Monthly Archives: Июль 2018

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 273, с. 141

273. Прочитайте.

Жильцы дома уехали, а собаку оставили на балконе. Боксёр не сводил глаз с ворот. Он ждал друга.

В воротах появился Костя. Глаза боксёра загорелись радостью. Костя позвал собаку. Боксёр тихо взвизгнул. Костя подбежал к сараю, взял лестницу и переставил её к перилам балкона. Боксёр спустился по ней на землю.

Костя достал припасы и стал кормить собаку. Боксёр был голоден и ел с жадностью. Ел и посматривал на Костю. Сколько благодарности было в глазах собаки!

Собачий обед кончился. Костя похлопал пса по спине, и они отправились на прогулку.

После прогулки друзья тем же путём возвратились домой. Боксёр провожал Костю глазами, полными преданности.

Ю. Яковлев

• Определите тему и главную мысль текста.

Тема: благородный поступок.

Главная мысль: нельзя проходить мимо чужой беды.

• Придумайте заголовок, который бы отражал и тему, и главную мысль.

Преданный друг

• Подготовьтесь к написанию изложения (см. Памятку 2). Выпишите из текста трудные слова.

План:

1. Уехали.

2. Радостная встреча.

3. Собачья благодарность.

4. На прогулку.

5. Преданный друг.

• Напишите изложение. Проверьте себя.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 272, с. 140

272. Прочитайте.

1. Дорога, к, шла, лес, озёра, через.
2. Стрекозы, над, летали, зелёные,голубые, травы.
3. Росли, на, сосны, холмы, песчаных.
4. Земля, была, папоротник, покрыта, ландыши, и, оранжевыми, ягоды, с.
5. На, мы, закат, к, подошли, лесным, озёра.
6. В, тишина, ночь¹, услышать, можно, было, плач, совы, летучих, свист, мыши, сонные, рыбы, удары, в, озёрных, омуты.

• Составьте из слов предложения, ставя выделенные имена существительные в нужную падежную форму. Запишите их.

Лесные озёра

Дорога к озёрам шла через леса. Зелёные и голубые стрекозы летали над травами. Сосны росли на песчаных холмах. Земля была покрыта папоротником и ландышами с оранжевыми ягодами. На закате мы подошли к лесным озёрам. В тишине ночи можно было услышать плач сов, свист летучих мышей, сонные удары рыб в озёрных омутах.

• Составляют ли предложения текст? Докажите. Придумайте к тексту заголовок.

Предложения составляют текст, так как они связаны по смыслу и объединены общей темой; к тексту можно придумать заголовок.

ночь [ноч’] - 1 слог
н [н] - согл., звонк., непарн., твёрд. парн.
о [о] - гласн., ударн.
ч [ч’] - согл., глух., непарн., мягк. непарн.
ь [-]           
4 б., 3 зв.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 271, с. 140

271. Прочитайте. Озаглавьте текст.

Ледяная рукавица

Морозко в лесу рукавицу обронил.⁴ Скачет Морозко по ельничк[ам]³, по березничк[ам]... Ищет её на кустик[ах], на опушечк[ах], на крутых бережк[ах]. Где же она есть?! А она — вот. Лежит на речном берегу, искр[ами] холодными переливается. Прекрасная рукавица — из белых снег[ов] прядена, метелью вязана, ледяной иглой³ вышита.

Э. Шим

• Спишите, вставляя пропущенные буквы.
• Выделите окончания имён существительных в форме множественного числа.

По ельничкам — сущ. (по чему?). Н. ф. — ельничек. Неодуш., нариц., м. р., 2-е скл., в П. п., во мн. ч. Втор. чл.

Иглой — сущ. (чем?). Н. ф. — игла. Неодуш., нариц., ж. р., 1-е скл., в Т. п., в ед. ч. Втор. чл.

Морозко в лесу рукавицу обронил.⁴
обронил (где?) в лесу, обронил (что?) рукавицу

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 270, с. 139

270. Прочитайте выразительно.

Ах, кто не любит первый снег
В замёрзших русл[ах] тихих рек,
В пол[ях], в селень[ях] и в бор[у],
Слегка гудящем на ветр[у]!

Н. Рубцов

• Определите главную мысль предложения.

Все любят первый снег.

• Спишите. Выделите окончания имён существительных в предложном падеже. Почему они разные? А какие могут быть окончания у имён существительных в этом же падеже, но в единственном числе?

Окончания разные, потому что существительные стоят в единственном и множественном числе.

В полях — сущ. (в чём?). Н. ф. — поле. Неодуш., нариц., ср. р., 2-е скл., в П. п., во мн. ч. Втор. чл.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №1, упр. 269, с. 139

269. Прочитайте. Расшифруйте эту краткую запись.

Д. п. кому? чему? -ам, -ям
Т. п. кем? чем? -ами, -ями
П. п. (о) ком? (о) чём? -ах, -ях

Имена существительные множественного числа в дательном падеже имеют окончания -ам, -ям, в творительном — -ами, -ями, в предложном падеже — -ах, -ях.

• Проверьте, действительно ли в данных падежах имена существительные в форме множественного числа имеют такие окончания. Для этого просклоняйте имена существительные реки, луга, моря, степи.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 1. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс