Daily Archives: 01.12.2019

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 519, с. 54

519. Прочитайте рассказ Ю. Коваля "Сирень и рябина". Определите его основную мысль. В каком предложении текста приводится тезис? Какие аргументы представляет автор? К какому типу речи относится этот текст? 

• Объясните значение выделенных слов в словосочетаниях кипящий сиреневый куст, стручочки ржавенькие. В прямом или переносном значении употреблены в них имена прилагательные?

Мне кажется, что сирень и рябина — сёстры.
Сирень — весенняя сестра.
Рябина — осенняя.
Весной — за каждым забором кипящий сиреневый куст. А плодов у сирени и нет никаких, так, стручочки ржавенькие.

Рябина тоже весной цветёт, но какие у неё цветы?..
Никто их не замечает. Зато уж осенью — за каждым забором рябиновые гроздья.
Кисти сирени и гроздья рябины никогда не встречаются. Кто думает весной о рябине?
Кто вспомнит осенью сирень?
Редко, очень редко вдруг в августе снова зацветёт сиреневый куст. Будто хочет поглядеть — хороша ли нынче рябина?

Срублю себе дом и посажу у крыльца сирень и рябину.
Справа — сирень, слева — рябину, а сам посерёдке сяду. 

Основная мысль: сирень и рябина – сёстры. Значит родственные души.

"Кипящий рябиновый куст" — бурно цветущий. "Стручочки ржавенькие" — рыжего цвета. Имена прилагательные употреблены в переносном значении.

Тезис: Мне кажется, что сирень и рябина — сёстры. Аргументы: Сирень — весенняя сестра. Рябина — осенняя.

Художественный стиль.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 518, с. 52 – 53

518. Спишите текст, расставляя пропущенные знаки препинания. Укажите род и склонение имён существительных. Склонение какого существительного вы не можете определить?

• Составьте схему последнего предложения.

Мы часто путаем два понятия (ср. р., 2-е скл.) — закат (м. р., 2-е скл.) солнца (ср. р., 2-е скл.) и вечернюю зарю (ж. р., 1-е скл.). Вечерняя заря (ж. р., 1-е скл.) начинается, когда солнце (ср. р., 2-е скл.) уже зайдёт за край (м. р., 2-е скл.) земли (ж. р., 1-е скл.).⁵ Тогда она овладевает меркнущим небом (ср. р., 2-е скл.), разливает по нему множество (ср. р., 2-е скл.) чистых красок (ж. р., 1-е скл.) — от червонного золота (ср. р., 2-е скл.) до бирюзы (ж. р., 1-е скл.) — и переходит в поздние² сумерки и в ночь (ж. р., 3-е скл.). Кричат в кустах (м. р., 2-е скл.) коростели (м. р., 2-е скл.), бьют перепела (м. р., 2-е скл.), гудит выпь (ж. р., 3-е скл.), горят первые звёзды (ж. р., 1-е скл.), а заря (ж. р., 1-е скл.)ещё долго дотлевает над далями (ж. р., 3-е скл.) и туманами (м. р., 2-е скл.).⁵

(К. Паустовский)

Нельзя определить склонение у слова сумерки. 

Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдёт за край земли.⁵ 

(В конце предложения ставится знак завершения — точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное. Предложение сложное с подчинительной связью, запятая ставится перед подчинительным союзом когда).

Кричат в кустах коростели, бьют перепела, гудит выпь, горят первые звёзды, а заря ещё долго дотлевает над далями и туманами.⁵

(В конце предложения ставится знак завершения — точка, так как предложение повествовательное, невосклицательное. Предложение сложное с подчинительной связью, запятая ставится перед подчинительным союзом когда).

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 517, с. 52

517. Выпишите в левый столбик существительные, а в правый — глаголы. Выполняя упражнение, пользуйтесь образцом устного рассуждения (см. упр. 515).

• Выберите три синонима к слову дело.

Сомневаться, сомнение; колебаться, колебание; бег, бегать; резать, резьба¹; делать, дело; пахать, пахота; работать, работа; косить, косьба¹; ходьба, ходить; труд, трудиться; дремать, дремота; ненависть, ненавидеть; заниматься, занятие.

сомнение                 сомневаться
колебание               колебаться
бег                          бегать
резьба                     резать
дело                        делать
пахота                     пахать
работа                     работать

косьба                     косить
ходьба                     ходить
труд                        трудиться
дремота                   дремать
ненависть                ненавидеть
занятие                   заниматься

Синонимы к слову дело: работа, труд, занятие.

резьба¹ — [р’из’ба] 2 слога.

р — [р’] — согл., сонорн. непарн., мягк. парн. [р]
е — [и] — гласн., безуд.
з — [з’] — согл., звонк. парн. [с’], мягк. парн. [з]
ь — [—]
б — [б] — согл., звонк. парн. [п], твёрд. парн. [б’]
а — [а] — гласн., ударн.

6 б., 5 зв.

косьба¹ — [каз’ба] 2 слога.

к — [к] — согл., глух. парн. [г], твёрд. парн. [к’]
о — [а] — гласн., безуд.
с — [з’] — согл., звонк. парн. [с’], мягк. парн. [з]
ь — [—]
б — [б] — согл., звонк. парн. [п], твёрд. парн. [б’]
а — [а] — гласн., ударн.

6 б., 5 зв.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс