Сайт для детей и любящих родителей
37. Прочитайте. Составьте и запишите словосочетания, заменяя имя существительное из скобок однокоренным именем прилагательным в нужном падеже.
На весеннем (П. п.) солнышке, за дальним (Т. п.) лесом, в пассажирском (П. п.) поезде, над скалистым (Т. п.) берегом.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.
36. Прочитайте. Вставьте пропущенные окончания имён прилагательных и имён существительных.
Были в соседнем лесу, купались в ближнем озере, работали на пришкольном огороде, дышали свежим воздухом, любовались безоблачным небом, отдыхали под высоким раскидистым дубом.
Были в чём? в лесу (П. п.), в лесу каком? соседнем;
купались в чём? в озере (П. п.), в озере - каком? ближнем;
работали на чём? на огороде (П. п.), огороде каком? пришкольном;
дышали чем? воздухом (Т. п.), воздухом каким? свежим;
любовались чем? небом (Т. п.), небом - каким? безоблачным;
отдыхали под чем? под дубом (Т. п.), дубом каким? высоким, раскидистым.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.
35. Прочитайте загадки. Допишите пропущенные окончания. Запишите отгадки. Над выделенными именами прилагательными укажите падеж.
В тёмном (П. п.) уголке живёт,
Шёлковую нить прядёт.
(Паук)
На шесте весёлый дом
С круглым (Т.п.) маленьким (Т.п.) окном.
(Скворечник)
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.
34. Прочитайте. Вставьте в предложения пропущенные слова в нужной падежной форме и допишите окончания имён прилагательных.
Кто как откликается
Медь откликается звоном,
Дерево – шумом зелёным,
Корочка хлеба – хрустом,
Дождик – лепетом грустным,
Буря – рёвом и воем,
Время – башенным боем.
По О. Дризу
Слова для справок: звон, хруст, рёв, вой, шум, ле́пет, бой.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.
33. Прочитайте. Запишите падежные вопросы и данные словосочетания в указанных падежах.
Раннее утро, колючий ёжик, солнечный свет.
Т. п. каким? ранн[им] утром, колюч[им] ёжиком, солнечн[ым] светом.
П. п. о каком? о ранн[ем] утре, колюч[ем] ёжике, солнечн[ом] свете.
Ранним утром я был уже в горах.
| ← Предыдущее | Следующее → |
Ответы по русскому языку. 4 класс. Часть 2. Рабочая тетрадь. Канакина В. П.
