Monthly Archives: Февраль 2017

Lesson 36. Let’s go by ship! Учебник

Давайте отправимся в плавание!

Упражнение 1, с. 32

1. Питер Пэн и Венди обсуждают, на чём они будут добираться до острова Нетландия.
1) Как называются виды транспорта, на которых они предлагают добраться до острова?

bicycle - велосипед
boat - лодка
train - поезд
ship - корабль
car - автомобиль
plane - самолёт

2) Let’s sing! Давайте споём песню "Послушай!". Определите по звуку, о каких видах транспорта поётся в песне.

Listen! Listen! What’s this? What’s this?
Is it a car? Or is it a plane?
Is it a ship? Or is it a train?
Listen! Listen!

Упражнение 2, с. 33

2. У Венди и её братьев есть несколько предложений, как лучше добраться до Нетландии.
1) Как они предлагают добраться до острова?

Wendy: Let’s go by boat!
Michael: By boat? Oh no! Let’s go by ship!
John: By ship? Ok! Let’s go by ship!

Венди: Давайте поплывём на лодке!
Майкл: На лодке? О, нет! Давайте поплывём на корабле!
Джон: На корабле? ОК! Давайте поплывём на корабле!

2) Каким видом транспорта вы предложили бы добраться до Нетландии?

Let’s go by plane!
Let’s go by ship!

Упражнение 4, с. 34

4. Хелен живёт в Лондоне. Она приглашает вас к себе в гости. Предложите, как можно добраться до Лондона из вашего города (посёлка, деревни). 

Let’s go by plane.

Ответы к рабочей тетради. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к учебнику. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

Lesson 35. Today is Friday. Учебник

Сегодня пятница

Упражнение 2, с. 30

2. Let’s sing! Давайте споём песню "Сегодня пятница".
Фея Динь-Динь очень любит петь. Послушайте её песню и спойте вместе с ней.

Today is Friday. Today is Friday.
Today is Friday. All day long.

Сегодня пятница. Сегодня пятница.
Сегодня пятница. Весь день.

Упражнение 4, с. 30

4. В каждый день недели у феи Динь-Динь было разное настроение, потому что она была очень маленькой и больше одного чувства в ней не помещалось. Определите, какой она могла быть в разные дни недели.

On Sunday Tinker Bell is merry.
В воскресенье Динь-Динь весёлая.
On Monday Tinker Bell is evil.
В понедельник Динь-Динь злая.
On Tuesday Tinker Bell is kind.
Во вторник Динь-Динь добрая.
On Wednesday Tinker Bell is smart.
В среду Динь-Динь умная.
On Thursday Tinker Bell is friendly.
В четверг Динь-Динь дружелюбная.
On Friday Tinker Bell is unlucky.
В пятницу Динь-Динь невезучая.
On Saturday Tinker Bell is happy.
В субботу Динь-Динь счастливая.

Упражнение 5, с. 31

5. Майк придумал стихотворение о том, какой он бывает в разные дни недели.
1) Что он говорит о себе?

I’m merry on Sunday.
I’m brave on Monday.
On Tuesday and Wednesday, too.
I’m smart on Thursday,
On Friday and Saturday,
And what about you?

Я весёлый в воскресенье.
Я смелый в понедельник.
Во вторник и среду также.
Я умный в четверг,
В пятницу и субботу,
А ты?

2) Каким бывает твой придуманный друг в разные дни недели?

My friend is funny on Sunday.
He is smart on Monday.
On Tuesday and Wednesday, too.
He is friendly on Thursday,
On Friday and Saturday,
And what about you?

On Sunday my friend is merry.
В воскресенье мой друг весёлый.
On Monday my friend is nice.
В понедельник мой друг хороший.
On Tuesday my friend is kind.
Во вторник мой друг добрый.
On Wednesday my friend is smart.
В среду мой друг умный.
On Thursday my friend is funny.
В четверг мой друг забавный.
On Friday my friend is joyfull.
В пятницу мой друг радостный.
On Saturday my friend is happy.
В субботу мой друг счастливый.

Ответы к рабочей тетради. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к учебнику. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

Lesson 35. Today is Friday.

Упражнение 1, с. 59

1. Прочитайте стихотворение "Each day different" ("Каждый день недели отличается от другого").
1) Вставьте подходящие по смыслу слова из рамочки в нужной последовательности.

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday;
Thursday, Friday, Saturday, too.
One, two, three, four, five,
Six, seven days:
Each day different
And every day new.

Текст песни The song «Each day different»

Ответы к рабочей тетради. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к учебнику. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

The song “Each day different”

Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday, too.
One, two, three, four five, six, seven days:
each day different and every day new.

Wet days, dry days, bright days, cloudy days,
hot days, cold days, windy days, too.
One, two, three, four five, six, seven days:
each day different and every day new.

High days, low days, sad days, happy days,
dood days, dab days, other days, too.
One, two, three, four five, six, seven days:
each day different and every day new.

Work days, rest days, wash-days, shopping-days,
Birthdays, sports-days, holidays, too.
One, two, three, four five, six, seven days:
each day different and every day new.

Тексты песен к учебнику Английский язык. 2 класс. Кузовлёв В. П., Перегудова Э. Ш., Пастухова С. А., Стрельникова О. В.

А. Барто. Вовка – добрая душа

Ответы к стр. 61

• Какого человека мы называем доброй душой? Подчеркни нужные слова.
  Всегда готового прийти на помощь, добросовестного, ответственного, любопытного, самоотверженного, мужественного.
• Напишите, какие поступки Вовки говорят о том, что у него добрая душа.

Вовка приветливо здоровался с прохожими и каждому дарил улыбку и хорошее настроение.
Ко всему сборнику: помог бабушкам успокоить их внучат; стал девочке Кате, которую некому было защищать, старшим братом; помогал псу Малютке дежурить у ворот; позаботился о черепахе; заставил ветер убрать листву с футбольного поля; в жару подносил прохожим воду из ковша и смастерил веерá; спасал птенца; выручил мальчика Петю. 

• Книга А. Барто "Вовка - добрая душа" - это сборник. Найди книгу в библиотеке. Прочитай понравившееся стихотворения.

А. Барто "Вовка - добрая душа"

• Запиши, как ты искал книгу в библиотеке, каким каталогом пользовался.

В библиотеке можно найти книгу в алфавитном каталоге или на тематической полке. Нужно найти в алфавитном каталоге букву, с которой начинается фамилия автора книги, затем найти книги данного автора и нужную книгу среди них. Можно попросить помощи у библиотекаря.

• Расскажи о книге А. Барто "Вовка - добрая душа". Составь рассказ о книге, используя опорные слова.
  Стихи, добрая, поучительная, весело читать, о детях, легко запомнить, читают и взрослые, и дети, смеются, учатся жизни по книге.

Книга Агнии Барто "Вовка - добрая душа" - это добрые, поучительные стихи под одной обложкой. Они читаются весело и легко, потому что Агния Барто писала о детях и для детей. Сборник "Вовка - добрая душа" - один из самых зачитанных в библиотеке, потому что его читают и взрослые, и дети; читают, смеются и учатся жизни по книге.

Ответы по литературному чтению. 2 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы