Monthly Archives: Сентябрь 2017

  • 0

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 39, с. 18

Рабочая тетрадь. Часть 1


Упражнение 39, с. 18

39. Прочитайте. Составьте предложения по данному началу. Запишите продолжение каждого предложения.

Ранним утром мы отправились на прогулку в лес.
Лесная тропинка привела нас на красивую поляну.
Блестели на траве прозрачные капли росы.
От дерева к дереву перелетали звонкие птички.

  • Подчеркните в предложениях главные члены.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 1

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 38, с. 18

Рабочая тетрадь. Часть 1


Упражнение 38, с. 18

38. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы. 

1. На востоке заалела утренняя заря.
2. Широко раскинулась зелёная гладь океана.
3. Медвежата весело играли на берегу реки.
4. В лесной тишине звонко трещали кузнечики.

  • Подчеркните основу каждого предложения.
  • Выпишите из первого и третьего предложений словосочетания вместе с вопросами.

1. Заалела (г д е?) на востоке, заря (к а к а я?) утренняя.
2. Играли (к а к?) весело, играли (г д е?) на берегу, берегу (ч е г о?) реки. 

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. РТ №1, упр. 37, с. 17

Рабочая тетрадь. Часть 1


Упражнение 37, с. 17

37. Прочитайте. Составьте и допишите вторую часть каждого сложного предложения.  

1. Занятия в школе закончились, но ученики не спешили домой.
2. Жучка дремлет в конуре, а воробьи клюют из её миски.
3. Подул сильный ветер, и опали листья.
4. Шёл дождь, и мы не выходили из дома.

  • Подчеркните грамматические основы в каждом сложном предложении. 
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 57, с. 35

57. Прочитайте. Спишите, подчеркните основу предложения.

В поле созрела густая пшеница.

  • Выпишите из предложения подлежащее с второстепенным членом, который его поясняет. Поставьте вопрос от подлежащего к зависимому слову.

пшеница какая? густая

  • Выпишите из предложения сказуемое с второстепенным членом, который его поясняет. Поставьте вопрос от сказуемого к зависимому слову.

созрела где? в поле

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


  • 0

Канакина. 3 класс. Учебник №1, упр. 56, с. 34

56. Прочитайте Памятку 3 «Как дать характеристику предложению». Пользуясь памяткой, охарактеризуйте данные предложения:

Гроза прошла? Гроза прошла! Гроза прошла.  Выглянуло солнышко, и весело запели птицы.

Гроза прошла? Это предложение по цели высказывания вопросительное, по интонации не восклицательное. Данное предложение простое (одна основа), нераспространённое.

Гроза прошла! Это предложение по цели высказывания повествовательное, по интонации восклицательное. Данное предложение простое (одна основа), нераспространённое.

Гроза прошла.  Это предложение по цели высказывания повествовательное, по интонации не восклицательное. Данное предложение простое (одна основа), нераспространённое.

Выглянуло солнышко, и весело запели птицы. Это предложение по цели высказывания повествовательное, по интонации не восклицательное. Данное предложение сложное (две основы), распространённое.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс


Поиск