Monthly Archives: Сентябрь 2018

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 41

Числа от 1 до 1000

Величины.
Единицы площади

Ответы к стр. 41

179. 1) Вырази в квадратных метрах:

800 дм² = 5 м²
3 800 дм² = 38 м²
5 000 дм² = 50 м²
10 000 см² = 1 м²
60 000 см² = 6 м²
2 км² = 2 000 000 м²

2) 

3 см² 10 мм² = 310 мм²         2 м² 50 дм² = 250 дм²
6 дм² 05 см² = 605 см²                3 км² = 3 000 000 м²

180. Объясни, в каких единицах могли измерить площадь.           

      Расположи площади этих предметов в порядке их уменьшения.

4) спортивного зала —  100 м²;

3) письменного стола —  66 дм²;

2) почтовой открытки —  150 см²;

1) почтовой марки —  300 мм²;

181. Сравни.

1 м² > 99 дм²                1 км² > 999 999 м²
1 дм² < 110 cм²             1 м² < 11 000 см²
1 cм² < 101 мм²             1 дм² < 10 001 мм²
1 м² > 9 999 cм²            1 м² < 110 дм²

182. У продавца осталось 840 пачек чёрного чая, а зелёного — в 3 раза меньше. На сколько больше осталось пачек чёрного чая, чем зелёного?

1) 840 : 3 = 280 (п.) – зелёного
2) 840 – 280 = 560 (п.)
О т в е т: на 560 пачек чёрного чая больше.

183. Поставь скобки так, чтобы равенства стали верными.

(140 – 80) : 4 • 5 = 75         8 • 30 – 30 : (3 • 5) = 238
(140 – 80 : 4) • 5 = 600       8 • (30 – 30) : 3 • 5 = 0
140 – 80 : (4 • 5) = 136       (8 • 30 – 30) : 3 • 5 = 350

184. 1) Выпиши названия всех разносторонних треугольников и равнобедренных треугольников.

Разносторонние треугольники: BCM, MKO, OAD.

Равнобедренные треугольники: CMK, KOD.

2) Найди среди равнобедренных треугольников равносторонний и подчеркни его название.

3) Выпиши названия всех прямоугольных, остроугольных и тупоугольных прямоугольников.

Прямоугольные треугольники: CBM, OAD.

Остроугольные треугольники: BCM, MKO.

Тупоугольные треугольники: DOK.

4) Выпиши названия всех четырёхугольников. 

ABCD, KOAD, BMKC, AMKD, ADCM, BCDO, DOMC, OBCK, OMCK.

5) Подчеркни название прямоугольника.

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 40

Числа от 1 до 1000

Величины.
Единицы длины

Ответы к стр. 40

170. Вырази:

1) в квадратных метрах:

5 км² = 5 000 000 м², 500 дм² = 5 м²;

2) в квадратных миллиметрах:

8 см² = 800 мм², 3 см² 20 мм² = 320 мм²;

3) в квадратных сантиметрах:

2 дм² = 200 см², 3 м² = 30 000 см²;

4) в квадратных дециметрах:

7 м² = 700 дм², 900 см² = 9 дм².

171. 1) Расстояние между двумя городами 420 км. Поезду на пути из одного города в другой осталось пройти 180 км. На сколько километров больше поезд прошёл, чем ему осталось пройти?

1) 420 – 180 = 240 (км) – прошёл
2) 240 – 180 = 60 (км)
О т в е т: на 60 км прошёл больше, чем осталось.

2) Когда от мотка тесьмы отрезали 3 раза по 2 м, в нём осталось d м. Запиши выражение, которое обозначает, сколько метров тесьмы было в мотке сначала.

2 • 3 + d

172. 

954 : 3 + 512 : 4 = 446          8 • 8 : 16 = 4
234 • 4 - 447 • 5 = 201          9 • 8 : 12 = 6
672 : 8 - 441 : 9 = 35             7 • 8 : 14 = 4

45 000 : 100 = 450
6 000 • 100 = 600 000
6 000 + 100 = 6 100

173. Выполни деление с остатком и проверь решение.

_— 80 |9        Проверка:   _— 70 |60      Проверка:
   72 |8    1) 8 < 9                60 |1      1) 7 < 9
       8        2) 9 • 8 = 72         10            2) 60 • 1 = 60
               3) 72 + 8 = 80                    3) 60 + 10 = 70 

_— 953 |8        Проверка:       _— 879 |6        Проверка:
   8     |119     1) 1 < 8               6     |146     1) 3 < 6
 _—15               2) _х 119               _—27               2) _х 146
     8                         8               24                        6
   _—73                    952             _—39                   876
     72         3) 952 + 1 = 953       36    3) 876 + 3 = 879
       1                                           3

_— 809 |7        Проверка:      _— 968 |9        Проверка:
   7     |115     1) 4 < 7              9     |107    1) 5 < 9
 _—10               2) _х 115                _—68            2) _х 107
    7                         7                63                     9
  _—39                   805                  5                 963
    35       3) 805 + 4 = 809             3) 963 + 5 = 968
      4   

174. Найди число, которое:

1) больше, чем 567, на 94;

567 + 94 = 661

2) меньше, чем 356, в 4 раза;

356 : 4 = 89

3) больше, чем разность чисел 946 и 146, в 8 раз.

(946 - 146) • 8 = 6 400                                  

162. Из двух городов, расстояние между которыми 650 км, вышли навстречу друг другу два поезда. Один прошёл 250 км, а другой - на 35 км меньше. На каком расстоянии друг от друга находятся поезда?

1) 250 - 35 = 215 (км) - прошёл 2-й поезд
2) 250 + 215 = 465 (км) - прошли 2 поезда вместе
3) 650 - 465 = 185 (км)
О т в е т: расстояние между поездами 185 км.

175. Найди на чертеже прямые, острые и тупые углы. Запиши название каждого угла. Назови виды всех треугольников.

∠ ABC — прямой, ∠ BAK — прямой, ∠ BDK — прямой;
∠ ABD — острый, ∠ BAD — острый, ∠ ADK — острый, ∠ DAK — острый, ∠ CBD — острый, ∠ BDC — острый;
∠ BCD — тупой, ∠ CDK — тупой, ∠ AKD — тупой. 

Δ ABD — остроугольный, Δ BCD — тупоугольный, Δ AKD — тупоугольный.

176. Используя знаки действий и скобки, запиши:
1) число 24 четырьмя тройками или тремя двойками (например, 24 = 33 - 3 • 3) 

24 = 3 • 3 • 3 - 3
24 = 22 + 2

2) числа 20, 10, 810, 1 008 четырьмя девятками; 

20 = 99 : 9 + 9
10 = (9 • 9 + 9) : 9
810 = (99 - 9) • 9
1 008 = 999 + 9

3) число 1 000 пятью девятками или шестью пятёрками.

1 000 = 999 + 9 : 9
1 000 = (5 + 5) • (5 + 5) • (5 + 5)

177. 1) Как переложить 2 палочки, чтобы получилось 5 одинаковых квадратов?

        2) В полученной фигуре убери 2 палочки так, чтобы осталось 3 квадрата.

Во втором задании получается 2 маленьких квадрата и 1 большой.

---

7 км² = 7 000 000 м²                         800 дм² = 8 м²

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 37

Числа от 1 до 1000

Величины.
Единицы длины

Ответы к стр. 37

151. 1) Прочитай таблицу единиц длины.
            Запиши и запомни её.

1 км = 1 000 м              1 дм = 10 см 1 м = 10 дм                  1 см = 10 мм

        2) Используя эту таблицу, узнай, сколько миллиметров в 1 дм; сколько сантиметров в 1 м. 

1 дм = 100 мм

       3) Во сколько раз 1 м больше, чем 1 мм?

1 м = 1 000 мм. 1 м больше, чем 1 мм в 1 000 раз.

152. Спиши, заполняя пропуски.

620 = 1 000 м             756 = 75 дес. 6 ед.
620 мм = 62 см           756 мм = 75 см 6 мм
620 дм = 62 м             756 дм = 75 м 6 дм   

1 000 см = 10 м
25 000 м = 25 км
6 000 мм = 6 м

153. От двух остановок, расстояние между которыми 1 км, отошли два пешехода. Один из них прошёл 140 м, а другой - 160 м. Каким стало расстояние между пешеходами?

       1) Дополни условие, чтобы чертёж к задаче был таким:

От двух остановок, расстояние между которыми 1 км, отошли навстречу друг другу два пешехода. Один из них прошёл 140 м, а другой - 160 м. Каким стало расстояние между пешеходами?

1) 160 + 140 = 300 (м) - прошли оба пешехода.
1 км = 1 000 м
2) 1 000 - 300 = 700 (м) - расстояние между пешеходами
О т в е т: расстояние между пешеходами стало 700 м.

2) Измени условие задачи, чтобы чертёж стал таким:

 

От двух остановок, расстояние между которыми 1 км, отошли два пешехода в противоположных направлениях друг к другу. Один из них прошёл 140 м, а другой - 160 м. Каким стало расстояние между пешеходами?

1) 160 + 140 = 300 (м) - прошли оба пешехода.
1 км = 1 000 м
2) 1 000 + 300 = 1 300 (м) - расстояние между пешеходами
О т в е т: расстояние между пешеходами стало 1 300 м.

154. 

200 - 80 : 2 + 6 = 166               905 - 359 • 2 = 187
(300 - 90) : 3 + 7 = 77              801 - 198 • 4 = 9
600 - 120 : (4 + 2) = 580          703 - 135 • 5 = 28

552 : 8 = 69
836 : 4 = 209
978 : 3 = 326

155. Найди правило, по которому составлен ряд чисел, и запиши ещё 3 числа: 24, 23, 21, 18, 17, 15, 12, 11, 9, 6.

24 - 1 = 23, 23 - 2 = 21, 21 - 3 = 18,
18 - 1 = 17, 17 - 2 = 15, 15 - 3 = 12,
12 - 1 = 11, 11 - 2 = 9, 9 - 3 = 6.

---

1 560 км = 1 км 560 м 

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Ребус

_х 106
      9
   954

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс