Monthly Archives: Март 2018

3 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 43

Числа от 1 до 1000
Нумерация

12. 

429 + 1 = 430            560 - 1 = 559
399 + 1 = 400            700 - 1 = 699
209 + 1 = 210            840 - 1 = 839 

13.  

2 м 15 см = 215 см         8 м = 800 см
4 дм 7 мм = 407 мм        3 дм = 30 см
350 дм = 35 м                6 см = 60 мм

14. В девяти одинаковых по массе коробках 54 кг винограда. Сколько всего килограммов винограда, если таких коробок 12? 13? 15?
Запиши решение для первой задачи, а для двух других только ответы.

1) 54 : 9 = 6 (кг) - винограда в 1 коробке
2) 6 • 12 = 72 (кг) - винограда в 12 коробках
О т в е т: 72 кг, 78 кг, 90 кг.

15. После того как в столовой израсходовали 18 кг муки, осталось на 9 кг муки больше, чем израсходовали. Сколько всего килограммов муки было в столовой сначала?

1) 18 + 9 = 27 (кг) - осталось
2) 18 + 27 = 45 (кг) - было изначально
О т в е т: всего было 45 кг муки.

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс

3 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 42

Числа от 1 до 1000
Нумерация

10. 1) Закончи записи и объясни, как надо рассуждать при вычислениях.

200 + 400 = 600                300 • 2 = 600       
2 сот + 4 сот. = 6 сот.        3 сот. • 2 = 6 сот.
700 - 400 = 300                 800 : 8 = 100       
7 сот - 4 сот. = 3 сот.         8 сот. : 8 = 1 сот.

2) Вычисли.  

200 • 4 = 800                900 : 9 = 100
500 + 300 = 800            800 - 600 = 200
100 • 7 = 700                5 • 100 = 500

11. В саду 42 яблони, груш в 3 раза меньше, чем яблонь, а слив на 16 больше, чем груш. Сколько всего фруктовых деревьев в этом саду?
Запиши решение задачи с краткими пояснениями.

1) 42 : 3 = 14 (д.) - груш
2) 14 + 16 = 30 (д.) - слив
3) 42 + 14 + 30 = 86 (д.) всего деревьев
О т в е т: всего 86 деревьев.

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Волкова С. И.

Математика. 3 класс

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 47

Числа от 1 до 1000
Нумерация
Ответы к стр. 47

1. Увеличь в 10 раз числа: 8, 12, 35.

1) 8 • 10 = 80      12 • 10 = 120     35 • 10 = 350

Уменьши в 100 раз числа: 700, 400, 100.

2) 700 : 100 = 7    400 : 100 = 4    100 : 100 = 1 

Уменьши в 10 раз числа: 840, 900, 360.

3) 840 : 10 = 84    900 : 10 = 90    360 : 10 = 36

2. На каждом этаже девятиэтажного дома по три квартиры. Номера квартир на седьмом этаже: 127, 128, 129. Назови номера трёх квартир на следующем этаже; на предыдущем этаже.

На следующем: 130, 131, 132.
На предыдущем: 124, 125, 126.

3. В лыжной эстафете участвовали 9 команд мальчиков, по 8 человек в каждой, и ещё 24 девочки. Во сколько раз больше мальчиков, чем девочек, участвовало в эстафете?
Измени вопрос, чтобы последним действием при решении было вычитание. Реши новую задачу.

1) 8 • 9 = 72 (м.) - мальчиков
2) 72 : 24 = 3 (р.)
О т в е т: мальчиков больше, чем девочек, в 3 раза.

На сколько больше мальчиков, чем девочек, участвовало в эстафете?
2) 72 - 24 = 48 (ч.)
О т в е т: на 48 человек мальчиков больше, чем девочек.

4. 

1 м = 10 дм            1 дм = 10 см
1 м > 10 см            1 дм > 10 мм
1 дм² > 10 см²       1 см² = 100 мм²

5. Реши уравнения и сделай проверку.

x : 3 = 17         49 - x = 28        64 : x = 4
x = 17 • 3         x = 49 - 28        x = 64 : 4
x = 51              x = 21               x = 16       
51 : 3 = 17       49 - 21 = 28      64 : 16 = 4

6.

28 + 42 : 7 - 6 = 28         100 - 7 • 8 = 44
96 - 72 : 9 + 15 = 103      90 - 8 • 8 = 26
32 + 56 : 8 - 7 = 32          80 - 9 • 8 = 8

74 : 9 = 8 (ост. 2)
65 : 9 = 7 (ост. 2)
85 : 9 = 9 (ост. 4)

7. 1) Рассмотри, как составлены ряды фигур.

2) Составь все возможные трёхзначные числа, используя цифры 2, 7, 5 и не повторяя одну и ту же цифру в записи одного числа.

275, 257, 752, 725, 527, 572

---

Уменьши в 100 раз числа: 600, 200, 800.

600 : 100 = 6     200 : 100 = 2     800 : 100 = 8

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

3 класс. Моро. Учебник №2. Ответы к стр. 46

Числа от 1 до 1000
Нумерация
Ответы к стр. 46

1. Вставь пропущенные числа в каждом ряду.

1) 196, 197, 198, 199, 200, 201, 202, 203;
2) 903, 902, 901, 900, 899, 898, 897, 896.

2. 

319 + 1 = 320     940 - 1 = 939       509 + 1 = 510
760 - 1 = 759      439 + 1 = 440      690 - 1 = 689

800 - 1 = 799
299 + 1 = 300

3. Сколько всего квадратных сантиметров в 4 дм²? в 5 дм²? в 4 дм² 5 см²?

4 дм² = 400 см²
5 дм² = 500 см²
4 дм² 5 см² = 405 см²

4. Купили 3 шапки по 15 р. и столько же шарфов по 20 р. Сколько стоила покупка? Подбери пропущенные числа и реши задачу разными способами.

1-й способ:
15 • 3 + 20 • 3 = 105 (р.)

2-й способ:
(15 + 20) • 3 = 105 (р.)
О т в е т: покупка стоила 105 р.

5. Составь по выражениям задачи и реши их.

В спортзал купили 12 мячей по 4 р. и 8 скакалок по той же цене за штуку. Сколько стоила покупка?

12 • 4 + 8 • 4 = 80 (р.)

Таня купила 5 карандашей по 7 р. и столько же тетрадок по 3 р. Сколько стоила покупка?

(7 + 3) • 5 = 50 (р.)

В школу купили 23 тетради в клетку по 3 р. за штуку и 11 тетрадей по 2 рубля за штуку. Сколько стоила покупка?

23 • 3 + 11 • 2 = 91 (р.)

6.

a	12	11	10	9
a • 8	96	88	80	72

 

b	32	48	56	64
b : 8	4	6	7	8

7.

90 - 48 : 3 = 74      (56 + 28) : 14 = 6    9 • 9 - 8 • 5 = 41
(90 - 48) : 3 = 14   56 + 28 : 14 = 58    9 • (9 - 8) • 5 =45  

8. 1) Начерти два квадрата: сторона одного 3 см, сторона другого в 3 раза больше. Во сколько раз площадь второго квадрата больше площади первого?

Площадь первого квадрата: 3 • 3 = 9 см².
Площадь второго квадрата: 9 • 9 = 81 см².
81 : 9 = 9 - площадь второго квадрата больше площади первого квадрата в 9 раз.

2) Во сколько раз периметр второго квадрата больше периметра первого?

Периметр первого квадрата: 3 • 4 = 12 см.
Периметр второго квадрата: 9 • 4 = 36 см.
36 : 12 = 3 - периметр второго квадрата больше периметра первого квадрата в 3 раза.

9.

90 : 9 • 1 = 10     80 : 8 • 0 = 0     (84 - 77) : 1 = 7 

(9 - 9) : 9 = 0

10. Сравни произведения, не вычисляя их значение.

2) 8 • 44 • 20 > 1) 20 • 3 • 4 > 3) 4 • 3 • 10

---

Заполни пропуски.

901, 900, 899, 898, 897, 896, 895, 894.

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Заполни магический квадрат, используя только числа 1, 2, 3:

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 3 класс. Часть 2. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 3 класс

2 класс. Рабочая тетрадь №2. Ответы к стр. 24

Числа от 1 до 100
Сложение и вычитание (письменные приёмы)

60. Реши задачи  сравни их.
1) Саша играл в волейбол 45 мин, а в футбол он играл 1 ч. На сколько минут больше Саша играл в футбол, чем в волейбол?
2) Саша играл в волейбол 20 мин утром и ещё 25 мин вечером. В футбол он играл 1 ч. На сколько минут больше Саша играл в футбол, чем в волейбол?

1 ч = 60 мин
1) 60 - 45 = 15 (мин)
О т в е т: на 15 минут.

2) 60 - (20 + 25) = 15 (мин)
О т в е т: на 15 минут.

В результате решения задач у них получился одинаковый ответ. Первая задача решалась в одно действие, вторая тоже в одно, но через выражение.

61. Из чисел, записанных в домике, набери число 15. Запиши четыре равенства.

15
2	4	6	7
3	2	5	4
5	9	4	8
8	4	1	6

8 + 7 = 15
9 + 6 = 15
5 + 5 + 4 + 1 = 15
8 + 2 + 2 + 3 = 15

←   Предыдущая

Следующая   →

Ответы по математике. Рабочая тетрадь. 2 класс. Часть 2.  Моро М. И., Волкова С. И.

Ответы к домашнему заданию. 2 класс. Все предметы