Daily Archives: 18.04.2018

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 209 с. 117

209. Прочитайте стихотворение В. Набокова «Дождь пролетел».

Дождь пролетел и сгорел на лету.
Иду по румяной дорожке.
Иволги свищут, рябины в цвету,
Белеют на ивах серёжки.

Воздух живителен, влажен, душист.
Как жимолость благоухает!
Кончиком вниз наклоняется лист
И с кончика жемчуг роняет.

• Какие глаголы употреблены в переносном значении? Объясните их лексическое значение.

Пролетел - быстро прошёл,
сгорел - закончился мгновенно,
румяной - розово-коричневая,
серёжки - соцветия берёз,
жемчуг - капли дождя.

• Назовите незнакомые слова. Узнайте их значение по толковому словарю.
• Спишите первое четверостишие. Определите время и число глаголов.

           прош. вр. ед.ч.    прош. вр. ед.ч.
Дождь пролетел и сгорел на лету.
наст. вр. ед.ч.
Иду по румяной дорожке.
            наст. вр. мн.ч.
Иволги свищут, рябины в цвету,
наст. вр. мн.ч.
Белеют на ивах серёжки.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 208 с. 117

208. Прочитайте. Озаглавьте текст. Выделите в тексте три части.

На реке Тойме — ледоход². Льдины идут, шуршат, сталкиваются, звенят, как щиты в древней битве, встают на ребро, вскрикивают. Слоистые искрящиеся льдины плывут в дальние страны, и по ночам над ледоходом кричат дикие гуси. Ледоход, как праздник, собрал на берега толпы нарядных людей. 

С. Романовский

• Запишите заголовок и текст по частям.
• Подчеркните глагол, который отличается от других формой времени и числа.

Ледоход

На реке Тойме — ледоход.
Льдины идут, шуршат, сталкиваются, звенят, как щиты в древней битве, встают на ребро, вскрикивают. Слоистые искрящиеся льдины плывут в дальние страны, и по ночам над ледоходом кричат дикие гуси.
Ледоход, как праздник, собрал на берега толпы нарядных людей.

лед/о/ход²

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 207 с. 117

207. Прочитайте.

1. Ребята (мастерить) домики для птиц.⁴ 2. Бабушка (звонить) по телефону. 3. Над водой (цвести) белые лилии. 4. Длинные² серёжки (висеть) на гибких ветках берёзы.

• Запишите предложения, ставя глагол в форму настоящего или прошедшего времени. Укажите над каждым глаголом время.

           наст. вр.
Ребята мастерят домики для птиц.
              наст. вр.
Бабушка звонит по телефону.
                прош. вр.
Над водой цвели белые лилии.
                           прош. вр.
Длинные серёжки висели на гибких ветках берёзы.

Ребята мастерят домики для птиц.
мастерят (что?) домики, домики (для кого?) для птиц.

Длин/н/ые²

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 206 с. 117

206. Прочитайте глаголы.

Кричать, закричать, блестеть, заблестеть, спешить, поспешить.

• Пользуясь таблицей «Изменение глаголов по временам», образуйте от данных глаголов все возможные формы времени (настоящее, прошедшее, будущее).

Кричать - кричит, кричал, будет кричать;
закричать - закричал, закричит;
блестеть - блестит, блестел, будет блестеть;
заблестеть - заблестел, заблестит;
спешить - спешит, спешил, будет спешить;
поспешить - поспешил, поспешит.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс

Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 205 с. 116

205. Рассмотрите таблицу «Изменение глаголов по временам». От каких глаголов неопределённой формы можно образовать все три формы времени глагола, а от каких только две: прошедшее и будущее?

От глаголов, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос что делать?, можно образовать глаголы настоящего, прошедшего и будущего времени.
От глаголов, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос что сделать?, можно образовать глаголы только прошедшего и будущего времени.

Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 3 класс