Monthly Archives: Январь 2017

Ответы. Учебник. Часть 1 (с. 34)

Длина ломаной

Ответы к стр. 34

1. 1) Сравни с помощью циркуля звенья ломаной и отложенные на прямой отрезки с такими же номерами:

Длина звеньев ломаной совпадает с длиной отрезков на прямой.

2) Узнай длину этой ломаной разными способами.

1) Длина ломаной равно сумме длин её звеньев:
2 + 3 + 3 = 8 (см)
2) Если  с помощью циркуля отложить на прямой один за другим отрезки, равные по длине звеньям ломаной, то длина ломаной будет равна длине всего получившегося отрезка: 8 см.

2. (Устно.) Прочитай и вычисли.

17 - 10 - 3 = 10 - из числа 17 вычесть разность чисел 10 и 3
10 - 3 + 6 = 1 - из числа 10 вычесть сумму чисел 3 и 6
13 - 2 + 8 = 3 - из числа 13 вычесть сумму чисел 2 и 8

3. Когда в сумку с капустой добавили ещё кочан массой 3 кг, в сумке стало 12 кг капусты. Сколько килограммов капусты было в сумке до того, как положили этот кочан?

12 - 3 = 9 (кг)
О т в е т: было 9 кг капусты.

4. Составь по краткой записи задачу и реши её.

1) Было - ?                         2) Было - 11 кг
Съели - 6 шт.                        Съели - ?
Осталось - 8 шт.                  Осталось - 8 кг

1) Первоклассники на обеде в столовой съели 6 пирожков. После обеда на тарелке осталось 8 пирожков. Сколько пирожков было на тарелке до обеда?
6 + 8 = 14 (шт.)
О т в е т: было 14 пирожков.

2) Папа принёс домой два арбуза общим весом 11 кг. Дети съели один арбуз. Папа взвесил оставшийся арбуз - он весил 8 кг. Сколько весил арбуз, который съели дети?
11 - 8 = 3 (кг)
О т в е т: съели арбуз на 3 кг.

5. 9 + 2 - 6 = 5    16 - 6 + 1 = 11    8 + 6 = 14
  9 + 3 - 6 = 6    16 - 7 + 1 = 10     80 + 6 = 86 

9 + 8 = 17
90 + 8 = 98

6. 17 - 8 <10        5 = 12 - 7        20 > 9 + 9
   9 < 10               5 = 5                20 = 10 + 10

7. (Устно.) Из числа 13 вычти разность чисел 11 и 8.
К сумме чисел 8 и 6 прибавь число 1.
К числу 7 прибавь разность чисел 15 и 9.

13 - (11 - 8) = 10
(8 + 6) + 1 = 15
7 + (15 - 9) = 13

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 1 (с. 33)

Длина ломаной

Ответы к стр. 33

4. Дополни условие задачи и поставь вопрос так, чтобы она решалась вычитанием. Реши её устно

1) Высота берёзы 15 м, а клёна на 5 меньше. Какая высота клёна?
2) Масса арбуза 8 кг, а тыквы 10 кг. На сколько тыква тяжелее арбуза?
3) На двух веточках смородины 15 ягод. На одной из них 10 ягод. Сколько ягод на другой веточке?

1) 15 - 5 = 10 (м)
2) 10 - 8 = 2 (кг)
3) 15 - 10 = 5 (яг.)

5. За день мимо станции прошло 2 скорых поезда и 6 товарных. Только 3 поезда на этой станции остановились. Сколько поездов прошло мимо станции без остановки?

1) 2 + 6 = 8 (п.)
2) 8 - 3 = 5 (п.)
О т в е т: прошло 5 поездов.

6. До остановки автобуса папа идёт 10 мин, а на автобусе едет на работу на 20 мин больше, чем идёт до остановки. Сколько всего времени он тратит на дорогу?

1) 10 + 20 = 30 (мин)
2) 10 + 30 = 40 (мин)
О т в е т: всего тратит 40 минут.

7. Реши примеры. Покажи, что они круговые.

6 + 6 = 12 → 12 - 5 = 7 → 7 + 4 = 11 → 11 - 3 = 8 → 8 + 6 = 14 → 14 - 5 = 9 → 9 + 4 = 13 → 13 - 7 = 6

Ответ каждого примера является первым числом другого примера.

8. Используя два или три числа на стене домика, набери число, записанное в окошке под крышей (12). Например, 8 и 4 или 4, 6, 2.

9 и 3 или 1, 2 и 9 или 5, 3 и 4 или 7 и 5

Рассмотри рисунок. От дома проложены дорожки к колодцу и к беседке. Какая дорожка длиннее?

Длина дорожки к колодцу 2 + 3 = 5, а длина дорожки к беседке: 3 + 3 = 6. Таким образом, длиннее дорожка к беседке: 6 - 5 = 1.

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 1 (с. 32)

Длина ломаной

Ответы к стр. 32

2. 1) Узнай длину каждой ломаной.

№ 1: 2 + 3 + 2 = 7 (см)
№ 2: 2 + 2 + 3 = 7 (см)

2) Сравни ломаные и их длины.

Длины этих ломаных одинаковы.

3. 45 см = 4 дм 5 см        24 мм < 3 см
  36 см < 4 дм               60 мм < 60 см
  1 дм = 100 мм             10 мм = 1 см

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 1 (с. 31)

Час. Минута

Ответы к стр. 31

2. 1) Какое время показывают часы?

Часы № 1 - 7 ч 30 мин; Часы № 2 - 7 ч 45 мин; Часы № 3 - 7 ч 55 мин

2) На сколько минут спешат каждые из этих часов, если на самом деле сейчас 7 ч 25 мин?

Часы № 1 спешат на 5 мин; часы № 2 спешат на 20 мин; часы № 3 спешат на 30 мин.

3. Мальчики играли в шахматы. Первая партия заняла у них 30 мин, а на вторую они затратили на 10 мин меньше. Сколько времени заняла вторая партия?

30 - 10 = 20 (мин)
О т в е т: 20 мин.

Измени вопрос так, чтобы задачу нельзя было решить одним действием.

Сколько времени заняли обе партии?
1) 30 - 10 = 20 (мин) - вторая партия
2) 30 + 20 = 50 (мин) - обе партии
О т в е т: 50 мин.

4. Купили 7 билетов в кино и 5 билетов в театр.
Сколько всего билетов купили?
Составь и реши задачи, обратные данной.

7 + 5 = 12 (б.)
О т в е т: 12 билетов.

З а д а ч и,  о б р а т н ы е  д а н н о й:

1) В кино и в театр купили 12 билетов, из них в кино было 7 билетов. Сколько билетов было в театр?
12 - 7 = 5 (б.)
О т в е т: 5 билетов.

2) В кино и в театр купили 12 билетов, из них в театр было 5 билетов. Сколько билетов было в кино?
12 - 5 = 7 (б.)
О т в е т: 7 билетов.

5. 98 = 90 + 8    12 - 9 + 6 = 9   80 - 20 - 60 = 0
  64 = 60 + 4    13 - 6 - 4 = 3    100 - 10 - 40 = 50

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:

Сравни отрезки.

Красный отрезок - 5 см.
Синий отрезок - 5 см.
5 см = 5 см

Проверочные работы, с. 14, 15.

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 1 (с. 30)

Числа от 1 до 100

Сложение и вычитание

Ответы к стр. 30

1. По рисунку и записям в таблице составь две задачи и реши их.

1) За оградой было 12 овец. После того как несколько овец сломали ограду и убежали в поле, за оградой осталось 7 овец. Сколько овец убежало?

12 - 7 = 5 (ов.)
О т в е т: 5 овец.

2) Когда из загона убежали 3 овцы, в нём осталось ещё 8 овец. Сколько овец было в загоне?

3 + 8 = 11 (ов.)
О т в е т: 11 овец.

2. По рисунку и числовым данным составь задачу и реши её.

В аквариуме было 8 л воды. Когда в него долили несколько литров воды, в аквариуме стало 10 л. Сколько литров воды долили в аквариум?

10 - 8 = 2 (л)
О т в е т: 2 л.

3. (Устно.) 1) К числу 40 прибавь разность чисел 10 и 7.

40 + (10 - 7) = 43

2) Из числа 80 вычти разность чисел 16 и 6.

80 - (16 - 6) = 70

4. Около школы посадили 8 лип, а берёз на 2 меньше, чем лип. Сколько всего лип и берёз посадили около школы?

1) 8 - 2 = 6 (б.)
2) 8 + 6 = 14 (д.)
О т в е т: 14 деревьев.

5. От бревна длиной 5 м отпилили часть длиной 20 дм. Узнай длину оставшейся части бревна.

5 м = 50 дм
50 - 20 = 30 (дм)

6. 38 мм < 4 см             1 см 8 мм < 20 мм
  5 дм < 1 м                 23 мм > 2 см

7. 45 = 40 + 5       3 + 8 - 6 = 5       9 - 9 = 0
  87 = 80 + 7       8 + 8 - 8 = 8        8 + 0 = 8
  78 = 70 + 8       6 + 9 - 5 = 10      0 + 0 = 0

8. Назови номера ломаных линий.

№ 1, № 4.

Проверочные работы, с. 12, 13.

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.