Monthly Archives: Январь 2017

Ответы. Учебник. Часть 1 (с. 53)

Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 53

8. Запиши выражения и вычисли их значения.
1) К 8 прибавить разность чисел 12 и 7.
2) Из числа 16 вычесть сумму чисел 3 и 6.

8 + (12 - 7) = 13        16 - (3 + 6) = 7

9. Как составлены выражения в каждом столбике? Составь пропущенные выражения. Найди их значения.

11 - 9 + 8 = 10               15 - (11 - 5) = 9
12 - 8 + 7 = 11               15 - (12 - 5) = 8
13 - 7 + 6 = 12               15 - (13 - 5) = 7
14 - 6 + 5 = 13               15 - (14 - 5) = 6
15 - 5 + 4 = 14               15 - (15 - 5) = 5

10. Дополни условия и реши задачи.
1) На полке стояло 10 книг. Утром взяли 5 книг, а вечером на полку поставили 7 книг. Сколько книг стало на полке?

10 - 5 + 7 = 12 (кн.)
О т в е т: 12 книг.

2) Во время каникул Витя сделал 14 фотографий. Он подарил 6 фотографий бабушке и 4 фотографии другу. Сколько фотографий осталось у Вити?

14 - 6 - 4 = 4 (ф.)
О т в е т: 4 фотографии.

11. В кувшине 7 стаканов молока, а в банке 8 стаканов молока. За обедом дети выпили 5 стаканов молока. Сколько всего стаканов молока осталось?
Реши задачу разными способами.

С п о с о б  1:

7 + 8 - 5 = 10 (с.)
О т в е т: 10 стаканов.

С п о с о б  2:

7 - 5 + 8 = 10 (с.)
О т в е т: 10 стаканов.

С п о с о б  3:

8 - 5 + 7 = 10 (с.)
О т в е т: 10 стаканов.

12. У портнихи было 10 м ситца и 5 м шёлка. Дополни задачу так, чтобы для её решения подошло первое из данных выражений, а потом так, чтобы подошло второе выражение:
(10 - 2) + 5               10 + (5 - 2)

1) От рулона ситца на платье у неё пошло 2 м ткани. Сколько метров ткани у неё осталось?
(10 - 2) + 5 = 13 (м)
О т в е т: 13 м.

2) От рулона шёлка на платье у неё пошло 2 м ткани. Сколько метров ткани у неё осталось?
10 + (5 - 2) = 13 (м)
О т в е т: 13 м.

13. Вставь пропущенные числа 3, 4, 1 и 6 так, чтобы равенства и неравенства стали верными.

3 + 4 = 6 + 1
3 - 1 = 6 - 4
6 + 3 > 4 + 1
4 - 3 < 6 + 1

14.

Проверочные работы, с. 24, 25.

Ответы по математике. 2 класс. Учебник

Ответы. Учебник. Часть 1 (с. 52)

Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 52

1. Проверь по таблице на обороте обложки, хорошо ли ты помнишь суммы двух однозначных чисел, когда:
1) слагаемые одинаковы:

1 + 1 = 2            6 + 6 = 12
2 + 2 = 4            7 + 7 = 14
3 + 3 = 6            8 + 8 = 16
4 + 4 = 8            9 + 9 = 18
5 + 5 = 10

2) сумма равна 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.

5 + 5 = 10                 7 + 8 = 15
5 + 6 = 11                 8 + 8 = 16
6 + 6 = 12                 8 + 9 = 17
6 + 7 = 13                 9 + 9 = 18
7 + 7 = 14

2. Найди разность чисел 13 и 7, 16 и 9, 12 и 8.
Проверь себя по таблице на обороте обложки.

13 - 7 = 6      16 - 9 = 7        12 - 8 = 4

3. Дополни задачи и реши их.
1) Вася делал зарядку 12 мин, а его сестра - на 5 мин меньше. Сколько минут делала зарядку Васина сестра?

12 - 5 = 7 (мин)
О т в е т: 7 мин.

2) Кате 10 лет, а её брату 7. На сколько лет Катя старше своего братишки?

10 - 7 = 3 (г.)
О т в е т: на 3 года.

3) Дима собрал 6 стаканов малины, а бабушка - 8 стаканов. На варенье бабушка взяла 10 стаканов малины. Сколько стаканов малины осталось?

(6 + 8) - 10 = 4 (ст.)
О т в е т: 4 стакана.

4. Узнай, длина какой ломаной равна длине зелёного отрезка.

Длина ломаной синего цвета равна длине зелёного отрезка.
2 + 3 + 2 + 2 = 9 (см)
9 = 9

5. 14 - 6 > 12 - 5              11 + 10 = 10 + 11
  13 - 9 < 14 - 9              16 - 7 = 11 - 2

6. 28 - (10 - 2) = 20         74 - (20 + 50) = 4
  36 - (20 + 10) = 6          60 - (40 - 10) = 30

13 - 8 + 7 = 12
16 - 7 + 8 = 17

7. Найди периметр этого четырёхугольника и начерти другой четырёхугольник с таким же периметром.

2 + 3 + 3 + 2 = 10 (см)

Ответы по математике. 2 класс. Учебник

Странички для любознательных (стр. 50 – 51)

1. Рассмотри рисунки.
1) Определи, на сколько килограммов кролик легче, чем медведь.

На первом рисунке весы в равновесии и масса кота равна: 5 - 1 = 4 (кг). На втором рисунке весы в равновесии, рядом с кроликом стоит кот (4 кг) и гиря (2 кг) - следовательно, кролик легче медведя на: 4 + 2 = 6 (кг).

2) Определи, какую гирю нужно поставить на чашу с кроликом, чтобы весы пришли в равновесие.

На третьем рисунке около медведя стоит кот (4 кг), а кролик стоит один, но он на 6 кг легче одного медведя. Значит, нужно поставить к кролику гирю: 4 + 6 = 10 (кг).

2. У Севы, Димы и Вани есть три изделия из бумаги: лиса, собачка и кораблик, по одному у каждого, Известно, что у Севы - не кораблик, а у Вани и Севы - не лиса. У кого какое изделие?

У Севы не кораблик и не лиса - значит, у него собачка. Тогда у Вани не собачка (она у Севы) и не лиса - у него кораблик. А у Димы оставшаяся лиса.

3. 1) Рассмотри чертёж 1. Какая фигура дополняет розовый четырёхугольник до треугольника?
2) Рассмотри чертёж 2. Подумай, как можно этот четырёхугольник дополнить до треугольника. Сделай это в тетради.

1) На чертеже 1 розовый четырёхугольник до треугольника дополняет синий треугольник.
2) На чертеже 2 зелёный четырёхугольник до треугольника можно дополнить, если продлить его стороны вниз до пересечения.

4. Вычислительная машина может прибавлять к любому числу любое число. Например, нужно к 3 прибавить 8.
На бумаге изобразить работу этой машины можно так:

Ответы по математике. 2 класс. Учебник

Ответы. Учебник. Часть 1 (с. 47)

Свойства сложения

Ответы к стр. 47

1. Вычисли удобным способом следующие суммы:

20 + 8 + 60 + 2 = 20 + 60 + 8 + 2 = 80 + 10 = 90
40 + 1 + 9 + 50 = 40 + 50 +1 + 9 = 90 +10 = 100
70 + 10 + 16 = 96
20 + 5 + 5 + 30 = 20 + 30 + 5 + 5 = 50 + 10 = 60

2. Составь верные равенства и неравенства, используя выражения каждого столбика.

8 + 6 - 1 = 8 + (6 - 1)
3 + 7 + 7 = 3 + (7 + 7)
4 + 8 > 8 - 4
7 + (9 + 1) = (7 + 9) + 1

3.   48         39         75          64           98
      ∧           ∧           ∧            ∧             ∧
  40  8      30  9     70  5       60  4       90  8

4. Спиши, расставляя, где нужно, скобки так, чтобы равенства стали верными.

13 - 9 - 4 = 0      14 - (5 + 4) = 5
11 - 3 + 4 = 12     12 - (3 + 1) = 8

5. За нарушение правил игры с поля были удалены 2 футболиста команды "Заря". На поле остались 7 игроков этой команды. Поставь вопрос и реши задачу.

Сколько игроков было в команде до нарушения?
2 + 7 = 9 (иг.)
О т в е т: 9 игроков.

6. В школьном шахматном турнире приняли участие 14 человек. Из них 6 девочек. Сколько мальчиков приняли участие в этом турнире?

14 - 6 = 8 (м.)
О т в е т: 8 мальчиков.

7. Во время соревнований по игре в шашки Костя выиграл 6 раз, а проиграл в двух партиях. Сколько партий он сыграл вничью, если всего он сыграл 12 партий?

1) 6 + 2 = 8 (п.)
2) 12 - 8 = 4 (п.)
О т в е т: 4 партии.

8. Во вторник ёж принёс на 3 гриба больше, чем в среду, и на 2 гриба больше, чем в четверг. В какой день, в среду или в четверг, ёж принёс больше грибов?

О т в е т: ёж принёс больше грибов в четверг, чем в среду.

Вычисли удобным способом.

30 + 7 + 40 + 3 = 30 + 40 + 7 + 3 = 70 + 10 = 80
20 + 6 + 50 + 4 = 20 + 50 + 6 + 4 = 70 + 10 = 80

Ответы по математике. 2 класс. Учебник

Ответы. Учебник. Часть 1 (с. 46)

Свойства сложения

Ответы к стр. 46

1. Ты уже знаешь, что слагаемые можно складывать в любом порядке, как удобнее. Пользуясь этим правилом, вычисли такие суммы:

50 + 6 + 30 = 50 + 30 + 6 = 80 + 6 = 86
20 + 9 + 40 = 20 + 40 + 9 = 60 + 9 = 69

7 + 20 + 3 + 70 = 7 + 3 + 20 + 80 = 10 + 100 = 110
1 + 50 + 40 + 9 = 1 + 9 + 50 + 40 = 10 + 90 = 100

2. Найди периметр треугольника, бóльшая сторона которого имеет длину 7 см, а две другие - 5 см каждая.

7 + 5 + 5 = 17 (см)
О т в е т: 17 см.

3. Рассмотри выражения. Разбей их на группы так, чтобы в каждой оказались похожие выражения. Запиши их в разные столбики и выполни вычисления.

57 - 7 - 1 = 49    11 - 7 = 4    19 + (9 - 8) = 20
76 - 6 - 1 = 69    14 - 9 = 5    20 - (2 + 8) = 10

5 + 8 = 13
6 + 7 = 13

4. На левой стороне  улицы 25 домов, на правой - на 5 домов меньше. Сколько домов на правой стороне улицы?
Рассмотри схематический чертёж и реши задачу.

25 - 5 = 20 (д.)
О т в е т: 5 домов.

5. В дачном посёлке 30 деревянных домов, а кирпичных на 20 больше.
Рассмотри схематический чертёж и объясни, что обозначают выражения: 30 + 20; 30 + (30 + 20).

1) 30 + 20 - количество кирпичных домов;
2) 30 + (30 + 20) - количество деревянных и кирпичных домов всего.

Найди периметр треугольника.

4 + 5 + 7 = 16

Ответы по математике. 2 класс. Учебник