Monthly Archives: Декабрь 2018

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 14, с. 9

14. Прочитайте. Определите тему и основную мысль текста.

Ночная лампочка освещает спящую в кровати³ девочку. Девочка лежит, прижимая к себе игрушечного медвежонка. <...>

Медвежонок верно служил маленькой² хозяйке. Вместо блестящего чёрного пластмассового носа у него красовалась пуговица. Лапа была аккуратно заштопана светлыми² нитками. Густой ворс местами совсем вытерся. Мишка, видно, не раз терял голову. Сейчас его круглая голова с торчáщими ушами была пришита чёрными нитками чуть нáбок. Это придавало Мишке задумчивое² выражение. 

(По В. Ливанову)

---

Тема текста: игрушки, которые мы любим в детстве.

Основная мысль: даже потрёпанные игрушки могут быть очень дороги сердцу, так как они хранят воспоминания о счастливых моментах детства

• Скажите, каким вы представили медвежонка. Слова какой части речи помогли вам представить игрушку?

Медвежонка я представил как потрёпанную, любимую игрушку, которая много раз теряла голову, но каждый раз заботливо пришивалась обратно. Имена прилагательные помогли мне представить игрушку.

• Спишите только те предложения или части предложений, в которых даётся описание медвежонка. Начните так: «Это был игрушечный медвежонок...»

Это был игрушечный медвежонок. Вместо блестящего чёрного пластмассового носа у него красовалась пуговица. Лапа была аккуратно заштопана светлыми нитками. Густой ворс местами совсем вытерся. Мишка, видно, не раз терял голову. Сейчас его круглая голова с торчащими ушами была пришита чёрными нитками чуть набок. Это придавало Мишке задумчивое выражение. 

---

(В) кровати³ — сущ. (в чём?). Н. ф. — кровать. нариц., неодуш., ж.р., 3-го скл., в П.п., в ед.ч., вт. чл.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 17, с. 11

17. Прочитайте. Просклоняйте устно, пользуясь таблицей на с. 10, любое из данных имён прилагательных вместе с именем существительным.

И.п. овощной суп, ночное небо, земная кора

Р.п. овощного супа, ночного неба, земной коры

Д.п. овощному супу, ночному небу, земной коре

В.п. овощной суп, ночное небо, земную кору

Т.п. овощным супом, ночным небом, земной коре

П.п. об овощном супе, о ночном небе, о земной коре

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 16, с. 11

16. Прочитайте таблицу «Изменение по падежам имён прилагательных в единственном числе» (с. 10). Какие имена прилагательные склоняются одинаково?

Имена прилагательные мужского и среднего родов (кроме И. п. и В. п.) склоняются одинаково: отвечают на одни и те же вопросы, имеют одинаковые падежные окончания.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 15, с. 9

15. Составьте текст на тему «Моя любимая игрушка» так, чтобы слушатели представили эту игрушку и поняли, что она вам нравится. (см. Памятку 7 «Как подготовиться к составлению описательного текста», с. 147).

Примерный план:

1. Вступление.

2. Основная часть (описание игрушки).

3. Заключение.

---

Моя любимая игрушка — это плюшевый мишка, которого мне подарила мама, когда я был совсем маленьким. Мишка был очень мягким и приятным на ощупь, а его глазки-пуговки всегда смотрели на меня с любовью и заботой.

Я очень любил играть с этим мишкой, представляя, что он мой лучший друг, который всегда будет рядом и поддержит в трудную минуту. Мишка стал для меня символом любви и заботы, и я всегда старался делиться с ним своими радостями и горестями.

Несмотря на то что мишка уже немного потрепался от времени, он всё равно остаётся для меня самым дорогим и любимым. Я храню его на полке возле своей кровати, и каждый раз, когда я смотрю на него, я вспоминаю те счастливые моменты, которые мы провели вместе.

Сегодня, когда я уже взрослый, мишка всё ещё остаётся для меня символом детства и той любви, которую я получал от своих родителей. Я очень благодарен своим маме и папе за то, что они подарили мне такую замечательную игрушку и научили меня ценить любовь и заботу.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 90

Числа от 1 до 1000

Умножение и деление

Деление на однозначное число

Ответы к стр. 90

426. Вычисли и выполни проверку.
960120 : 8     70209 : 9     56630 : 7     453520 : 5

_— 960120|8            
   8         |120015
 _—16
   16
       _12
           8
         _40
           40
             0
Проверка:  _×120015
                            8
                   960120

_— 70209|9          
   63      |7801
    _—72
     72
         _9
           9
           0
Проверка:  _×7801
                        9
                 70209

_— 56630|7          
   56      |8090
       _—63
        63
          0
Проверка:  _×8090
                        7
                 56630

_— 453520|5          
   45       |90704
      _—35
       35
         _20
           20
             0
Проверка:  _×90704
                          5
                 453520

427. Узнай число, которое:
1) на 85 больше, чем 19600;
2) в 8 раз меньше, чем 1600;
3) на 5000 меньше, чем 12000;
4) в 9 раз больше, чем 9000.

1) 19600 + 85 = 19685;
2) 1600 : 8 = 200;
3) 12000 − 5000 = 7000;
4) 9000 • 9 = 81000.

428. Ане 12 лет. Она в 3 раза старше брата. На сколько лет Аня старше брата?

1) 12 : 3 = 4 (г.) − возраст брата
2) 12 − 4 = 8 (л.) − Аня старше брата
О т в е т: Аня старше брата на 8 лет.

429. Спектакль для детей начался в 11 ч и закончился в 12 ч 35 мин. Сколько времени длился этот спектакль?

12 ч 35 мин − 11 ч = 1 ч 35 мин − продолжительность спектакля
О т в е т: спектакль длился 1 ч 35 мин.

430. Рабочие должны посадить 350 саженцев кустов. В первый день они посадили одну седьмую часть всех саженцев. Это в 2 раза меньше, чем во второй день. Поставь вопрос и реши задачу.

Сколько саженцев осталось посадить рабочим?
1) 350 : 7 = 50 (с.) − посадили рабочие в первый день
2) 50 • 2 = 100 (с.) − посадили рабочие во второй день
3) 350 − (50 + 100) = 350 − 150 = 200 (с.) − осталось посадить
О т в е т: рабочим осталось посадить 200 саженцев.

431. Для математического кружка купили сначала 10 одинаковых калькуляторов, заплатив за них k р., потом купили еще 8 таких же калькуляторов. Запиши выражение, которое обозначает стоимость второй покупки, стоимость первой и второй покупок.

k : 10 − цена одного калькулятора
8 • (k : 10) − стоимость второй покупки
k + 8 • (k : 10) − стоимость первой и второй покупок

432. Составь уравнения и реши их.
1) Произведение задуманного числа и числа 8 равно разности чисел 11288 и 2920.
2) Частное чисел 2082 и 6 равно сумме задуманного числа и числа 48.

Если x − задуманное число, то:
8 • x = 11288 − 2920
8 • x = 8368
x = 8368 : 8
x = 1046

Если x − задуманное число, то:
2082 : 6 = x + 48
x + 48 = 2082 : 6
x + 48 = 347
x = 347 − 48
x = 299

433. Найди значения выражения α • b при α = 17296 и b = 8, α = 137009 и b = 7.

_× 17296
          8  
 138368

_× 137009
            7  
   959063

434. Найди значения выражения b : c при b = 7569 и c = 3, b = 345365 и c = 5.

_— 7569|3       
   6      |2523
 _—15
   15
     _6
       6
       _9
         9
         0

_— 345365|5       
   30       |69073
   _—45
    45
      _36
        35
        _15
          15
            0

435. 658 : 7     9235 + 4 • (536 : 8)       40077 • 7 − 199099
        836 : 4     (2010 − 1065) : 7 • 6     9020 • 6 + 53901

_— 658|7       
   63  |94
    _—28
     28
       0

_— 836|4       
   8    |209
   _—36
    36
      0

9235 + 4 • (536 : 8) = 9235 + 4 • 67 = 9235 + 268 = 9503

_— 536|8       
   48  |67
    _—56
     56
       0

_× 67
    4  
268 

₊ 9235
    268  
  9503

(2010 − 1065) : 7 • 6 = 945 : 7 • 6 = 135 • 6 = 810

_{_} 2010
  1065  
    945

_— 945|7       
   7    |135
 _—24
   21
   _35
     35
       0

_× 135
      6  
  810

40077 • 7 − 199099 = 280539 − 199099 = 81440

_×40077
         7  
280539

_{_}280539
 199099  
   81440

9020 • 6 + 53901 = 54120 + 53901 = 108021

_×9020
       6  
54120

₊54120
  53901  
108021

436. Сравни площади фигур на рисунках. Узнай, на сколько квадратных миллиметров площадь одной фигуры больше площади другой.

Площадь первой фигуры состоит из 2 частей: паруса и судна.
Парус состоит из 23 полных клеток и 4 половинок клеток. Значит, парус состоит из: 23 + 4 : 2 = 25 полных клеток.
Судно состоит из 9 полных клеток и 4 половинок клеток. Значит, судно состоит из: 9 + 4 : 2 = 11 полных клеток.
Всего в этой фигуре получается: 25 + 11 = 36 полных клеток.
Так как сторона одной клетки равна 5 мм, то её площадь будет: 5 мм • 5 мм = 25 мм². Тогда площадь фигуры будет: 25 мм² • 36 = 900 мм².

Площадь второй фигуры состоит из 2 частей: паруса и судна.
Парус состоит из 18 полных клеток и 8 половинок клеток. Значит, парус состоит из: 18 + 8 : 2 = 22 полных клеток.
Судно состоит из 11 полных клеток и 4 половинок клеток. Значит, судно состоит из: 11 + 4 : 2 = 13 полных клеток.
Всего в этой фигуре получается: 22 + 13 = 35 полных клеток.
Так как сторона одной клетки равна 5 мм, то её площадь будет: 5 мм • 5 мм = 25 мм². Тогда площадь фигуры будет: 25 мм² • 35 = 875 мм².

900 мм² - 875 мм² = 25 мм² - разница площадей первой и второй фигур.
О т в е т: площадь первой фигуры больше площади второй фигуры на 25 мм².

---

Проверочные работы, с. 50, 51.

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс