Daily Archives: 30.12.2018

  • -

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 91

Числа от 1 до 1000

Умножение и деление

Что узнали. Чему научились

Ответы к стр. 91

1. Объясни, почему верны равенства.
1) 170 • 3 + 170 = 170 • 4     96 • 4 + 96 • 6 = 96 • 10
    560 • 9 − 560 = 560 • 8     45 • 3 + 450 = 450 + 3 • 45
2) (81 + 27) : 9 = 81 : 9 + 27 : 9
    (540 − 180) : 6 = 540 : 6 − 180 : 6

170 • 3 + 170 = 170 • 4
170
 • 3 + 170 • 1 = 170 • 4
170 • (3 + 1) = 170 • 4
170 • 4 = 170 • 4

560 • 9 − 560 = 560 • 8
560 • 9 − 560 • 1 = 560 • 8
560 • (9 − 1) = 560 • 8
560 • 8 = 560 • 8

96 • 4 + 96 • 6 = 96 • 10
96 • (4 + 6) = 96 • 10
96 • 10 = 96 • 10

45 • 3 + 450 = 450 + 3 • 45
45 • 3 + 450 = 45 • 3 + 450 

(81 + 27) : 9 = 81 : 9 + 27 : 9
81 : 9 + 27 : 9 = 81 : 9 + 27 : 9

(540 − 180) : 6 = 540 : 6 − 180 : 6
540 : 6 − 180 : 6 = 540 : 6 − 180 : 6

2. 1 • 43 + 54 • 0     (84 − 7 • 12) • 35     (90 − 89) • 35
    81 • 1 − 0 • 32     75 • (48 − 2 • 24)     18 • (53 − 52)

1 • 43 + 54 • 0 = 43 + 0 = 43
81 • 1 − 0 • 32 = 81 − 0 = 81
(84 − 7 • 12) • 35 = (84 − 84) • 35 = 0 • 35 = 0
75  • (48 − 2 • 24) = 75  • (48 − 48) = 75 • 0 = 0
(90 − 89) • 35 = 1 • 35 = 35
18  • (53 − 52) = 18 • 1 = 18

3. 

×824    ×916
     9          3
7416    2748

×712    ×27428
     8             4
5696    109712

×15719    ×24845
         5             2
 78595      49690

×12005    ×30704
         5             6
  60025    184224

×40300    ×7020
      7            9  
282100    63180

×7002    ×7200
       9        9   
63018    64800

4. (285 + 15) : 3 • 5 + 280          400 − (60 + 30) : 10 • 1
    (300 − 100) − 100 : (10 : 5)    300 − (100 − 100) : (10 : 5)

(285 + 15) : 3 • 5 + 280 = 300 : 3 • 5 + 280 = 100 • 5 + 280 = 500 + 280 = 780
400 − (60 + 30) : 10 • 1 = 400 − 90 : 10 • 1 = 400 − 9 • 1 = 400 − 9 = 391
(300 − 100) − 100 : (10 : 5) = 200 − 100 : 2 = 200 − 50 = 150
300 − (100 − 100) : (10 : 5) = 300 − 0 : 2 = 300

5. 

×657    ×509
     4          7
2628    3563

×2193    ×7640
       5         8  
10965    61120

×40018    ×80700
         9         6     
360162    484200

(9010 − 6235) • 9 = 2775 • 9 = 24975
_9010        ×2775
 6235               9
 2775        24975

8 • (4348 + 2062) = 8 • 6410 = 51280
+4348        ×6410
  2062             8   
  6410        51280

6. Увеличь в 8 раз каждое из чисел: 700, 900, 1200.
    Уменьши в 7 раз каждое из чисел: 560, 98, 1400.

700 • 8 = 5600
900 • 8 = 7200
1200 • 8 = 9600

560 : 7 = 80
98 : 7 = 14
1400 : 7 = 200

7. Сначала объясни, в каком из уравнений каждой пары значение x будет больше, а потом проверь вычислением.
400 − x170     x − 80 = 90 • 7     x6 = 56 + 44
400 − x270     x − 80 = 90 • 5     x6 = 156 + 44

В первом выражении x будет больше, так как при одинаковых уменьшаемых, разность будет меньше в том выражении, где вычитаемое больше.
400 − x170   400 − x270
x400 − 170   x400 − 270
x230             x130

В первом выражении x будет больше, так как при одинаковых вычитаемых, разность будет больше в том выражении, где уменьшаемое больше.
x − 80 = 90 • 7   x − 80 = 90 • 5
x − 80 = 630      x − 80 = 450
x630 + 80      x = 450 + 80
x710              
x = 530

Во втором выражении x будет больше, так как при одинаковых делителях делимое будет больше в том выражении, где частное больше.
x : 6 = 56 + 44   x : 6 = 156 + 44
x : 6 = 100         x : 6 = 200
x100 • 6         x = 200 • 6
x600              
x = 12000

8. Выполни деление с остатком и проверь.

20 : 3 = 6 (ост. 2)
Проверка: 6 • 3 + 2 = 20

35 : 8 = 4 (ост. 3)
Проверка: 4 • 8 + 3 = 35

244 : 7 = 34 (ост. 6)
Проверка: 34 • 7 + 6 = 244

167 : 9 = 18 (ост. 5)
Проверка: 18 • 9 + 5 = 167

6539 : 5 = 1307 (ост. 4)
Проверка: 1307 • 5 + 4 = 6539

8969 : 9 = 996 (ост. 5)
Проверка: 996 • 9 + 5 = 8969

5219 : 9 = 579 (ост. 8)
Проверка: 579 • 9 + 8 = 5219

1860 : 8 = 232 (ост. 4)
Проверка: 232 • 8 + 4 = 1860

217 : 400 = 0 (ост. 217)
Проверка: 0 • 400 + 217 = 217

130 : 400 = 0 (ост. 130)
Проверка: 0 • 400 + 130 = 130

9. Вычисли и сделай проверку.

 7410|3            
   6      |2470
 —14
   12
   _21
     21
       
0
Проверка:  ×2470
                      3   
                   7410

 4850|5            
   45    |970
    —35
     35
 
      0
Проверка:  ×970
                     5   
                 4850

 618|6            
   6    |103
 —018
     18
  
     0
Проверка:  ×103
                      6 
                   618

 912|3            
   9    |304
 —012
     12
  
     0
Проверка:  ×304
                      3 
                   912

 37600|4            
   36      |9400
    —16
     16
  
     0
Проверка:  ×9400
                     4     
                 37600

 81600|6             
   6       |13600
 —21
   18
   _36
     36
       
0
Проверка:  ×13600
                      6      
                   81600

 424000|4               
   4         |106000
 —024
     24
   
    0
Проверка:  ×106000
                      4       
                   424000

 86400|8               
   8        |10800
 —064
     64
   
    0
Проверка:  ×10800
                      8       
                   86400

10. 200000 − 160032 : 8     200000 − 521160 : 4
      900000 − 54027 : 9       400000 − 81270 : 3

200000 − 160032 : 8 = 200000 − 20004 = 179996

 160032|8               
   16        |20004
    —00032
          32
   
         0

 _200000
    20004   
  179996

900000 − 54027 : 9 = 900000 − 6003 = 893997

 54027|9               
   54      |6003
    —0027
         27
   
        0

 _900000
      6003   
  893997

200000 − 521160 : 4 = 200000 − 130290 = 69710

 521160|4                
   4         |130290
 —12
   12
   _011
        8
      _
36
        36
          0

_200000
 130290 
   69710

400000 − 81270 : 3 = 400000 − 27090 = 372910

 81270|3             
   6       |27090
 —21
   21
   _027
       27
         
0

_400000
   27090  
  372910

11. Объясни, почему неравенства верны.

170 • 5 + 8 • 5 > 169 • 5 + 6 • 5
(170 + 8) • 5 > (169 + 6) • 5
178 • 5 > 175 • 5 - произведение больше, если его множители больше
178 > 175 - значит неравенство верно

6102 • (81 : 81) > 6102 • (81 − 81)
6102 • 1 > 6102 • 0 - произведение больше, если его множители больше
1 > 0 - значит неравенство верно

676 : 4 < 676 : 2 - частное будет больше, где делитель меньше
4 > 2 - значит неравенство верно

359 • 4 > 359 • 3 - произведение больше, если его множители больше
4 > 3 - значит неравенство верно


ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
РЕБУС

 3549|7     
   35    |507
    —049
       49
   
      0

← Предыдущая Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс


  • -

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 14, с. 9

14. Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста.

Ночная лампочка освещает спящую в кровати3 девочку. Девочка лежит, прижимая к себе игрушечного медвежонка. <...>

Медвежонок верно служил маленькой2 хозяйке. Вместо блестящего чёрного пластмассового носа у него красовалась пуговица. Лапа была аккуратно заштопана светлыми2 нитками. Густой ворс местами совсем вытерся. Мишка, видно, не раз терял голову. Сейчас его круглая голова с торчáщими ушами была пришита чёрными нитками чуть нáбок. Это придавало Мишке задумчивое2 выражение. 

(По В. Ливанову)


Тема текста: игрушки, которые мы любим в детстве.

Основная мысль: даже потрёпанные игрушки могут быть очень дороги сердцу, так как они хранят воспоминания о счастливых моментах детства

  • Скажите, каким вы представили медвежонка. Слова какой части речи помогли вам представить игрушку?

Медвежонка я представил как потрёпанную, любимую игрушку, которая много раз теряла голову, но каждый раз заботливо пришивалась обратно. Имена прилагательные помогли мне представить игрушку.

  • Спишите только те предложения или части предложений, в которых даётся описание медвежонка. Начните так: «Это был игрушечный медвежонок...»

Это был игрушечный медвежонок. Вместо блестящего чёрного пластмассового носа у него красовалась пуговица. Лапа была аккуратно заштопана светлыми нитками. Густой ворс местами совсем вытерся. Мишка, видно, не раз терял голову. Сейчас его круглая голова с торчащими ушами была пришита чёрными нитками чуть набок. Это придавало Мишке задумчивое выражение. 


(В) кровати3 — сущ. (в чём?). Н. ф. — кровать. нариц., неодуш., ж.р., 3-го скл., в П.п., в ед.ч., вт. чл.

маленькой, светлыми, задумчивой по составу

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс


Поиск