Monthly Archives: Декабрь 2017

  • 0

3 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 54

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

145. Рассмотри таблицу умножения.

№ 145, c. 54

1) Какие числа должны быть записаны в синих клетках? Запиши эти числа.

2) Найди места в таблице, на которых должны стоять числа: 25, 36, 64, 81. Запиши эти числа.

3) Заполни все свободные клетки таблицы.

4) Проверь, что площадь каждой клетки таблицы равна 1 см2

Клетка - квадрат со стороной 1 см: 1 • 1 = 1 см2

5) Найди по таблице и обведи красным цветом, чему равна площадь квадрата со стороной 5 см, 8 см, 9 см; площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 9 см, 8 см и 6 см.

5 • 5 = 25 (см2)
8 • 8 = 64 (см2)
9 • 9 = 81 (см2)
6 • 9 = 54 (см2)
8 • 6 = 48 (см2)

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 1. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс


  • 0

3 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 53

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

140. 1) Реши уравнения подбором.

х : 4 = 8     х : 6 = 9    х : 8 = 7     42 : х = 6
х = 32        х = 54       х = 56         х = 7  

2) Запиши решения уравнений и сделай проверку.

х + 12 = 54          х - 6 = 40            38 - х = 16
х = 54 - 12           х = 40 + 6           х = 38 - 16
х = 42                  х = 46                 х = 22       
42 + 12 = 54        46 - 6 = 40         38 - 22 = 16                                                                         

142. На первой аллее парка посадили 18 саженцев, на второй - в 2 раза меньше, чем на первой, а на третьей - на 10 саженцев больше, чем на второй. Сколько саженцев посадили на третьей аллее?
Закончи пояснения и запиши к ним действия.

1) 18 : 2 = 9 (с.) - посадили на второй аллее
2) 9 + 10 = 19 (с.) - посадили на третьей аллее
О т в е т: на третьей аллее посадили 19 саженцев

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 1. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс


  • 1

3 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 52

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

140. Найди ошибки и исправь их.

3 • 4 = 2 • 6      81 : 9 > 12 - 4     5 • 8 = 8 • 5
9 • 3 < 7 • 4      72 : 9 = 13 - 5     56 : 8 > 54 : 9

141. В трёх коробках поместилось 12 игрушек, поровну во всех. Сколько коробок потребуется для укладки таким способом 28 таких же игрушек?

1) 12 : 3 = 4 (иг.) - в одной коробке
2) 28 : 4 = 7 (к.)
О т в е т: потребуется 7 коробок.

142. Найдите площадь каждого прямоугольника.

№ 142, c. 52

Площади прямоугольников:

ABCD 3 • 4 = 12 см2          KOEM 2 • 2 = 4 см2

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 1. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс


  • 0

3 класс. Рабочая тетрадь №1. Ответы к стр. 51

Числа от 1 до 100
Умножение и деление

138. Реши задачу, составляя выражения.

1) У портнихи 40 катушек с нитками. Из них 12 катушек с белыми нитками, 8 - с чёрными, а остальные с цветными нитками. Сколько у портнихи катушек с цветными нитками?

40 - (12 + 8) = 20 (к.)
О т в е т: 20 катушек с цветными нитками.

2) Зал освещают 8 люстр, по 9 лампочек в каждой, и ещё 10 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает этот зал?

8 • 9 + 10 = 82 (л.)
О т в е т: всего 82 лампочки.

Измени вопрос задачи 2) так, чтобы она решалась так:
9 • 8 - 10 = 62 (л.)
Запиши этот вопрос.

На сколько больше лампочек в люстрах, чем над сценой? 

139. 

81 : 9 + 25 = 34           100 - 56 : 8 = 93
72 : 8  • 6 = 54             48 - 32 : 4 = 40
(75 - 40) : 7 = 5           (89 - 62) : 3 = 9

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 1. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс


  • 2

В.Ф. Одоевский. Мороз Иванович, с. 47 – 49

Ответы к стр. 47 - 49

  • Опиши Рукодельницу и Ленивицу, используя слова:
    трудолюбивая, заботливая, добрая, ласковая, отзывчивая, грубая, скромная, самонадеянная, невнимательная, неблагодарная, капризная.

Рукодельница трудолюбива, добра, почтительна, скромна, отзывчива. Ленивица ленива, зла, неуважительна, груба, спесива, неуважительна, высокомерна. Автор противопоставил характеры и поведение двух девочек, используя приём контраста.

  • Как автор относится к Рукодельнице и Ленивице? Почему ты так думаешь? Подтверди текстом. 

Автор любуется Рукодельницей, в её жизни нет места безделию. Автор противопоставляет ей Ленивицу, показывая  отношение девочек к другим людям, к работе, их ум и скромность.

Подтверждаю текстом:

"Рукодельница была умная девочка: рано вставала, сама, без нянюшки, одевалась, а вставши с постели, за дело принималась: печку топила, хлебы месила, избу мела, петуха кормила, а потом на колодец за водой ходила.
А Ленивица меж тем в постельке лежала, потягивалась, с боку на бок переваливалась... Встанет, попрыгает да и сядет к окошку мух считать... Как всех пересчитает Ленивица, так уж и не знает, за что приняться и чем бы заняться... Сидит, горемычная, и плачет да жалуется на всех, что ей скучно, как будто в том другие виноваты.
Между тем Рукодельница воротится, воду процедит, в кувшины нальёт; да ещё какая затейница: коли вода нечиста, так свернёт лист бумаги, наложит в неё угольков да песку крупного насыплет, вставит ту бумагу в кувшин да нальёт в неё воды, а вода-то, знай, проходит сквозь песок да сквозь уголья и каплет в кувшин чистая, словно хрустальная; а потом Рукодельница примется чулки вязать или платки рубить, а не то и рубашки шить да кроить да ещё рукодельную песенку затянет; и не было никогда ей скучно, потому что и скучать-то было ей некогда: то за тем, то за другим делом, а тут, смотришь, и вечер - день прошёл".

"Рукодельница принялась взбивать снег, чтоб старику было мягче спать, а меж тем у ней, бедной, руки окостенели и пальчики побелели, как у бедных людей, что зимой в проруби бельё полощут: и холодно, и ветер в лицо, и бельё замерзает, колом стоит, а делать нечего - работают бедные люди."

"Рукодельница меж тем всё в доме прибрала, пошла на кухню, кушанье изготовила, платье у старика починила и бельё выштопала".

Грубость Ленивицы проявляется в самой речи: "Мне себя утомлять - лопатку поднимать да в печку тянуться; захочешь - сам выскочишь" (пирожку)... "Мне себя утомлять - ручки поднимать, за сучья тянуть... Успею набрать, как сами нападают! (яблочкам)... "Пришла я к тебе послужить да за работу получить" (Мороз Ивановичу).

Отношение Ленивицы к работе у Мороз Ивановича: «Авось и так пройдёт. Вольно было сестрице на себя труд принимать; старик добрый, он мне и так, задаром, пятачков подарит».

Без зазрения совести Ленивица требует награду у Мороза и хватает её, не поблагодарив старика.

  • Раздели сказку "Мороз Иванович" на части, озаглавь их. Запиши план. Сделай иллюстрации. Перескажи текст, используя свои рисунки.

1. Жизнь Рукодельницы и Ленивицы.
2. В колодце.
3. Три дня у Мороза Ивановича.
4. Награда Рукодельницы.
5. Ленивица идёт служить старику.
6. Служба Ленивицы.
7. Награда по заслугам.
8. Возвращение домой.

Мороз Иванович - 1 Мороз Иванович -2
 Мороз Иванович -3  Мороз Иванович - 4
 Мороз Иванович - 5  Мороз Иванович -6
 Мороз Иванович - 7  Мороз Иванович - 8
  • Чем отличается народная сказка от литературной?
    Для того, чтобы ответить на этот вопрос, надо сравнить сказки.
  • Запиши, чем литературная сказка похожа на народную.

Литературная сказка похожа на народную тем, что в ней действуют те же герои, что и в народных, действуют волшебные силы, есть в ней волшебные предметы и помощники, которые помогают положительным героям одержать верх над злом. В авторской сказке, как и в народной, зло всегда наказано, побеждает добро. Есть зачин, концовка, троекратные повторения, фантастическое место действия, стилистика языка приближена к народному, много устаревших слов, устойчивых выражений (фразеологизмов, поговорок, пословиц).

  • Запиши, чем литературная и народная сказки различаются.

Народные сказки появились давно. Долгое время эти сказки рассказывали устно и просто запоминали. У народных сказок нет автора. Время создания определить невозможно.
Литературная, авторская сказка - это сказка особая, она всегда оригинальная, индивидуальная и необычная. У неё есть автор. Время создания сказки известно.
Народная сказка существует в нескольких вариантах (создатель может вносить изменения). В авторских сказках внесение изменений не допускается.
Народная сказка ограничивается определённым жанром (волшебная, бытовая, о животных). Литературная сказка не ограничивается определённым жанром; включает в себя черты и бытовой сказки, и волшебной, и сказки о животных, и даже фантастику.

ГДЗ по литературному чтению. 3 класс. Рабочая тетрадь. Бойкина М.В., Виноградская Л.А.


Поиск