Monthly Archives: Сентябрь 2019

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 223 с. 102

223. Ознакомьтесь с письмом школьника учительнице. О каком событии мальчик подробно рассказывает? О чём он спрашивает, желая получить ответ?

Здравствуйте, дорогая Елена Ивановна!

В этом письме я Вам пишу о моём самом счастливом летнем дне.

Летом у моего дяди, папиного брата, был выпуск. Он окончил военное училище. Выпуск проходил на Красной площади, очень красиво.

Мы всей семьёй поздравляли дядю. А потом гуляли по Красной площади. Все были довольны.

Елена Ивановна, а Вы были у кого-нибудь на выпуске? Что Вам больше всего нравится на Красной площади?

Ваня.

1 июля.

Мальчик подробно рассказывает о самом счастливом летнем дне.

Мальчик спрашивает, желая получить ответ: Что больше всего нравится его учительнице на Красной площади?

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 222 с. 101 – 102

222. Прочитайте отрывок из письма героя рассказа О. Берггольц «Лучший друг». Как начинается и заканчивается это письмо? О чём в нём говорится? Найдите два обращения. Какими знаками препинания они выделены?

Дорогой Павлик!

Ты спрашиваешь, видел ли я северное сияние. Ну, конечно, видел. Оно у нас так часто бывает, что мы уже совсем привыкли к нему. Оно бывает разноцветными столбами или разноцветной лентой, или точно занавес опускается с неба, свивается и дрожит, а я больше всего люблю, когда просто полнеба сияет золотисто-жёлтым светом, — кажется, точно открыты ворота в какую-то прекрасную страну...

Пока до свиданья, Павлик. Пиши мне побольше.

Твой друг.

Письмо начинается с обращения, а заканчивается подписью.

В письме говорится о северном сиянии.

Два обращения: Дорогой Павлик! Пока до свиданья, Павлик.

В первом случае после обращения стоит восклицательный знак. Во втором — перед обращением стоит запятая, в конце — точка.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 220 с. 101

220. Как по-разному (по фамилии, по имени и отчеству, словом с уменьшительно-ласкательной окраской) могут обратиться к вашим родителям (знакомым, соседям) разные люди? Составьте 5 предложений с различными обращениями, адресованными одному лицу.

1. Татьяна Петровна, здравствуйте!

2. Как дела, Танюша?

3. Давай я тебе помогу, мамочка!

4. Гражданка Иванова! Вам посылка!

5. Девушка, передайте билет!

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 219 с. 100

219. Составьте предложения с обращениями к незнакомому человеку в следующих ситуациях:

• вы хотите узнать дорогу; 
• вы просите продавца показать товар; 
• вы спрашиваете, который час.

1. Молодой человек, извините, пожалуйста, как пройти до станции метро?

2. Девушка, будьте добры, покажите синий рюкзак поближе.

3. Простите, пожалуйста, Вы не подскажете, который час?

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 218 с. 100

218. Придумайте ситуации, когда к молодому врачу Николаю Ивановичу Рыбакову уместно обратиться, называя его:

• Николай Иванович; 

• Николай; 

• сынок (сыночек); 

• господин Рыбаков; 

• коллега; 

• молодой человек; 

• доктор.

Составьте и запишите 2-3 предложения с обращениями. Составьте схемы.

1. Николай Иванович, можно Вас спросить?

2. Николай! Сегодня твоя смена!

3. Как дела на работе, сынок?

4. Господин Рыбаков, Вы приедете на конференцию?

5. Поздравляю с профессиональным праздником, коллега!

6. Молодой человек, подскажите, который час?

7. Здравствуйте, доктор, можно к Вам на приём?

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс