Monthly Archives: Январь 2020

  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 646, с. 111

646. Диктант. Обозначьте падеж имён существительных.

• Укажите, какими членами предложения являются имена прилагательные во втором абзаце.

                            И. п.                                 П. п.
Удивительное  щёлканье;   заботятся   о   птенчиках;

               И. п.                     Т. п.
ловкая  обезьяна;  бьют  крыльями;  с  разъярённым

     Т. п.                                          Т. п.
хищником; над взъерошенным цыплёнком; любуемся

    Т. п.             Т. п.     Р. п.
малышом; под лучом солнца.


                  И. п.
Верховые лошади энергичны, быстры. У чистокровной
~~~~~~~~                                                                 ~~~~~~~~~~~

                  Р. п.      И. п.
верховой  лошади   шея  тонкая,  длинная, чаще всего
~~~~~~~~

                        И. п.
прямая.      Тяжеловозы      невозмутимо      спокойны,

медлительны.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 644, с. 110 – 111

644. Выполните морфологический разбор выделенных имён прилагательных. Определите тип речи и стилистическую принадлежность текста.

Особенностью ужа является чёрная окраска туловища. По бокам головы — два ярких оранжевых или жёлтых пятна. Длина не превышает 130 сантиметров. Уж не ядовит.4 Живёт вблизи водоёмов, среди камней, в старых плотинах.


Стиль текста — научный.


I Чёрная3 (окраска) — прил. Окраска (какая?) чёрная.

II. Н. ф. — чёрный; в ж. р., в И. п., в ед. ч.

III. Окраска (какая?) чёрная.
                                            ~~~~~~


I (Не) ядовит3 (уж) — прил. Уж (каков?) не ядовит.

II. Н. ф. — ядовитый; в кратк. форме, в м. р., в ед. ч.

III.Уж (каков?) не ядовит.


I Старых3 (плотинах) — прил. (В) плотинах (каких?) старых.

II. Н. ф. — старый; в П. п., во мн. ч.

III. (В) плотинах (каких?) старых.
                                                      ~~~~~~

Уж не ядовит.4

(повеств., невоскл., нераспр., двусост., не осложнено)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 642, с. 109

642. Запишите предложения в исправленном виде и подчеркните в них главные члены.

Образец. Товарищ за что-то сердитый на меня. — Товарищ за что-то сердит на меня.

1. Мария похожая на мать. 2. Я не согласный с одноклассником3. 3. Я очень благодарный другу за помощь. 4. Кто в этом виноватый? 5. Будьте взаимовежливые!


1. Мария похожая на мать. — Мария похожа на мать.

2. Я не согласный с одноклассником3. — Я не согласен с одноклассником.

3. Я очень благодарный другу за помощь. — Я очень благодарен другу за помощь.

4. Кто в этом виноватый? — Кто в этом виноват?

5. Будьте взаимовежливые! — Будьте взаимовежливы!


I (С) одноклассником3 — сущ. (с кем?)

II. Н. ф. — одноклассник; нариц., одуш., м. р., 2-е скл., в Т. п., в ед. ч.

III. Не согласен (с кем?) с  одноклассником.
                                                   –––––––––––––––––––

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 641, с. 109

641. Внесите необходимые исправления в предложения с однородными сказуемыми.

Образец. Коридор в школе светлый и широк. — Коридор в школе светел и широк. Коридор в школе светлый  и широкий.

1. Спортсмены нашей школы быстрые и ловки. 2. Класс был неуютный и пуст. 3. Будьте счастливые и здоровы! 4. Будьте осторожные и внимательны! 5. Представление красочное и интересно.


1. Спортсмены нашей школы быстрые и ловки. — Спортсмены нашей школы быстры и ловки. Спортсмены нашей школы быстрые и ловкие.

2. Класс был неуютный и пуст. — Класс был неуютен и пуст. Класс был неуютный и пустой.

3. Будьте счастливые и здоровы! — Будьте счастливы и здоровы! Будьте счастливые и здоровые!

4. Будьте осторожные и внимательны! — Будьте осторожны и внимательны! Будьте осторожные и внимательные!

5. Представление красочное и интересно. — Представление красочно и интересно. Представление красочное и интересное.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №2, упр. 640, с. 108

640. Составьте (устно) побудительные предложения со словами, данными в рамке. Представьте себе, что вы обращаетесь с просьбой к пассажирам автобуса, трамвая, поезда и т. д. Не забывайте употреблять слово пожалуйста.

Будьте внимательны!

Будьте добры!

Будьте любезны!


Уважаемые пассажиры! Будьте внимательны! Уступайте, пожалуйста, места пожилым людям!

Уважаемые пассажиры! Будьте добры! Пристегните, пожалуйста, ремни безопасности!

Уважаемые пассажиры! Будьте любезны! Предъявите, пожалуйста, ваши проездные билеты в развёрнутом виде!

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 5 классУчебник. Часть 2. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс


Поиск