Daily Archives: 11.01.2020

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 646, с. 111

646. Диктант. Обозначьте падеж имён существительных.

• Укажите, какими членами предложения являются имена прилагательные во втором абзаце.

                            И. п.                                 П. п.
Удивительное  щёлканье;   заботятся   о   птенчиках;

               И. п.                     Т. п.
ловкая  обезьяна;  бьют  крыльями;  с  разъярённым

     Т. п.                                          Т. п.
хищником; над взъерошенным цыплёнком; любуемся

    Т. п.             Т. п.     Р. п.
малышом; под лучом солнца.

                  И. п.
Верховые лошади энергичны, быстры. У чистокровной
^{~~~~~~~~                                                                 ~~~~~~~~~~~}

                  Р. п.      И. п.
верховой  лошади   шея  тонкая,  длинная, чаще всего
^~~~~~~~~

                        И. п.
прямая.      Тяжеловозы      невозмутимо      спокойны,

медлительны.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 644, с. 110 – 111

644. Выполните морфологический разбор выделенных имён прилагательных. Определите тип речи и стилистическую принадлежность текста.

Особенностью ужа является чёрная окраска туловища. По бокам головы — два ярких оранжевых или жёлтых пятна. Длина не превышает 130 сантиметров. Уж не ядовит.⁴ Живёт вблизи водоёмов, среди камней, в старых плотинах.

Стиль текста — научный.

I Чёрная³ (окраска) — прил. Окраска (какая?) чёрная.

II. Н. ф. — чёрный; в ж. р., в И. п., в ед. ч.

III. Окраска (какая?) чёрная.
                                            ^~~~~~~

I (Не) ядовит³ (уж) — прил. Уж (каков?) не ядовит.

II. Н. ф. — ядовитый; в кратк. форме, в м. р., в ед. ч.

III.Уж (каков?) не ядовит.

I Старых³ (плотинах) — прил. (В) плотинах (каких?) старых.

II. Н. ф. — старый; в П. п., во мн. ч.

III. (В) плотинах (каких?) старых.
                                                      ^~~~~~~

Уж не ядовит.⁴

(повеств., невоскл., нераспр., двусост., не осложнено)

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 642, с. 109

642. Запишите предложения в исправленном виде и подчеркните в них главные члены.

Образец. Товарищ за что-то сердитый на меня. — Товарищ за что-то сердит на меня.

1. Мария похожая на мать. 2. Я не согласный с одноклассником³. 3. Я очень благодарный другу за помощь. 4. Кто в этом виноватый? 5. Будьте взаимовежливые!

1. Мария похожая на мать. — Мария похожа на мать.

2. Я не согласный с одноклассником³. — Я не согласен с одноклассником.

3. Я очень благодарный другу за помощь. — Я очень благодарен другу за помощь.

4. Кто в этом виноватый? — Кто в этом виноват?

5. Будьте взаимовежливые! — Будьте взаимовежливы!

I (С) одноклассником³ — сущ. (с кем?)

II. Н. ф. — одноклассник; нариц., одуш., м. р., 2-е скл., в Т. п., в ед. ч.

III. Не согласен (с кем?) с  одноклассником.
                                                   ^{–––––––––––––––––––}

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс