Daily Archives: 11.08.2018

  • 2

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 7

Числа от 1 до 1000
Нумерация

Ответы к стр. 7

16. 

Слагаемое 170 290 90 80 0
Слагаемое 230 40 70 0 37
Сумма 400 330 160 80 37

 

Уменьшаемое 410 310 700 60 85
Вычитаемое 70 90 650 0 85
Разность 340 220 50 60 0

 

17. Объясни, что обозначают записи в рамках на полях, и скажи, чему равен х в каждом уравнении.

1. α + 0 = α - если к числу прибавить нуль, то получится это же число.
2. 0 + b = b - если к нулю прибавить число, то получится это же число.
3. с - 0 = с - если из числа вычесть нуль, то получится это же число.
4. d - d = 0 - если из числа вычесть такое же число, то получится нуль.

12 + х = 12    х + 24 = 24    36 - х = 36    х - 85 = 0
х = 0              х = 0              х = 0            х = 85

18. Вычисли и выполни проверку.

+ 803      425      736      + 357
   169        375        608         456
   972          50        128         813    

972       +  50     + 128        813
   169         375        608          456
   803         425        736          357

19. Садовод заготовил 250 г семян астр и 240 г семян гвоздик. Семена астр он упаковал в пакеты по 5 г, а семена гвоздик - в пакеты по 8 г.
Объясни, что обозначают выражения:
250 : 5        240 : 8       250 : 5 + 240 : 8       250 : 5 - 240 : 8

1) 250 : 5 — узнаем, сколько упаковали пакетов с семенами астр;
2) 240 : 8 — узнаем, сколько упаковали пакетов с семенами гвоздик;
3) 250 : 5 + 240 : 8 — узнаем, сколько всего пакетов с семенами цветов упаковали;
4) 250 : 5 - 240 : 8 — узнаем, на сколько больше упаковали пакетов с семенами астр, чем с семенами гвоздик.

20. В загородном лагере за 3 летних месяца отдохнуло 700 ребят. Из них в июне - 220 человек, а в июле - 180. Поставь вопрос и реши задачу.

Сколько ребят отдохнуло в лагере в августе?
700 — (220 + 180) = 300 (р.)
О т в е т: в августе отдохнуло 300 ребят.

21. Реши уравнения.

180 - х = 100     х - 17 = 40     х + 24 = 50
х = 180 - 100     х = 40 + 17    х = 50 - 24
х = 80               х = 57            х = 26

22.

15 • 10 + (30 - 20) • 5 = 15 • 10 + 10 • 5 = 150 + 50 = 200
15 • 10 + 30 - 20 • 5 = 150 + 30 - 100 = 80       

(120 + 320 : 4) • 2 = (120 + 80) • 2 = 200 • 2 = 400
(120 + 320) : (4 • 2) = 440 : 8 = 55

23. Как можно сделать равенство верным, не изменяя цифры на карточках? Запиши верное равенство.
73 - 25 = 58

Нужно переставить карточки с цифрами:
78 — 25 = 53
78 — 53 = 25
78 — 23 = 55
78 — 55 = 23


Вычисли.

(360 — 40) : (60 : 15) = 320 : 4 = 80

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • 0

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 6

Числа от 1 до 1000
Четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, деление

Ответы к стр. 6

11. Рассмотри выражения и объясни, почему действия следует выполнять в порядке, указанном синими цифрами.

      2      1       3                        3         2      1
320 : (60 - 52) • 6 = 240     230 + (170 + 40 : 2) = 420   

        1       3        2                          2     1     3 
(820 + 80) - (310 - 60) = 650  (420 + 16 • 5) : 100 = 5

Сначала выполняются действия, заключенные в скобки; при этом умножение и деление делаются в порядке из следования, но раньше, чем сложение и вычитание; затем выполняются остающиеся действия, причём опять умножение и деление делаются в порядке из следования, но раньше сложения и вычитания.

12. В каждом выражении сначала укажи порядок выполнения действий, а потом вычисли его значение.

      3        2     1                        2      3        1 
470 - (500 - 25 • 3) = 45    (120 - 80) : (100 : 25) = 10 

        2       1     3                          3     2       1
(300 + 160 : 4) : 2 = 170        100 - 32 • (87 - 84) = 4   

       3        1        2                         2       1    3
500 + (400 - 160 + 40) = 780    280 - 140 • 2 + 7 = 7 

        2       1    3                              1     3     2
(870 - 240 • 3) : 5 = 30              (81 : 3) : (9 • 3) = 1

13. У Нины было 50 р. и ещё 8 монет, по 5 р. каждая. Сколько всего денег было у Нины?

1) 5 • 8 = 40 (р.) - всего монет
2) 50 + 40 = 90 (р.)
О т в е т: всего у Нины было 90 рублей.

14. В 3 одинаковых купейных вагонах поезда 120 мест. Сколько мест в 7 таких вагонах? в 10 таких вагонах?

1) 120 : 3 = 40 (м.) - в одном купейном вагоне
2) 40 • 7 = 280 (м.) - в 7 вагонах
3) 40 • 10 = 400 (м.) - в 10 вагонах
О т в е т: 280 мест; 400 мест.

15. Ученик начертил прямоугольник, периметр которого равен 10 см. Какими могли быть длины сторон начерченного прямоугольника, если их измеряли в сантиметрах? Найди два решения.

Противоположные стороны прямоугольника равны, поэтому сумма двух не равных сторон - это половина периметра: 10 : 2 = 5 (см). Тогда длины сторон, которые составляют в сумме 5 см, могут быть 1 см и 4 см или 2 см и 3 см.
О т в е т: 1 см и 4 см или 2 см и 3 см.

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • 0

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 5

Числа от 1 до 1000
Нумерация

Ответы к стр. 5

4. 

999 + 1 = 1000    700 + 80 + 9 = 789
900 — 1 = 899     347 — 7 — 40 = 300

570 + 30 — 330 = 270
950 + 50 — 660 = 340

2. (Устно.) В классе 19 человек, из них 9 мальчиков. Сколько в этом классе девочек?
Составь и реши две задачи, обратные данной.

19 - 9 = 10 девочек

1) В классе 10 девочек и 9 мальчиков. Сколько всего детей в этом классе?
10 + 9 = 19 (ч.)
О т в е т: всего 19 человек.

2) В классе 19 человек, из них 10 девочек. Сколько в этом классе мальчиков?
19 - 10 = 9 (м.)
О т в е т: в классе 9 мальчиков.

6. Мише 10 лет. Его дедушка в 6 раз старше Миши, а бабушка на 4 года моложе дедушки. Сколько лет Мишиной бабушке?
Составь похожую задачу о своих родных.

1) 10 • 6 = 60 (л.) - Мишиному дедушке
2) 60 - 4 = 56 (л.) - Мишиной бабушке
О т в е т: Мишиной бабушке 56 лет.

Маше 6 лет. Её бабушка в 9 раз старше Маши, а дедушка на 6 лет старше бабушки. Сколько лет Машиному дедушке?

1) 6 • 9 = 54 (г.) - Машиной бабушке
2) 54 + 6 = 60 (л.) - Машиному дедушке
О т в е т: Машиному дедушке 60 лет.

7. 

980 — 80 — 100 = 800     290 + 70 = 360
640 — 40 + 200 = 800      680 + 50 = 730

140 • 6 = 840      480 : 6 = 80
260 • 3 = 780      360 : 9 = 40

8. В книге 180 страниц. В первый день ученик прочитал 52 страницы, во второй - 28 страниц. Сколько страниц ему осталось прочитать?
Измени вопрос задачи так, чтобы получить ответ: на 20 страниц.

1-й способ:
1) 180 - 52 = 128 (с.) - осталось прочитать после первого дня
2) 128 - 28 = 100 (с.) - осталось прочитать после второго дня
О т в е т: ученику осталось прочитать 100 страниц.

2-й способ:
1) 52 + 28 = 80 (с.) - прочитано за два дня
2) 180 - 80 = 100 (с.) - осталось прочитать
О т в е т: ученику осталось прочитать 100 страниц.

Вопрос задачи должен звучать так: "на сколько страниц меньше прочитал ученик, чем ему осталось прочитать" или "на сколько страниц больше осталось прочитать ученику, чем он уже прочитал".

9.

Слагаемое 180 360 40 0 90
Слагаемое 230 70 80 150 0
Сумма 410 430 120 150 90

 

Уменьшаемое 270 520 40 75 40
Вычитаемое 30 500 15 75 0
Разность 240 20 25 0 40

10. Кто тяжелее: мишка или белочка - и на сколько граммов?

Рисунок к заданию 10 стр. 5 учебник часть 1 по математике 4 класс Моро
Вес собачки равен весу белочки и ещё 400 г (200 г + 200 г). Если на весах с мишкой собачку заменить на белочку и 400 г, то получим: белочка + 400 г + 300 г (100 г + 100 г + 100 г) или белочка + 700 г. Получается, что мишка на 700 г тяжелее белочки.


396 < 936     529 < 592    748 < 848

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребусы

36 + 6 = 42     47 + 16 = 6

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


Поиск