Monthly Archives: Март 2017

Упражнение 122, с. 71

122. Прочитайте.

Ледоход! Лёд идёт!
Вышел на берег народ,
Смотрит, как река играет,
Лёд в кусочки разбивает.
Льдины прыгают, кружатся,
Друг на друга громоздятся,
Друг за другом вдаль спешат,
И грохочут, и трещат.

В. Мирович

• Какую картину вы представили, читая эти строки? Какие слова помогли вам ярко представить ледоход? Прочитайте их.

Льдины прыгают, кружатся,
Друг на друга громоздятся,
Друг за другом вдаль спешат,
И грохочут, и трещат.

• Спишите  описание движения льдин. Подчеркните глаголы.

Льдины прыгают, кружатся,
Друг на друга громоздятся,
Друг за другом вдаль спешат,
И грохочут, и трещат.

• Из других предложений выпишите глаголы. Подчеркните глагол, который отвечает на вопрос что сделал?

Идёт, вышел, смотрит, играет, разбивает.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Lesson 41. Is there a cave on the island? Учебник

На острове есть пещера?

Упражнение 1, с. 49

1. Венди, Джон и Майкл прибыли на остров Нетландия. Им интересно знать, что на нём есть.
2) Какие ещё вопросы могли задать дети Питеру Пэну?

- Is there a cave on your island?
- На твоём острове есть пещера?
- Are there any caves on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь пещеры? 

- Is there a sea on your island?
- На твоём острове есть море?
- Are there any seas on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь моря? 

- Is there a river on your island?
- На твоём острове есть река?
- Are there any rivers on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь реки? 

- Is there a wigwam on your island?
- На твоём острове есть вигвам?
- Are there any wigwams on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь вигвамы? 

- Is there a house on your island?
- На твоём острове есть дом?
- Are there any houses on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь дома? 

- Is there a boat on your island?
- На твоём острове есть лодка?
- Are there any boats on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь лодки? 

- Is there an animal on your island?
- На твоём острове есть животное?
- Are there any animals on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь животные?

- Is there a park on your island?
- На твоём острове есть парк?
- Are there any parks on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь парки? 

- Is there a street on your island?
- На твоём острове есть улица?
- Are there any streets on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь улицы? 

- Is there a lake on your island?
- На твоём острове есть озеро?
- Are there any lakes on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь озёра?

3) Посмотрите на рисунок части острова и отгадайте, как Питер Пэн ответил на вопросы детей.

- Are there any caves on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь пещеры?
- Yes, there are. There are caves here.
- Да, есть. Здесь есть пещеры.

- Is there a sea on your island?
- На твоём острове есть море?
- Yes, there is. There is a blue sea here.
- Да, есть. Здесь есть голубое море. 

- Is there a river on your island?
- На твоём острове есть река?
- Yes, there is. There is a river here.
- Да, есть. Здесь есть река. 

- Are there any wigwams on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь вигвамы?
- No, there are not. There are no wigwams here.
- Нет. Здесь нет вигвамов.

- Are there any houses on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь дома?
- No, there are not. There are no houses here.
- Нет. Здесь нет домов. 

- Is there a boat on your island?
- На твоём острове есть лодка?
- Yes, there is. There is a boat here.
- Да, есть. Здесь есть лодка. 

- Is there an animal on your island?
- На твоём острове есть животное?
- Yes, there is. There is a pet wolf here.
- Да, есть. Здесь есть ручной волк. 

- Are there any parks on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь парки?
- No, there are not. There are no parks here.
- Нет. Здесь нет парков. 

- Are there any streets on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь улицы?
- No, there are not. There are no streets here.
- Нет. Здесь нет улиц. 

- Are there any lakes on your island?
- На твоём острове есть какие-нибудь озёра?
- Yes, there are. There are lakes here.
- Да, есть. Здесь есть озёра.

Ответы к рабочей тетради. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к учебнику. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

Lesson 39. We can skateboard very well.

Упражнение 1, с. 66

1. Ваши одноклассники и вы многое умеете делать.
1) Отметьте в таблице, что вы умеете делать.

Упражнение 2, с. 67

У Хелен, Майка и их друзей много увлечений.
1) Послушайте, что они говорят, и отметьте в таблице их любимые занятия.

Прослушать запись:

2) Что из того, что любят делать Хелен, Майк и их друзья, умеете или не умеете делать вы?

I can paint and read all day long.
I can sing and dance, too.
But I cannot roller-skate well.
And I can’t ski and skate at all.
I can play football.
But I cannot play the piano.

Ответы к рабочей тетради. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к учебнику. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

Lesson 38. Can you swim?

Упражнение 38, с. 64

1. Let’s play! Давайте поиграем в игру "Кто это?". Сказочные герои многое умеют делать.
1) Загадайте сказочного героя. Отметьте в таблице то, что он/она умеет делать.

- Can your Friend hunt?
- Yes, he can.

This is Mowgli.

2) Чтобы отгадать, кого из героев задумали ваши одноклассники, составьте список вопросов.

It is he or she?
Can he/she hunt?
Can she/he fish?
Can she/he swim?
Can she/he fly?
Can she/he run well?
Can she/he paint?
Can she/he dance?
Can she/he play football?

Упражнение 2, с. 65

2. Герои разных сказок и мультфильмов расспрашивают друг друга о том, что они умеют или не умеют делать. Восстановите их диалоги.

Peter Pan: Can you fly? Mary Poppins: Yes, I can.
Neznaika: Can you read? Pinocchio: No, I can’t.
Mother Goose: Can you swim? Daisy: Yes, I can.
Pocahontas: Can you hunt animals? Cinderella: No, I can’t.
The Fisherman: Can you fish? Tom: Yes, I can.

Ответы к рабочей тетради. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к учебнику. Английский язык. Кузовлёв В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А., Стрельникова О.В.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

Упражнение 121, с. 70

121. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Тук-тук-тук! В глухом лесу на сосне чёрный дятел
           гл.                       гл.                             гл.
плотничает. Лапками цепляется, хвостиком упирается,
                 гл.
носом постукивает - мурашей да козявок из-под коры
        гл.                                гл.
выпугивает; кругом ствола обежит, никого не
     гл.
проглядит...

К. Ушинский

• Найдите в тексте глаголы. Прочитайте, пропуская их. Что стало непонятным, когда вы читали текст без глаголов? Для чего нужны в нашей речи глаголы?

Глаголы обозначают действия предметов.

• Спишите второе предложение. Подчеркните в нём главные члены. Над подлежащим и сказуемым укажите, какими частями речи они выражены.

                                                 сущ.         гл.
В глухом лесу на сосне чёрный дятел плотничает.

ОТВЕТЫ к упражнениям. УЧЕБНИК

ОТВЕТЫ к упражнениям. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ