Daily Archives: 04.11.2017

Let’s Play! c. 28 – 29

Let’s Play! Давайте поиграем!

Учитель напоминает правила игры. У каждого игрока должна быть своя фишка. Фишку помещают на старте ("Start"). Учащиеся бросают кубик по очереди. Когда они попадают на голубой квадрат, они должны назвать изображённый там предмет. Если они попадают на розовый квадрат, то называют пропущенное слово. В жёлтом квадрате даётся команда выполнить какое-то задание. Если игроки дают правильные ответы, то остаются на том же квадрате, а если нет, то возвращаются снова в квадрат Start. Есть ещё квадраты с синей кляксой, с которых также приходится возвращаться на Start.

Ответы:

1 got
2 orange juice
3 (например) cake, biscuits, ice cream, chocolate
4 favourite
5 meat
6 Ученик возвращается на квадрат «Старт».
7 doesn’t like
8 biscuits
9 (например) carrots, potatoes
10 like
11 Ученик возвращается на квадрат «Старт».
12 ice cream
13 Ученик поёт песню “I like food, I love it!”.
14 Here
15 sausage
16 Ученик возвращается на квадрат «Старт».
17 (например) milk, orange juice, lemonade, Coke
18 any
19 chicken
20 Ученик возвращается на квадрат «Старт».
21 some

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Английский язык. 3 класс

I love English! c. 26 – 27

I love English! Я люблю английский!

Упражнение 1, с. 26

1. Red and put in the correct order.

Учащиеся расставляют реплики диалога в нужном порядке.

1

2 Chips, yum! What about you?
1 What’s your favourite food?
3 My favourite food is pizza.

2

3 Thank you!
2 Here you are!
1 Can I have some chicken, please? 

Упражнение 2, с. 26

2. Listen and write the letters in the boxes.

What are Danielle’s friends having for lunch?

Текст записи:

Man: Listen and look! There is one example. What are Danielle’s friends having for lunch?
Danielle: Kate loves vegetables, so she’s having salad for lunch today.
Man: Can you see the letter D? Now, you listen and write the letter.
Danielle: Winny doesn’t like salad, but she likes meat. She’s having sausages for lunch. Jake likes sausages, too. But he’s not having sausages today. He’s having burgers! Grant doesn’t like burgers, but he loves chips! He’s having chips for lunch today. Judy doesn’t want chips today. She wants pizza. She loves pizza!

1 Kate – D
2 Winny – A 
3 Jake – E 
4 Grant – C
5 Judy – B

Упражнение 3, с. 27

3. Read and draw lines.

Упражнение 4, с. 27

4. Now write about yourself.

Варианты ответов:

1 My favourite breakfast is salad.
2 My favourite lunch is chicken and vegetables.
3 I love my mum’s cake.

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Английский язык. 3 класс

6. In my lunch box! c. 24 – 25

In my lunch box! Моя коробка с ланчем!

Упражнение 1, с. 24

1. What’s for lunch? Look and write.

Упражнение 2, с. 24

2. Find and colour!

В этом упражнении нужно закрасить жёлтым цветом те продукты, которые начинаются с буквы “c”, красным – те, которые начинаются с буквы “p”, розовым – те, которые начинаются с буквы “s”.

“c”words (yellow): chicken, chocolate, chips, cake, Cola

“p”words (red): popcorn, pasta 

“s”words (pink): sausage, sandwich

Упражнение 3, с. 25

3. Some or any? Read and write.

A: What do you want to eat?
B: Mm, I want burger and 1) some chips.
A: Oh, they haven’t got 2) any burgers.
B: Have they got 3) any sandwiches?
A: Yes! Do you want 4) some lemonade too?
B: No, thank you. Can I have 5) some Coke, please?
A: They haven’t got 6) any Coke. What about 7) some orange juice?
B: OK.   

Упражнение 4, с. 25

4. Where are they? Look, read again and choose.

Учащимся нужно прочитать диалог из упр. 3 ещё раз и определить, в каком ресторане происходит действие.

Ответ: Kelly’s Kitchen.

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Английский язык. 3 класс

5. He loves jelly! c. 22 – 23

He loves jelly! Он любит желе!

Упражнение 1, с. 22

1. What’s on the menu? Write.

Jack’s Snack Bar

1 pizza
2 ice cream
3 chocolate
4 lemonade
5 burgers

Упражнение 2, с. 22

2. Look and write.

1 Betty likes burgers, but she doesn’t like eggs.
2 Roy likes chocolate, but he doesn’t like lemonade.
3 Jill likes vegetables, but she doesn’t like pizza.
4 Bill likes ice cream, but he doesn’t like cheese.

Упражнение 3, с. 23

3. Read and act out.

1 Do you like burgers and chips?
Yes, I do. Yummy!/No, I don’t. Yuk!

2 Do you like lemonade?
Yes, I do. Yummy!/No, I don’t. Yuk!

Упражнение 4, с. 23

4. What do you like/don’t you like? Talk with your friend.

Работа в парах. Учащиеся задают друг другу вопросы о своих любимых и нелюбимых блюдах и отвечают на них (по образцу упр.3, с. 23). 

Упражнение 5, с. 23

5. Read and fill in: food, you, yummy or do.

My favourite 1) food is chips!
I love chips, I 2) do!
I think chips are 3) yummy,
What about 4) you?

(B стихотворении рифмуются вторая и четвертая строчки.)

Упражнение 6, с. 23

6. What’s your favourite food? Write your poem.

Учащиеся пишут стихотворение о своей любимой еде, используя упр. 5 как образец.

Вариант ответа:

My favourite food is cheese!
I love cheese, I do!
I think cheese is yummy,
What about you?

ГДЗ по английскому языку. 3 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.

Английский язык. 3 класс