Monthly Archives: Февраль 2017

Упражнение 30, с. 19

30. Прочитайте. Докажите, что слова в каждой группе - родственные (однокоренные).

        [б]             [б]          [п]     [п]
1. Хлебушек, хлебный, хлеб, хлебцы.

          [д]             [д]           [т]       [т]
2. Городок, загородный, город, городки.

      [з]        [щ]        [с’]        [з]
3. Резать, резчик, резьба, резной.

• Спишите. Произнесите звук, который обозначает каждая выделенная буква. Укажите эти звуки над словами в квадратных скобках.
• Когда звучание парного по глухости-звонкости согласного звука в слове не совпадает с его обозначением буквой?

Звучание парного по глухости-звонкости согласного звука в слове не совпадает с его обозначением буквой на конце слова или в корне перед другим парным согласным.

• Выделите в словах корень. Подчеркните те выделенные буквы, написание которых надо проверять.

Хлеб/ушек, хлеб/ный, хлеб/, хлеб/цы.
Город/ок, за/город/ный, город/, город/ки.
Рез/ать, рез/чик, рез/ьба, рез/ной.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Упражнение 29, с. 18

29. Прочитайте.

суп - зуб        круг - звук
год - рот        рукав - шкаф

        гараж - шалаш
        мороз - вопрос
        изморозь - изморось

• Какой звук обозначен выделенными буквами в каждой паре слов? Произнесите.

Cуп - зуб[п], год - рот [т], круг - звук [к], рукав - шкаф [ф], гараж - шалаш [ш], мороз - вопрос [с], изморозь - изморось [с’].

• Можно ли на слух определить, какой буквой надо обозначить парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова? А какое слово будет проверочным для каждого из данных слов?

Парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова на слух определить нельзя, его надо проверять.

Суп (супы), зуб (зуб), круг (круги), звук (звуки), год (года), рот (ротик), рукав (рукава), шкаф (шкафы), гараж (гаражи), шалаш (шалаши), мороз (морозы), вопрос (вопросы), изморозь (морóзить), изморось (мороси́т).

• Спишите пары слов. Подчеркните буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные звуки на конце слов.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

И. Никитин. Русь

Ответы к стр. 4

Читать И. С. Никитин Русь (в полном изложении)

1. Какие слова выбрал поэт, чтобы выразить свою любовь к Родине? Подчеркни.

Широко ты, Русь,                        Уж и есть за что,
По лицу земли                            Русь могучая,
В красе царственной                   Полюбить тебя,
Развернулася!..                          Назвать матерью...

2^∗. Допиши предложение.

Стихотворение "Русь" написал Никитин Иван Саввич.

3. Соедини ⇒ части пословиц и запомни их.

Человек без рóдины, что соловей без песни.
Вся́кому милá своя сторонá.

4. Отгадай загадку. Напиши или нарисуй отгадку.

На полянке девчонки
В белых рубашонках
В зелёных полушалках.

Берёзы

Ответы к заданиям. Литературное чтение. Рабочая тетрадь №1. 2 класс. Ефросинина Л. А. 2014 г.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы