Daily Archives: 01.03.2018

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 25

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

62. Вычисли.

₊68    ₊35   _-71   _-83   _-94
  17     38    16    49    65
  85     73    55    34    29

63. Когда из бидона отлили 4 л кваса, в бидоне осталось на 3 л больше, чем отлили. Сколько литров кваса было в бидоне сначала?
Запиши решение, объясняя, что узнаешь в первом действии.

От. - 4 л           ←
Ос. - ?, на 4 л б. ↑
Б. - ? л
1) 4 + 3 = 7 (л) - осталось в бидоне
2) 7 + 4 = 11 (л)
О т в е т: в бидоне было 11 л.

64. Найди правило, по которому записаны каждые три числа, и запиши в окошки нужные числа.

[13, 4, 8]   [15, 6, 12]   [12, 3, 6]    [17, 8, 16]

65. Запиши пропущенные в цепочке знак действия и число.

(9) → (+7) → (-10) → (+34) → (-30) → (-5) → (+8) → (-9) → (4)

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 48

Числа от 1 до 1000
Нумерация
Ответы к стр. 48

1. Замени числа суммой разрядных слагаемых.

309 = 300 + 9      970 = 900 + 70     222 = 200 + 20 + 2
806 = 800 + 6      250 = 200 + 50     346 = 300 + 40 + 6

2. Рассмотри суммы. Выпиши числа, которые представлены в виде разрядных слагаемых.

600 + 40 + 5 = 645     800 + 20 = 820     800 + 2 = 802

3. Мама собрала 8 корзинок вишни, по 3 кг в каждой корзинке. Из 14 кг она сварила варенье. Сколько килограммов вишни осталось?

1) 3 • 8 = 24 (кг) - собрала
2) 24 - 14 = 10 (кг)
О т в е т: вишни осталось 10 кг.

4. На рисунке показана часть паркета, которую надо заменить. Каждый квадрат паркета составлен из четырёх дощечек. Сколько всего нужно дощечек? Объясни, как решали задачу Коля и Юра.
Коля: 4 • 6 + 4 • 3
Юра: 4 • (6 + 3)

Коля умножил на количество дощечек на количество квадратов в каждом ряду и результаты сложил. Юра нашёл количество квадратов в двух рядах и умножил количество дощечек в одном квадрате на результат.

5. 

14 • 6 : 4 = 21      17 • 3 + 2 • 15 = 81
18 • 4 : 6 = 12      18 • 5 - 3 • 16 = 42
19 • 5 : 1 = 95      16 • 4 - 4 • 12 = 16

(48 + 16) : 4 = 16
(75 - 25) : 5 = 10
(96 - 32) : 2 = 32 

6. Как переложить 2 палочки, чтобы получилось 5 одинаковых квадратов?

Замени число суммой разрядных слагаемых

648 = 600 + 40 + 8     707 = 700 + 7     830 = 800 + 30

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

3 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 44

Числа от 1 до 1000
Нумерация

16. Скатерть, которая имеет форму прямоугольника со сторонами 2 м и 3 м, со всех сторон обшивают тесьмой. Хватит ли для этого 9 м тесьмы?

Подчеркни правильный ответ: да, нет.
Ответ поясни вычислениями.

(2 + 3) • 2 = 10 (м)    10 м > 9 м

17.  

694 - 90 = 604          385 - 5 = 380
694 - 4 = 690            715 - 15 = 700
694 - 600 = 94          889 - 800 = 89

18. Выполни деление с остатком и проверь результат.

19. 

4 м 60 см > 4 м 6 см          5 дм² = 500 см²
8 см 6 мм < 8 дм 6 мм        6 м² > 480 см²

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс

3 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 43

Числа от 1 до 1000
Нумерация

12. 

429 + 1 = 430            560 - 1 = 559
399 + 1 = 400            700 - 1 = 699
209 + 1 = 210            840 - 1 = 839 

13.  

2 м 15 см = 215 см         8 м = 800 см
4 дм 7 мм = 407 мм        3 дм = 30 см
350 дм = 35 м                6 см = 60 мм

14. В девяти одинаковых по массе коробках 54 кг винограда. Сколько всего килограммов винограда, если таких коробок 12? 13? 15?
Запиши решение для первой задачи, а для двух других только ответы.

1) 54 : 9 = 6 (кг) - винограда в 1 коробке
2) 6 • 12 = 72 (кг) - винограда в 12 коробках
О т в е т: 72 кг, 78 кг, 90 кг.

15. После того как в столовой израсходовали 18 кг муки, осталось на 9 кг муки больше, чем израсходовали. Сколько всего килограммов муки было в столовой сначала?

1) 18 + 9 = 27 (кг) - осталось
2) 18 + 27 = 45 (кг) - было изначально
О т в е т: всего было 45 кг муки.

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс

3 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 42

Числа от 1 до 1000
Нумерация

10. 1) Закончи записи и объясни, как надо рассуждать при вычислениях.

200 + 400 = 600                300 • 2 = 600       
2 сот + 4 сот. = 6 сот.        3 сот. • 2 = 6 сот.
700 - 400 = 300                 800 : 8 = 100       
7 сот - 4 сот. = 3 сот.         8 сот. : 8 = 1 сот.

2) Вычисли.  

200 • 4 = 800                900 : 9 = 100
500 + 300 = 800            800 - 600 = 200
100 • 7 = 700                5 • 100 = 500

11. В саду 42 яблони, груш в 3 раза меньше, чем яблонь, а слив на 16 больше, чем груш. Сколько всего фруктовых деревьев в этом саду?
Запиши решение задачи с краткими пояснениями.

1) 42 : 3 = 14 (д.) - груш
2) 14 + 16 = 30 (д.) - слив
3) 42 + 14 + 30 = 86 (д.) всего деревьев
О т в е т: всего 86 деревьев.

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс