Канакина. 3 класс. Учебник №2, упр. 245 с. 134
245. Прочитайте. Озаглавьте текст.
Шагай, лосёнок!
Шагай1, лосёнок, перешагивай! Через пень1 перешагни, через валежник переступи! В яму не провались, у корней не оступись, в густой чаще не запутайся! Тут, в густых лесах, тебе жить, горькую кору жевать, сладкие листья1 рвать.
Е. Чарушин
- Какие виды предложений по цели высказывания и по интонации встретились вам в тексте? Почему автор их употребил?
Автор употребил побудительные восклицательные и побудительное невосклицательное предложения. Лосёнка побуждают к действиям, советуют.
- Запишите заголовок. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Объясните их правописание.
шагай1 [шагáй’] - 2 слога
ш [ш] - согл., глух. парн., твёрд. непарн.
а [а] - гласн., безуд.
г [г] - согл., звонк. парн., твёрд. парн.
а [а] - гласн., ударн.
й [й’] - согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
5 б., 5 зв.
пень1 [п’эн’] - 1 слог
п [п′] - согл., глух. парн., мягк. парн.
е [э] - гласн., ударн.
н [н′] - согл., звонк. парн., мягк. парн.
ь [-]
4 б., 3 зв.
листья1 [л’ис’т’й’а] - 2 слога
л [л’] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.
и [и] - гласн., ударн.
с [с’] - согл., глух. парн., мягк. парн.
т [т’] - согл., глух. парн., мягк. парн.
ь [-]
й [й’] - согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
я〈
а [а] - гласн., ударн.
6 б., 6 зв.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 3 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.
