Monthly Archives: Декабрь 2018

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 12, с. 8

12. Прочитайте. Составьте и запишите словосочетания с каждым именем прилагательным и каждым именем существительным, данным в скобках.

     ж.р.                             м.р.      
Известн[ая] фамилия, известн[ый] писатель,

  ср.р.
известн[ое] имя, известн[ые] сказки.
     ж.р.                              м.р.              
Вечерн[яя]    заря,        вечерн[ий]    закат,

    ср.р.
вечерн[ее] небо, вечерн[ие]  зори.
          ж.р.                            м.р.    
Электрическ[ая] энергия, электрическ[ий] утю́г¹,
       ср.р.
электрическ[ое] освещение, электрическ[ие] часы.

• Укажите род имён прилагательных, употреблённых в единственном числе, выделите их окончания.
• Почему одно и то же имя прилагательное в каждой группе словосочетаний имеет разные окончания?

Род имён прилагательных зависит от рода имён существительных, к которым они относятся.

• Можно ли определить род имён прилагательных во множественном числе?

Род имён прилагательных во множественном числе определить нельзя.

---

утюг [у-т’ю́к] — 2 слога.

у — [у] — гласн., безуд.
т — [т’] — согл., глух. парн., мягк. парн.

ю — [у] — гласн., ударн.
г — [к] — согл., глух. парн., твёрд. парн.
4 б., 4 зв.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

4 класс. Моро. Учебник №1. Ответы к стр. 86

Числа от 1 до 1000

Умножение и деление

Деление на однозначное число

Ответы к стр. 86

Продолжаем учиться решать задачи и выполнять вычисления.

395. Два куска одинаковой ткани стоят 360 р. В одном из них 5 м, а в другом − 4 м.
Сколько стоит каждый кусок ткани?

1) 5 + 4 = 9 (м) − ткани всего в двух кусках
2) 360 : 9 = 40 (р.) − стоит 1 м ткани
3) 5 • 40 = 200 (р.) − стоит первый кусок
4) 4 • 40 = 160 (р.) − стоит второй кусок
Ответ: первый кусок стоит 200 р., а второй 160 р.

396. В одном мешке было 56 кг муки, а в другом − 24 кг муки. Эту муку расфасовали в 40 пакетов поровну. Сколько потребовалось пакетов для расфасовки муки из каждого мешка?

1) 56 + 24 = 80 (кг) − муки в двух мешках
2) 80 : 40 = 2 (кг) − муки в одном пакете
3) 56 : 2 = 28 (п.) − потребовалось для первого мешка
4) 24 : 2 = 12 (п.) − потребовалось для второго мешка
Ответ: для первого мешка потребовалось 28 пакетов, а для второго − 12 пакетов.

397. Определи заранее, сколько цифр должно получится в записи частного и выполни деление.
6336 : 2     58135 : 7     251052 : 6     136012 : 4
6336 : 9     34472 : 8     411258 : 3     254105 : 5

Надо разделить 6336 на 2.
В записи частного будет 4 цифры, так как первая цифра делимого 6 больше делителя 2.
_— 6336|2     
   6      |3168
 _—03
     2
   _13
     12
     _16
       16
         0

Надо разделить 6336 на 9.
В записи частного будет 3 цифры, так как первая цифра делимого 6 меньше делителя 9.
_— 6336|9     
   63    |704
    _—036
       36
         0

Надо разделить 58135 на 7.
В записи частного будет 4 цифры, так как первая цифра делимого 5 меньше делителя 7.
_— 58135|7     
   56     |8305
    _—21
     21
     _035
         35
           0

Надо разделить 34472 на 8.
В записи частного будет 4 цифры, так как первая цифра делимого 3 меньше делителя 8.
_— 34472|8      
   32      |4309
    _—24
     24
     _072
         72
           0

Надо разделить 251052 на 6.
В записи частного будет 5 цифр, так как первая цифра делимого 2 меньше делителя 6.
_— 251052|6     
   24       |41842
    _—11
       6
     _50
       48
       _25
         24
         _12
           12
             0

Надо разделить 411258 на 3.
В записи частного будет 6 цифр, так как первая цифра делимого 4 больше делителя 3.
_— 411258|3         
   3         |137086
 _—11
     9
   _21
     21
     _025
         24
         _18
           18
             0

Надо разделить 136012 на 4.
В записи частного будет 5 цифр, так как первая цифра делимого 1 меньше делителя 4.
_— 136012|4         
   12       |34003
    _—16
     16
     _0012
           12
             0

Надо разделить 254105 на 5.
В записи частного будет 5 цифр, так как первая цифра делимого 2 меньше делителя 5.
_— 254105|5         
   25        |50821
    _—041
       40
       _10
         10
         _05
             5
             0

398. Ребята заполнили водой два больших аквариума: в один они влили 300 л воды, а в другой − 312 л. Сколько ведер воды им пришлось для этого принести? Дополни задачу недостающими данными и реши ее.

Чтобы решить задачу, надо знать, сколько литров воды вмещает одно ведро. 
Ребята заполнили водой два больших аквариума: в один они влили 300 л воды, а в другой − 312 л. Сколько ведер воды им пришлось для этого принести, если одно ведро вмещает 12 л воды?
1) 300 + 312 = 612 (л) − воды в двух аквариумах
2) 612 : 12 = 51 (в.) − понадобилось для наполнения аквариумов
Ответ: ребятам пришлось принести 51 ведро воды.

399.

23 м 06 см = 23 • 100 + 6 = 2300 + 6 = 2306 см
1 мин 6 с = 1 • 60 + 6 = 66 с
1 ч 45 мин = 1 • 60 + 45 = 105 мин
2355 кг = 2000 + 355 = 2000 : 1000 + 355 = 2 т 355 кг
62335 кг = 62000 + 335 = 62000 : 1000 + 335 = 62 т 335 кг
584 мм = 580 + 4 = 580 : 10 + 4 = 58 см 4 мм

400. 10 км 875 м + 925 м   17 м 30 см • 6
        12 т 015 кг − 98 кг       25 ц 80 кг : 3

10 км 875 м + 925 м = 11 км 800 м
₊10875
      925
  11800

12 т 015 кг − 98 кг = 11 т 917 кг
_{_}12015
       98
 11917

17 м 30 см • 6 = 103 м 80 см
_×1730
     6  
10380

25 ц 80 кг : 3 = 8 ц 60 кг
_— 2580|3    
   24    |860
    _—18
     18
       0

401. Реши только те уравнения, в которых неизвестное число должно быть найдено делением.
x : 9 = 900       100 • x = 6800     101 + x = 101
x • 5 = 4500     7000 : x = 100     x − 0 = 999

x • 5 = 4500
x = 4500 : 5
x = 900

100 • x = 6800
x = 6800 : 100
x = 68

7000 : x = 100
x = 7000 : 100
x = 70

402. Вычисли и выполни проверку:
1) 201500 : 5     25600 : 8     3070 • 8
2) 67030 + 15097 + 4378     70100 − 29306

_— 201500|5          Проверка:  _× 40300
   6         |40300                           5   
 _—11                                       201500
     9
   _25
     24
     _18
       18
         0

_— 25600|8          Проверка:  _× 3200
   24      |3200                          8    
    _—16                                   25600
     16
       0

 _× 3070     Проверка:  _ 24560|8
       8                           24      |3070
  24560                          _056
                                        56
                                          0

    67030
+ 15097
     4378
   86505
Проверка: _86505    _19475
                   67030      15097
                   19475        4378

_70100   Проверка:   ₊40794
  29306                       29306
  40794                       70100

403. Во время экскурсии в один автобус сели 48 человек, а в другой − на 6 человек меньше. Сколько человек должны перейти из первого автобуса во второй, чтобы в них пассажиров стало поровну?

1) 48 − 6 = 42 (чел.) − во втором автобусе
2) 48 + 42 = 90 (чел.) − в двух автобусах
3) 90 : 2 = 45 (чел.) − поровну в автобусах
4) 48 - 45 = 3 (чел.) - должно перейти
Ответ: из первого автобуса во второй должны перейти 3 человека.

---

Вычисли.       8 м² 26 дм² + 74 дм²      9 см 2 мм • 5

1) 8 м² 26 дм² + 74 дм² = 8 м² + 26 дм² + 74 дм² = 8 м² + (26 дм² + 74 дм²) = 8 м² + 100 дм² = 8 м² + 1 м² = 9 м²
2) 9 см 2 мм • 5 = (9 см + 2 мм) • 5 = 9 см • 5 + 2 мм • 5 = 45 см + 10 мм = 45 см + 1 см = 46 см

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ
Ребус

_×5384   _×7329
       3           9
16152    65961

← Предыдущая

Следующая →

ГДЗ по математике. Учебник. 4 класс. Часть 1. Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова М. А., Волкова С. И., Степанова С. В.

Математика. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 11, с. 8

11. Прочитайте.

       м.р.                             ж.р.                    ж.р.
Жёлтенький цыплёнок, сероватая мгла, безлунная²
            м.р.                      ср.р.
ночь, лучистый²  свет, ароматное мыло,  звериные
               ж.р.                                 м.р.
следы,    глиняная     посуда,     кожаный²    диван,                                                        
       м.р.                             м.р.
доверчивый человек, автомобильный завод.

• Составьте и запишите словосочетания с каждым именем прилагательным. Над именами прилагательными в единственном числе укажите род. Проверьте себя.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Плешаков. 3 класс. РТ №1, с. 75 – 76

Ответы к стр. 75 - 76

2. Практическая работа "Исследуем нашу кожу".

1. На ощупь кожа мягкая и упругая.	Да
2. На стекле осталось пятно жира. Значит, кожа выделяет жир.	Да
3. На поверхности кожи видны волоски и поры. Через поры выделяется жир и пот.	Да

Презентация
Практическая работа с зеркалом и лупой.

– Посмотрите на кожу на своей руке. Потрогайте её, попробуйте потянуть. Что вы можете о ней сказать? Какая она? (гладкая, мягкая.)
– Правой рукой захватите складки кожи на суставе пальца левой руки, а теперь медленно согните палец. Объясните, что происходит с кожей. (Без складок наши пальцы, руки, ноги не могли бы легко сгибаться.)
– Следовательно, кожа прочная, упругая и эластичная.

– Рассмотрите кожу через лупу. Постарайтесь увидеть маленькие отверстия – поры. Как вы думаете, для чего нужны эти отверстия?
– Наверное, кожа через них дышит.
– Правильно, а ещё через поры выделяется жир и пот.
– Проведите по лбу пальцем и приложите палец к стеклу. Что осталось на стекле? (Пятно.)
– Это пятно жира, который выделяет кожа.
– Вы можете спросить: хорошо ли, что кожа выделяет жир и пот? Они ведь загрязняют кожу?
– Оказывается, жир и пот очень важны. Жир, покрывая кожу тонким слоем, делает её более мягкой и упругой. Когда пот испаряется с поверхности кожи, температура тела человека понижается. Так человеку легче переносить жару и выполнять тяжёлую работу. Значит, кожа способна поддерживать постоянную температуру тела человека. Кроме того, с потом выделяются из организма некоторые вредные вещества. Когда на коже скапливается много жира и пота, то к ним прилипает пыль. Значит, кожа становится грязной. На коже начинают размножаться микробы. На одном квадратном сантиметре кожи находится до 40000 микробов. Если не следить за чистотой кожи, то могут возникнуть кожные заболевания. Поэтому кожу надо содержать в чистоте.
– Ещё у вас на руке растут маленькие волоски. Это тоже часть кожи.

3. Запиши, какими средствами ухода за кожей ты пользуешься.

Мыло, гель для душа, мочалка, вода, влажные салфетки, крем для рук, солнцезащитный крем.

4. С помощью учебника заполни таблицу (дай краткие формулировки).

Первая помощь при повреждениях кожи

Ранка. Промой ранку тёплой водой. Смажь кожу вокруг ранки йодом или зелёнкой. Эти жидкости убивают бактерии, которые могут проникнуть в организм. Затем перевяжи ранку чистым бинтом или приклей бактерицидный пластырь.

Ушиб. Приложи к ушибленному месту что-нибудь холодное, например тряпочку, смоченную холодной водой.

Ожог. Сразу же полей обожжённое место холодной водой или смажь специальными мазями от ожогов. Нельзя смазывать обожжённое место йодом, зелёнкой – эти вещества могут причинить ещё больше боли.

Обмораживание. Обмораживание легко заметить. Кожа в обмороженных местах резко бледнеет. Эти места легкими движениями растирают сухой мягкой варежкой, платком или просто рукой до тех пор, пока кожа не покраснеет. Нельзя растирать кожу снегом. Если не удалось отогреть на улице, нужно быстро идти домой.

← Предыдущая

Следующая →

Ответы по окружающему миру. Рабочая тетрадь. 3 класс. Часть 1. Плешаков А. А.

Окружающий мир. 3 класс

Плешаков. 3 класс. Учебник №1, с. 130 – 133

Надёжная защита организма

Ответы к стр. 133

1. Какое значение имеет кожа?

Кожа – надежная защита организма. Она равномерно покрывает всё тело, но это не просто оболочка нашего тела, а сложный орган со многими функциями.) Она защищает организм от ушибов, царапин, ран, грязи, микробов, перегрева солнечными лучами.

2. Какую роль играют жир и пот, которые выделяет кожа?

Оказывается, жир и пот очень важны. Жир, покрывая кожу тонким слоем, делает её более мягкой и упругой. Когда пот испаряется с поверхности кожи, температура тела человека понижается. Так человеку легче переносить жару и выполнять тяжёлую работу. Значит, кожа способна поддерживать постоянную температуру тела человека. Кроме того, с потом выделяются из организма некоторые вредные вещества. Когда на коже скапливается много жира и пота, то к ним прилипает пыль. Значит, кожа становится грязной. На коже начинают размножаться микробы. На одном квадратном сантиметре кожи находится до 40000 микробов. Если не следить за чистотой кожи, то могут возникнуть кожные заболевания. Поэтому кожу надо содержать в чистоте.

3. Как нужно ухаживать за кожей?

Правила ухода за кожей 

1. Не реже одного раза в неделю мой всё тело горячей водой с мылом.
2. Ежедневно умывайся утром и вечером.
3. Мой руки после всякого загрязнения.
4. После мытья вытирай кожу насухо.
5. Разумно закаливай тело купанием, обливанием, обтиранием, прогулками.
6. Если кожа сухая или потрескалась, то смажь ее кремом или глицерином.
7. Царапины или мелкие порезы смажь йодом или зеленкой.
8. Если появились зуд или гнойники, то их немедленно нужно показать взрослым и по мере необходимости обратиться к доктору.

4. Расскажи о первой помощи при небольших ранениях кожи, ушибах, ожогах, обморожении.

Первая помощь при повреждениях кожи

Порез. Промой ранку тёплой водой. Смажь кожу вокруг ранки йодом или зелёнкой. Эти жидкости убивают бактерии, которые могут проникнуть в организм. Затем перевяжи ранку чистым бинтом или приклей бактерицидный пластырь.

Ушиб. Приложи к ушибленному месту что-нибудь холодное, например тряпочку, смоченную холодной водой.

Ожог. Сразу же полей обожжённое место холодной водой или смажь специальными мазями от ожогов. Нельзя смазывать обожжённое место йодом, зелёнкой – эти вещества могут причинить ещё больше боли.

Обмораживание. Обмораживание легко заметить. Кожа в обмороженных местах резко бледнеет. Эти места легкими движениями растирают сухой мягкой варежкой, платком или просто рукой до тех пор, пока кожа не покраснеет. Нельзя растирать кожу снегом. Если не удалось отогреть на улице, нужно быстро идти домой.

← Предыдущая

Следующая →

Ответы по окружающему миру. Учебник. 3 класс. Часть 1. Плешаков А. А.

Окружающий мир. 3 класс