Monthly Archives: Март 2018

  • 0

3 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 46

Числа от 1 до 1000
Нумерация

24. Мама купила 300 г сыра, а колбасы на 200 г больше, чем сыра. Узнай массу всей этой покупки.

1) 300 + 200 = 500 (г) - колбасы
2) 500 + 300 = 800 (г)
О т в е т: 800 г.

25.  От верёвки длиной 36 м отрезали 4 м. Во сколько раз больше верёвки осталось, чем отрезали?
Реши задачу, составляя выражение

(36 - 4) : 4 = 8 (р.)
О т в е т: осталось в 8 раз больше, чем отрезали.

26. 

Делимое 28 56 44 70 84 96
Делитель 14 2 11 5 12 16
Частное 2 28 4 14 7 6

 

27. Найди ошибку, допущенную при составлении ряда чисел. Исправь её и запиши в этом ряду ещё 4 числа.

0, 6, 12, 18, 25 24, 30, 36, 42, 48, 54.

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс


  • 0

3 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 45

Числа от 1 до 1000
Нумерация

20. Реши уравнения.

75 : x = 15       x : 23 = 4       y • 16 = 64
x = 75 : 15       x = 23 • 4       y= 64 : 16
x = 5               x = 92             y= 4

21.  Запиши, чему равна:
одна четвёртая часть метра 
100 : 4 = 25 (см)

одна пятая часть сантиметра 10 : 5 = 2 (мм)

одна двенадцатая часть часа 60 : 12 = 5 (мин)

одна пятнадцатая часть часа 60 : 15 = 4 (мин)

22. Запиши все возможные трёхзначные числа, используя каждую из данных цифр в записи числа только один раз.

1) 4, 7, 3;

473, 437, 743, 734, 374, 347.

2) 9, 0, 8.

908, 980, 809, 890.

23. 

59 + 98 : 14 = 66             15 • (63 - 57) = 90
48 : 3 + 92 : 4 = 39          37 : 37 + 83 = 84

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс


  • 0

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 26

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

66. Вычисли только те суммы, в которых одно слагаемое на 10 больше второго.

37 + 23             20 + 10 = 30     17 + 14
25 + 15 = 40     34 + 25             18 + 8 = 26
13 + 23 = 36     52 + 42 = 94     10 + 0 = 10
5 + 16              20 + 0                9 + 29

67. Что надо изменить в каждой задаче, чтобы её решением стало выражение 15 - 8?
1) На верхней и нижней полках 8 15 книг . На нижней полке 15 8 книг. Сколько книг на верхней полке?
Надо изменить условие задачи.
2) В пакете 15 груш, а на тарелке на 8 груш больше меньше. Сколько груш на тарелке?
Надо изменить условие задачи.

68. 1) Запиши числа в порядке увеличения:
38, 11, 29, 47, 20, 2

2, 11, 20, 29, 38, 47

2) Определи, по какому правилу составлен полученный ряд чисел, и запиши в нём ещё два числа.

2, 11, 20, 29, 38, 47, 56, 65

←   Предыдущая Следующая   →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы


  • 1

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 52 – 53

Числа от 1 до 1000
Нумерация

Странички для любознательных
Ответы к стр. 52 - 53

2. 

III < V        IX > VIII      XII > VII
VI > IV       XI > IX         IV < IX 

3. Заполни окошки.

III + I = IV      IV - II = II          XII - III = IX
IX + II = XI     IV + III = VII      III + III = VI

4. В выложенных из палочек равенствах с римскими цифрами допущены ошибки. Как надо переложить по одной палочке в каждом равенстве, чтобы исправить ошибку? Запиши верные равенства.

V + I = VI       X + II = XII      XI - I = X

5. Запиши с помощью римских цифр:
сколько тебе лет;
сколько тебе будет лет через 2 года;
сколько тебе было лет 2 года тому назад.

X
XII
VIII

6. В библиотеке на одной полке стояли по порядку тома с тринадцатого по двадцать шестой из собрания сочинений Л. Н. Толстого. Некоторые из них выдали читателям. Назови номера выданных книг.

XV - 15
IXX - 19
XXVI - 26

7. 1)  Расположи числа L, C, D, X в порядке их увеличения.

X, L, C, D.

2) Расположи числа CX, DC, LCC в порядке их уменьшения.

DC, CX, LXX.

300 + 74 = 374
374 - 300 = 74

8. Прочитай записи.

1) Саша читает XVII (17) главу книги.
2) Мама взяла в библиотеке XXII (22) том сочинений Л.Н. Толстого.
3) Москве больше чем DCCCL (850) лет.
4) Российскому флоту больше чем CCC (300) лет.

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс


  • 2

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 51

Числа от 1 до 1000
Нумерация
Ответы к стр. 51

1. 1) Сколько всего десятков в числе 150? 270? 400? Сколько всего сотен в числе 300? 900?

150 = 15 дес.        300 = 3 сот.
270 = 27 дес.        900 = 9 сот.
400 = 40 дес. 

2) Сколько единиц составляют 25 дес.? 5 сот.?

25 дес. = 250 ед.
5 сот. = 500 ед.

2. 1) Рост мальчика 1 м 27 см. Сколько это сантиметров? Измерь и запиши свой рост.

1 м 27 см = 127 см

2) Ширина окна 1 50 см. Сколько это дециметров?

150 см = 15 дм

3.

8 м 15 см = 815 см        340  см = 3 м 4 дм
9 м 6 см = 906 см          500 см = 50 дм

4. Представь в виде суммы разрядных слагаемых числа: 160, 207, 345.

160 = 100 + 60
207 = 200 + 7
345 = 300 + 40 + 5

5.

400 + 80 - 1 = 379      978 - 8 - 1 = 969
750 - 50 + 1 = 701      500 + 99 + 1 = 600

300 + 74 = 374
374 - 300 = 74

6. 1) Длина первой стороны треугольника 18 см, второй - в 3 раза меньше, а длина третьей стороны 14 см. Найди периметр этого треугольника.

1) 18 : 3 = 6 (см) - длина 2-й стороны
2) 18 + 6 + 14 = 38 (см)
О т в е т: периметр треугольника 38 см.

2) Составь задачи, которые решаются так:
18 + 10 + 20         18 + 10 + 10 • 2        18 + 10 + 18 : 2

1) Длина первой стороны треугольника 18 см, второй - 10 см, а длина третьей стороны 20 см. Найди периметр этого треугольника.

18 + 10 + 20 = 48 (см)
О т в е т: периметр треугольника 48 см.

2) Длина первой стороны треугольника 18 см, второй - 10 см, а длина третьей стороны в 2 раза больше второй. Найди периметр этого треугольника.

18 + 10 + 10 • 2 = 48 (см)
О т в е т: периметр треугольника 48 см. 

3) Длина первой стороны треугольника 18 см, второй - 10 см, а длина третьей стороны в 2 раза меньше первой. Найди периметр этого треугольника.

18 + 10 + 18 : 2 = 37 (см)
О т в е т: периметр треугольника 37 см. 

7.

860 - 800 = 60     (80 - 45) : 5 = 7     5 • 9 + 7 • 6 = 87
700 + 50 = 750    98 - 84 : 7 = 86      5 • 9 - 7 • 6 = 3
999 - 90 = 909     90 - 51 + 9 = 48     5 • (9 - 7) • 6 = 60

5. Найди частное и остаток: 71 : 8, 83 : 7, 9 : 11.

71 : 8 = 8 (ост. 7)    83 : 7 = 11 (ост. 6)     9 : 11 = 0 (ост. 9)

6. Вычисли значения выражений. Разбей выражения на 2 группы разными способами.

1) Разделение на группы по значению выражения:
24 • 2 = 48, 3 • 16 = 48, 8 • 6 = 48, 12 • 4 = 48
2 • 25 = 50

2) Разделение на группы по чётности-нечётности первого множителя в выражении - чётные: 24, 8, 2, 12, нечётные: 3:
24 • 2 = 48, 8 • 6 = 48, 2 • 25 = 50, 12 • 4 = 48
3 • 16 = 48

3) Разделение на группы по чётности-нечётности второго множителя в выражении - чётные: 2, 16, 6, 4, нечётные: 25:
24 • 2 = 48, 3 • 16 = 48, 8 • 6 = 48, 12 • 4 = 48
2 • 25 = 50


Проверочные работы, с. 68, 69.

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс


Поиск