Июль | 2017 | | Развивайка

03
Июл 17
0

Ответы к стр. 52

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание

69. Вычислительная машина работает так:

→

[ ] + 6

→

1) Запиши, какие числа будут получаться на выходе из машины, если на вход подавать числа:

4, 8, 14, 30, 44

10, 14, 20, 36, 50

2) Разбей все полученные числа на две группы и запиши.

1) 10, 20, 50
2) 14, 36

70. Вычислительная машина работает, как показано в задании 69.
1) Запиши, какие числа нужно подавать на вход в машину, чтобы на выходе получать числа:

9, 17, 29, 37, 48, 59

3, 11, 23, 31, 42, 53

2) Подчеркни число, которое в полученном ряду можно назвать лишним.

71. При покупке книги Денис получил в кассе сдачу 10 р. и ещё две монеты по 2 р. Сколько стоит книга, если в кассу Денис подал 100 р.?
Вычисли значение выражения, записанного по условию задачи.

100 – (10 – 2 – 2) = р.;
100 – (10 + 2 + 2) = 86 р.;
100 + ( 10 – 2 – 2) = р.

← Предыдущая

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 1. Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

03
Июл 17
0

Ответы к стр. 51

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание

68. Обведи кружком номера двух задач, обратных задаче 1. Запиши выражение для решения каждой из данных задач.

1	После того как Серёжа отдал 5 орехов сестре, у него осталось 10 орехов. Сколько орехов было у Серёжи сначала?	10 + 5 = 15 (о.)
2	У Серёжи было 15 орехов, а у его сестры – 10. Сколько орехов было у Серёжи и у его сестры вместе?	15 + 10 = 25 (о.)
(3)	У Серёжи было 15 орехов. Он отдал несколько орехов сестре, и у него осталось 10 орехов. Сколько орехов Серёжа отдал сестре?	15 - 10 = 5 (о.)
4	У Серёжи было 15 орехов, а у его сестры – 5. На сколько больше орехов было у Серёжи, чем у его сестры?	15 - 5 = 10 (о.)
(5)	У Серёжи было 15 орехов. Он отдал 5 орехов сестре. Сколько орехов осталось у Серёжи?	15 - 5 = 10 (о.)

← Предыдущая

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 1. Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

03
Июл 17
0

Евгений Пермяк

Смородинка

Танюша много слышала о черенках, а что это такое — не знала.
Однажды отец принёс пучок зелёных прутиков и сказал:
— Это смородиновые черенки. Будем, Танюша, смородину сажать.
Стала Таня разглядывать черенки. Палочки как палочки — чуть длиннее карандаша. Удивилась Танюша:
— Как же из этих палочек вырастет смородина, когда у них нет ни корешков, ни веточек?
А отец отвечает:
— Зато на них почки есть. Из нижних почек пойдут корешки. А вот из этой, верхней, вырастет смородиновый куст.
Не верилось Танюше, что маленькая почка может стать большим кустом. И решила проверить. Сама решила смородинку вырастить. В палисаднике. Перед избой, под самыми окнами. А там лопухи с репейником росли. Да такие цепкие, что и не сразу выполешь их.
Бабушка помогла. Повыдергали они лопухи да репейники, и принялась Танюша землю вскапывать. Нелёгкая это работа. Сперва надо дёрн снять, потом комья разбить. А дёрн у земли толстый да жёсткий. И комья твёрдые.
Много пришлось поработать Тане, пока земля покорилась. Мягкой стала да рыхлой.
Разметила Таня шнурком и колышками вскопанную землю. Всё сделала, как отец велел, и посадила рядками смородиновые черенки. Посадила и принялась ждать.
Пришёл долгожданный день. Проклюнулись из почек ростки, а вскоре появились и листочки.
К осени из ростков поднялись небольшие кустики. А ещё через год они зацвели и дали первые ягоды. По маленькой горсточке с каждого куста.
Довольна Таня, что сама смородину вырастила. И люди радуются, глядя на девочку:
— Вот какая хорошая «смородинка» у Калинниковых растёт. Настойчивая. Работящая. Черноглазая, с белой ленточкой в косе.

03
Июл 17
0

Ответы к стр. 49

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание

62. От ленты длиной 10 м сначала отрезали 2 м, а затем ещё 5 м. Сколько метров ленты осталось?
Реши задачу двумя способами.

1-й способ
10 – (5 + 2) = 3 (м)
О т в е т: осталось 3 метра.

2-й способ
(10 – 2) – 5 = 3 (м)
О т в е т: осталось 3 метра.

63. На сколько больше страниц прочитала Оля вечером, чем утром, если утром она прочитала 9 страниц, а вечером – 12 страниц?

12 – 9 = 3 (с.)
О т в е т: на 3 страницы.

64. Вычисли значения выражений или заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства.

27 + 3 = 30 80 – 4 = 76 34 + 6 = 40
84 + 6 = 90 90 – 3 = 87 73 + 7 = 80
59 + 1 = 60 60 – 8 = 52 65 + 5 = 70
45 + 5 = 50 70 – 6 = 64 82 + 8 = 90

← Предыдущая

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 1. Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

02
Июл 17
0

Ответы к стр. 46

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание

52. В коробке было 12 карандашей. Из коробки в пенал переложили 3 карандаша, и карандашей в коробке и в пенале стало поровну. Сколько карандашей было в пенале сначала?
Рассмотри схематический рисунок и объясни, что обозначают красные круги в нижнем ряду, что обозначают зелёные круги в нижнем ряду.
Запиши ответ.

Задача про карандаши