Daily Archives: 04.08.2018

  • 0

Канакина. 4 класс. РТ №1, упр. 47, с. 23

Упражнение 47, с. 23

47. Прочитайте. Вставьте в предложения пропущенные союзы (а, и, но) и, где нужно, запятые.

1. Утро наступило пасмурное, но тёплое.
2. Огонёк ярко вспыхнул и потух.
3. Ученье и труд рядом живут.
4. Кувшинка свои лепестки раскрывает утром, а закрывает вечером.

  • Найдите предложения с однородными сказуемыми. Подчеркните в них основу предложения.
← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. РТ №1, упр. 46, с. 23

Упражнение 46, с. 23

46. Прочитайте. Составьте загадки из слов так, чтобы отгадками были выделенные слова. Запишите составленные загадки.

Идут, идут, а с места не сойдут. (Часы.)

Сверкает и мигает, огненные стрелы пускает. (Молния.)

Бородой трясёт, лыко дерёт, но лаптей не плетёт. (Козёл.)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. РТ №1, упр. 45, с. 22 – 23

Упражнение 45, с. 22 - 23

45. Прочитайте. Назовите сказку. Вставьте пропущенные буквы и, где нужно, запятые.

Жили-были кот, дрозд и петушок. Прибежала к избушке лиса, села под окошко и запела песенку. Петушок выставил головку в окно. Лиса схватила его в когти и понесла в свою нору. Петушок кричит: «Несёт меня лиса за тёмные леса, за быстрые реки, за высокие горы». Кот и дрозд услыхали крик петушка, бросились в погоню и отняли у лисы петушка.

Сказка "Петушок — золотой гребешок".

  • Подчеркните во 2-м предложении главные члены. Выпишите из него словосочетания.

Прибежала к избушке, села под окошко, запела песенку.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. РТ №1, упр. 44, с. 22

Упражнение 44, с. 22

44. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.

Засвистал и защёлкал в кустах соловей.
Густой и тенистый стоял хвойный лес.

  • Подчеркните главные члены предложения.
  • Перестройте каждое предложение так, чтобы однородные члены были соединены перечислительной интонацией (без союзов). Запишите предложения, ставя, где нужно, запятые.

Засвистал, защёлкал в кустах соловей.
Густой, тенистый стоял хвойный лес.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


  • 0

Канакина. 4 класс. РТ №1, упр. 43, с. 21

Упражнение 43, с. 21

43. Составьте и запишите предложения на тему «Золотая осень».

1. С однородными подлежащими: Берёзка, ясень, тополь уже надели золотой наряд.

2. С однородными сказуемыми: Листья закружились, затанцевали, запрыгали.

3. С однородными второстепенными членами предложения: Деревья стоят красными, золотыми, жёлтыми, багряными.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 1. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск