Monthly Archives: Март 2018

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 31

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

79. Начерти первый отрезок длиной 2 см. Начерти второй отрезок, чтобы он был длиннее первого на 1 дм.

80.

18 - 9 + 6 = 15    17 - (15 - 6) = 8
13 + 4 - 9 = 8      13 - (11 - 8) = 10
15 - 9 + 6 = 12    14 - (12 - 7) = 9

81. На каждом рисунке отметь ещё по одной точке так, чтобы каждые 4 точки стали вершинами прямоугольника. Начерти эти прямоугольники.

Найди периметр каждого прямоугольника.

Периметр прямоугольника: (2 + 4) • 2 = 12 (см).
Периметр квадрата: 2 • 4 = 8 (см). 

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 30

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

75. 

76. Выполни вычисления. Обведи рамку с лишним выражением.

₊27    ₊43   _-80   ₊15   ₊39
  34     18    19     46     12
  61     61    61     61     51
Последнее выражение лишнее, поскольку в результате его вычисления получается число 51, а не 61, как во всех предыдущих выражениях.

77. Сравни значения величин, не заполняя окошки числами. Подчеркни те равенства или неравенства, в которых могут быть разные ответы.

2 см [ ] мм ( ) 3 см [ ] мм     1 м 9 дм ( ) 1 м [ ] дм
5 дм [ ] см ( ) 4 дм [ ] см     4 см 9 мм ( ) 4 см [ ] мм
7 м [ ] дм ( ) 6 м [ ] дм        6 м 1 дм ( ) 6 м [ ] дм
В правом столбике в верхнем и среднем выражении могут быть варианты равно или больше. В нижнем выражении могут быть варианты равно, больше или меньше. 

78.

18 + 9 = 27   26 + 1 = 27
39 - 9 = 30    42 + 8 = 50

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 59

Числа от 1 до 1000
Нумерация
Единицы массы

Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 59

11. Выполни деление с остатком.

74 : 9 = 8 (ост. 2)
68 : 8 = 8 (ост. 4)     

39 : 4 = 9 (ост. 3)   
43 : 7 = 6 (ост. 1)   

59 : 8 = 7 (ост. 3)
55 : 6 = 9 (ост. 1)

(32 + 19) : 7 = 7 (ост. 2)
(27 + 28) : 8 = 6 (ост. 7)

12. Заполни пропуски нужными числами.

85 : 9 = 9 (ост. 4)
56 : 6 = 9 (ост. 2)        

73 : 8 = 9 (ост. 1)
59 : 8 = 7 (ост. 3)

13. В двух ящиках 84 огурца. В одном ящике 39 огурцов. На сколько больше огурцов в другом ящике?

1) 84 - 39 = 45 (ог.) - во втором ящике
2) 45 - 39 = 6 (ог.)
О т в е т: на 6 огурцов во втором ящике больше, чем в первом.

14. Дима прочитал книгу за 4 дня. Количество страниц, которые он прочитывал за день, Дима записал в такой таблице:

День недели	Количество прочитанных страниц
Понедельник	13
Среда	7
Суббота	14
Воскресенье	11
За 4 дня	?

Вычисли, сколько страниц в этой книге.

13 + 7 + 14 + 11 = 45 (с.)
О т в е т: в книге 45 страниц.

15. Поставь скобки так, чтобы записи были верными.

69 - 54 : (3 + 6) = 63
(69 - 54) : 3 + 6 = 11       

69 - 54 : 3 + 6 = 57
69 - (54 : 3 + 6) = 45

16.  

90 - (36 + 24) = 30
28 + (72 - 50) = 50   

(88 - 64) : 4 = 6
88 - 64 : 4 = 72   

48 : (12 + 12) = 2
48 : 12 + 12 = 16

17. Рассмотри, как составлены выражения в каждом столбике, и продолжи столбики. Выполни вычисления.

19 + 19 • 0 = 19      11 - 22 : 2 = 0
18 + 18 • 1 = 36      22 - 33 : 3 = 11
17 + 17 • 2 = 51      33 - 44 : 4 = 22
16 + 16 • 3 = 64      44 - 55 : 5 = 33

(74 + 26) : 10 • 9 = 90
(75 + 25) : 10 • 8 = 80
(76 + 24) : 10 • 7 = 70
(77 + 23) : 10 • 6 = 60

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Цепочка:

78 → 2 → 16 → 100

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 29

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

74. Используя данные условия и вопросы, составь задачи. Соедини линией карточки с условием и вопросом. Устно реши полученные задачи. В каждый кружок запиши знак действия, с помощью которого решается задача.

Игорь сделал 8 кормушек для птиц. Он уже повесил 5 кормушек.
↑
(-) Сколько кормушек осталось повесить?
8 - 5 = 3 (к.) - осталось повесить

Игорь сделал 8 кормушек для птиц, а Ваня - 5.
↑                                                     ↑

(-) На сколько больше кормушек сделал Игорь, чем Ваня? 8 - 5 = 3 (к.) - больше

(+) Сколько всего кормушек сделали Игорь и Ваня? 8 + 5 = 13 (к.) - сделали

Игорь сделал 8 кормушек для птиц. После того как он повесил несколько кормушек, осталось повесить ещё 5.
↑
(-) Сколько кормушек Игорь повесил?
8 - 5 = 3 (к.) - повесил

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 58

Числа от 1 до 1000
Нумерация
Единицы массы

Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 58

1. Используя следующие слова, составь названия всех возможных трёхзначных чисел и запиши эти числа:
пятьсот, триста, девяносто, сорок, семь, девять.

597, 599, 547, 549, 397, 399, 347, 349

2. Используя цифры 5, 7, 8, запиши все возможные трёхзначные числа, не повторяя одну и ту же цифру в записи числа. Сколько сотен, десятков и единиц в каждом из этих чисел?

578 - 5 сот. 7 дес. 8 ед.
587 - 5 сот. 8 дес. 7 ед.
758 - 7 сот 5 дес. 8 ед.
785 - 7 сот. 8 дес. 5 ед.
857 - 8 сот. 5 дес. 7 ед.
875 - 8 сот. 7 дес. 5 ед.

3. Прочитай текст и запиши числа цифрами.

Крокодил может прожить до 300 лет, слон - до 80, а попугай - до 150 лет. Назови эти числа в порядке убывания.
300, 150, 80.

4. Во Дворце спорта в одном ряду были свободные места с 231-го по 242-е. Запиши, какие места свободны в этом ряду.

231, 232, 233, 234, 235, 236, 237, 238, 239, 240, 241, 242.

5. Запиши 5 чисел, в каждом из которых 37 десятков. Сколько таких чисел можно записать.

370, 371, 372, 373, 374. Можно записать 10 таких чисел.

6.  

38 : 2 • 4 = 76      45 : 3 • 6 = 90
75 : 3 • 2 = 50      84 : 2 • 1 = 42
90 : 6 • 4 = 60      66 : 3 • 0 = 0        

36 : 2 • 5 = 90
72 : 4 • 3 = 54
56 : 4 • 7 = 98

84 : 6 • 3 = 42
91 : 7 • 6 = 78
85 : 5 • 4 = 68

7. У Ани 40 р. Сколько бубликов она может купить по цене 5 р. за бублик? 6 р. за бублик?

40 : 5 = 8 (шт.) - по 5 р.
40 : 6 = 6 (ост. 4) - по 6 р.
О т в е т: 8 бубликов; 6 бубликов.

8.

980 - 900 - 1 = 79         699 + 1 + 30 = 730
890 - 90 + 1 = 801        399 + 1 + 60 = 460     

749 - 40 + 1 = 710
679 - 70 + 1 = 610

9.

624 - 4 = 620         475 + 2 = 477
624 - 20 = 604       475 + 20 = 495
624 - 600 = 24       475 + 200 = 675      

362 - 2 = 360
362 - 60 = 302
362 - 300 = 62

553 + 4 = 557
553 + 40 = 593
553 + 400 = 953

10. Во сколько раз 54 больше, чем 9?
На сколько раз 54 больше, чем 9?
Во сколько раз 10 меньше, чем 70?
На сколько единиц 10 меньше, чем 70?

54 : 9 = 6
54 - 9 = 45
70 : 10 = 7
70 - 10 = 60

---

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Занимательные рамки:

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс