Daily Archives: 25.02.2017

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 9)

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные вычисления)
Угол. Виды углов

1. 1) Сколько углов в каждом многоугольнике?

3, 4, 5.

2) Запиши номера углов: прямых, острых, тупых.

Прямые углы: 2, 4, 7, 8, 10, 12.
Острые углы: 1, 3, 5.
Тупые углы: 6, 9, 11.

2. Вычисли и выполни проверку.

_-83      ₊24     _- 76     ₊53      _-89
  62        53        53       34        66
  21        77        23       87        23

Проверка:

₊21     _- 77     ₊23      _-87      ₊23
  62        53       53        34        66
  83        24       76        53        89

3. 30 + (24 - 8) = 46    35 - 3 + 8 = 40     80 - 1 = 79
 40 - (30 - 6) = 16    6 + 24 - 7 = 23    90 - 61 = 29
 60 + (42 - 7) = 95    2 + 86 - 8 = 80     70 - 61 = 9

4. Составь задачу по выражению: (12 + 7) - 3.

У Димы было 12 цветных карандашей и 7 простых. На уроке он отдал 3 карандаша соседу по парте. Сколько карандашей осталось у Димы?
(12 + 7) - 3 = 16 (к.)
О т в е т: 16 карандашей.

5. Дети сделали 10 фонариков и 6 хлопушек. Сколько всего ёлочных игрушек они сделали?

10 + 6 = 16 (иг.)
О т в е т: 16 игрушек.

6. В цирковом представлении выступили 9 собачек и 5 медвежат. На сколько больше собачек, чем медвежат, выступали в этом цирковом представлении?

9 - 5 = 4 (с.)
О т в е т: на 4 собачки.

7.

Сколько острых углов на чертеже?
Сколько прямых углов? тупых углов?

2 острых угла, 5 прямых углов, 1 тупой угол.

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:

Каких фигур не хватает? Начерти.

Не хватает фиолетового круга, зеленого треугольника, жёлтого треугольника.

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 7)

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные вычисления)
Письменные вычисления

1. На аэродроме было 8 самолётов Ил-86 и 9 самолётов Ту-134. Прилетели ещё 3 самолёта. Сколько самолётов стало на аэродроме?

8 + 9 + 3 = 20 (с.)
О т в е т: 20 самолётов.

2. На одном автобусе в Киев приехали 42 туриста, а на другом - на 10 туристов больше.
Сколько всего туристов приехало в Киев?

42 + (42 + 10) = 94 (т.)
О т в е т: 94 туриста.

3. Из одного города в другой пассажир долетел на самолёте за 2 ч. Обратно он ехал на поезде 23 ч. Объясни, что показывают выражения:

23 - 2 - на сколько дольше пассажир ехал обратно на поезде,
23 + 2 - сколько всего времени пассажир провёл в дороге.

4. Какое число на 5 меньше, чем 43? 90? 99?

38, 85, 94.

5.

6. ₊64      ₊32       ₊17      ₊60       ₊20
     25       16         81       23         36
     89       48         98       83         56

7. Вычисли разности и выполни проверку.

44 - 8 = 36   67 - 3 = 64   35 - 7 = 28   70 - 8 = 62
36 + 8 = 44    64 + 3 = 67    28 + 7 = 35    62 + 8 = 70

8. Реши уравнения: х - 8 = 6, у + 9 = 17.

х - 8 = 6            у + 9 = 17
х = 6 + 8            у = 17 - 9
х = 14                 у = 8

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
ПРОДОЛЖИ РЯД ЧИСЕЛ:

8, 21, 34, 47, 60, 73, 86, 99.

Проверочные работы, с. 42, 43.

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Ответы. Учебник. Часть 2 (с. 6)

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные вычисления)
Письменные вычисления

1. ₊35       _-59       _-59
    24         24          35
    59         35          24

2. Выполни вычисления столбиком и проверь сложение вычитанием, а вычитание сложением.

_-84    ₊52    _-67     ₊73
  63      35      12       26
  21      87      55       99

Проверка:

₊21    _-87    ₊55     _-99
  63      35      12       26
  84      52      67       73

3. Около школы решили посадить 30 деревьев. После осенних посадок осталось посадить ещё 8 деревьев. Сколько деревьев посадили осенью?

30 - 8 = 22 (д.)
О т в е т: 22 дерева.

4. Из посаженных в парке 75 саженцев зимой вымерзли 10. Сколько саженцев прижилось?

75 - 10 = 65 (с.)
О т в е т: 65 саженцев.

5. Найди значения выражений k + 6 и 28 - k при k = 7, k = 8, k = 9, k = 10.

k + 6                  28 - k
7 + 6 = 13         28 - 7 = 21
8 + 6 = 14         28 - 8 = 20
9 + 6 = 15         28 - 9 = 19
10 + 6 = 16       28 - 10 = 18

6.

7. 1 см 5 мм = 15 мм         51 см = 5 дм 1 см
   1 м 7 дм = 17 дм           42 дм = 4 м 2 дм

8. Отметь в тетради точки, как показано на чертеже. Соедини их отрезками так, чтобы получилось 2 треугольника. Найди периметр каждого треугольника.

Периметр красного треугольника равен: 2 + 3 + 4 = 9 (см). Периметр чёрного треугольника равен: 2 + 3 + 2 = 7 (см).

₊ 53                           _- 78
   26                              32
   79                              46

Ответы по математике. 2 класс. Учебник.

Упражнение 102, с. 60

102. Прочитайте.

Государство Россия, город Мурманск, город Эльбрус, озеро Байкал, река Волга, улица Победы, остров Кипр, проспект Мира.

• Как вы думаете, выделенные слова - это собственные или нарицательные имена существительные? Объясните свой ответ.

Выделенные слова - собственные имена существительные. Названия государств, городов, деревень, улиц, рек, гор, озёр, морей - это это собственные имена существительные.

• Спишите. Подчеркните заглавную букву в именах собственных.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Упражнение 101, с. 59

101. Прочитайте отрывок из стихотворения "Кот Мурмур".

У кошки Мурлетты сыночек Мурмурка,
Коротенький хвостик, пушистая шкурка.
И первое, что он увидел на свете,
Был огненный мех на огромной Мурлетте.

А. Милн

• Каким вы представили кошку и её сыночка? Как вы понимаете выражение огненный мех?

Коротенький хвостик, пушистая шкурка. Огненный мех - ярко-рыжий.

• Почему автор дал такие клички семейству кошек?

Кошки любят мурлыкать, поэтому автор дал им такие клички.

• Спишите первое предложение. Подчеркните собственные имена существительные.

У кошки Мурлетты сыночек Мурмурка,
Коротенький хвостик, пушистая шкурка.

• Какой мех был у кошки Мурлетты? Запишите ответ на этот вопрос.

Был огненный мех на огромной Мурлетте.

• Подготовьте рассказ о своей кошке по вопросам:

1. Как появилась кошка в вашем доме?
2. Как зовут вашу кошку?
3. Каков её внешний вид?
4. За что вы любите свою кошку?

Кот Тигран

Однажды зимой на улице мы нашли котёнка. Принесли его домой, отогрели и напоили молоком.
Он был рыжий и полосатый, и мы назвали его Тигран. У него зелёные глазки и длинные ушки. Когда я глажу Тиграна, он мурлычет.
Я люблю своего котёнка за то, что он весёлый и игривый.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ