Daily Archives: 08.01.2019

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 50, с. 25

50. Рассмотрите схемы. Прочитайте примеры.

• Сделайте вывод: по каким признакам можно различить имена прилагательные в творительном и предложном падежах? Какие падежные окончания имеют имена прилагательные в данных формах?

Можно различить по вопросам и окончаниям.

Творительный падеж: каким? (-ым, -им)

Утром (каким?) зимн[им] (Т. п.) — воздухом (каким?) морозн[ым] (Т. п.)

Предложный падеж: каком? (-ом, -ем)

Об утре (каком?) зимн[ем] (П. п.) — о воздухе (каком?) морозн[ом] (П. п.)

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 49, с. 24

49. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы и окончания имён прилагательных. Проверьте себя.

1. Голова морск[ого] (Р. п.) конька точь-в-точь как у сказочн[ого] (Р. п.) Конька-горбунка.

2. Крик горбат[ого] (Р. п.) кита громче, чем звук реактивного самолёта при взлёте.

3. Тело электрическ[ого] (Р. п.) ската «накапливает» электричество. 

4. Морск[ое] (И. п.) животное пускает его в ход¹ во время охоты и опасности.

5. Зубаст[ого] (В. п.) кашалота считают прекрасным ныряльщиком: он может нырнуть вглубь на целый километр.

• Объясните, каким способом можно определить падеж имён прилагательных в выделенных словосочетаниях.

Падеж прилагательного определяем по падежу существительного. Имена прилагательные мужского рода, сочетающиеся с одушевлёнными именами существительными, в винительном и родительном падежах имеют одинаковые окончания -ого (-его).

• Укажите падеж выделенных имён прилагательных. Выделите их окончания.

ход [хот] — 1 слог

х [х] — согл, глух. непарн., твёрд. парн.
о [о] — гласн., ударн.
д [т] — согл., глух. парн., твёрд. парн.
3 б., 3 зв.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 48, с. 24

48. Прочитайте. Составьте и запишите два предложения: в первом употребите любое из данных словосочетаний в родительном падеже, во втором — в винительном падеже.

Российский космонавт.
Космический корабль.
Открытый космос.

К сожалению, отсутствие российского космонавта (Р. п.) на мероприятии осталось незамеченным.  Они выбрали российского космонавта  (В. п.) для участия в космической миссии.

В исследовании открытого космоса (Р. п.) были сделаны значительные успехи. Астрономы изучают открытый космос (В. п.) с помощью современных телескопов.

Ответы по русскому языку. 4 класс. Учебник. Часть 2. Канакина В. П.

Ответы по русскому языку. 4 класс