Daily Archives: 11.12.2019

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 550, с. 66 – 67

550. Рассмотрите рисунок на с. 67. Выпишите географические названия, которые имеют форму только множественного числа. Составьте с этими существительными 2—3 предложения.

Мощаницы, Новосёлки, Холмы, Озёры, Горы, Белые Колодези, Сенницы.

Летом мы с сестрой поедем к бабушке в деревню Новосёлки.

Наш путь лежал в соседнее село Белые Колодези. 

Первым известным владельцем усадебного комплекса в одноимённом селе Се́нницы был князь Матвей Гагарин.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 549, с. 66

549. Запишите имена существительные, которые имеют форму только множественного числа. Продолжите перечисление названий: 1) орудий труда, инструментов; 2) игр; 3) веществ.

1. Грабли, плоскогубцы, вилы, тиски, клещи, кусачки.

2. Прятки, салки, горелки, жмурки, нарды, городки, шахматы.

3. Дрожжи, чернила, белила, отруби, сливки, макароны, опилки.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 548, с. 65

548. Прочитайте, ставя глаголы, данные в скобках, в прошедшем времени.

• Найдите в отрывке слова, с помощью которых мышь описывается так, словно речь идёт о человеке. Для каких текстов характерно такое уподобление одних предметов другим?

• Составьте схему предложения с прямой речью.

1. С тётушкой Ганимед произошла неприятность. Она выпустила мышь из мышеловки. Эта мышь в прошлую ночь съела фунт мармеладу. Ещё раньше, в ночь с пятницы на субботу, она опрокинула стакан с гвоздикой...

2. Встав рано утром, тётушка Ганимед подняла мышеловку. Мышь сидела с крайне равнодушным видом, как будто ей не впервые сидеть за решёткой. Она притворялась.

— Не ешь в другой раз мармелад, если он не тебе принадлежит! — сказала тётушка Ганимед, поставив мышеловку на видное место...

3. При этом она сделала какое-то неловкое движение; задвижка мышеловки, звякнув, открылась и мышь выпала, исчезнув неизвестно куда. 

(Ю. Олеша)

Слова, с помощью которых мышь описывается так, словно речь идёт о человеке, находим во втором отрывке:

Мышь сидела с крайне равнодушным видом, как будто ей не впервые сидеть за решёткой. Она притворялась.

Такое уподобление одних предметов другим (метафора) характерно для художественных текстов. В данном случае использован частный вид метафоры — олицетворение.

П! — а...

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс