

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

 


  • 1

Ответы к стр. 32

Сложение и вычитание

10. 14 – 6 = 14 – 4 – 2         12 – 8 = 10 – 8 + 2
    15 – 9 = 15 – 5 – 4         13 – 7 = 10 – 7 + 3
    11 – 8 = 11 – 1 – 7         16 – 8 = 10 – 8 + 6

11. После того как Олег сложил башню из 8 кубиков, у него осталось 9 кубиков. Сколько кубиков было у Олега сначала?
Рассмотри схематический чертёж и реши задачу.

8 + 9 = 17 (к.)
О т в е т: 17 кубиков было.

12. У Олега было 17 кубиков. Из 8 кубиков он сложил башню. Сколько кубиков осталось?
Сделай схематический чертёж и реши задачу.

Башня из кубиков
17 – 8 = 9 (к.)
О т в е т: 9 кубиков осталось.

13. Рассмотри рисунок. Какой фрукт тяжелее: яблоко или груша? Раскрась этот фрукт.

Яблоки и груши

←   Предыдущая Следующая   →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 1.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы


Поиск