Daily Archives: 02.07.2018

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 271, с. 140

271. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Ледяная рукавица

Морозко в лесу рукавицу обронил.⁴ Скачет Морозко по ельничк[ам]³, по березничк[ам]... Ищет её на кустик[ах], на опушечк[ах], на крутых бережк[ах]. Где же она есть?! А она — вот. Лежит на речном берегу, искр[ами] холодными переливается. Прекрасная рукавица — из белых снег[ов] прядена, метелью вязана, ледяной иглой³ вышита.

Э. Шим

• Спишите, вставляя пропущенные буквы.
• Выделите окончания имён существительных в форме множественного числа.

По ельничкам — сущ. (по чему?). Н. ф. — ельничек. Неодуш., нариц., м. р., 2-е скл., в П. п., во мн. ч. Втор. чл.

Иглой — сущ. (чем?). Н. ф. — игла. Неодуш., нариц., ж. р., 1-е скл., в Т. п., в ед. ч. Втор. чл.

Морозко в лесу рукавицу обронил.⁴
обронил (где?) в лесу, обронил (что?) рукавицу

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 270, с. 139

270. Прочитайте выразительно.

Ах, кто не любит первый снег
В замёрзших русл[ах] тихих рек,
В пол[ях], в селень[ях] и в бор[у],
Слегка гудящем на ветр[у]!

Н. Рубцов

• Определите главную мысль предложения.

Все любят первый снег.

• Спишите. Выделите окончания имён существительных в предложном падеже. Почему они разные? А какие могут быть окончания у имён существительных в этом же падеже, но в единственном числе?

Окончания разные, потому что существительные стоят в единственном и множественном числе.

В полях — сущ. (в чём?). Н. ф. — поле. Неодуш., нариц., ср. р., 2-е скл., в П. п., во мн. ч. Втор. чл.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 269, с. 139

269. Прочитайте. Расшифруйте эту краткую запись.

Д. п. кому? чему? -ам, -ям
Т. п. кем? чем? -ами, -ями
П. п. (о) ком? (о) чём? -ах, -ях

Имена существительные множественного числа в дательном падеже имеют окончания -ам, -ям, в творительном — -ами, -ями, в предложном падеже — -ах, -ях.

• Проверьте, действительно ли в данных падежах имена существительные в форме множественного числа имеют такие окончания. Для этого просклоняйте имена существительные реки, луга, моря, степи.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 268, с. 139

268. Рассмотрите рисунки.

• Составьте по каждому рисунку диалог, который происходит между покупателем и продавцом. Употребите имена существительные множественного числа в родительном падеже.

— Покажите нам, пожалуйста, костюмы размером меньше.
— Штанины брюк очень длинные.
— Рукава этих пиджаков свисают.
— Какой должен быть цвет рубашек? 

— Взвесьте мне, пожалуйста, пять килограммов яблок, апельсинов и лимонов.
— Я Вам взвесила килограмм огурцов.
— Ещё возьму килограмм слив и груш.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс