Daily Archives: 10.02.2020

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 49, с. 28

49. Прочитайте отрывок из стихотворения А. Хайта, А. Левенбука «Танго о непроизносимых согласных».

Выпишите слова с непроизносимыми согласными в корне, в скобках укажите проверочные слова.

До чего ж сегодня день прелестный,
Солнце в небе празднично горит,
Освещает местность и окрестность
И теплом своим сердца бодрит,

Но лежит на пастбище корова,
Грустно смотрят карие глаза,
Чувствую, что ей пастух суровый
«Здравствуйте» сегодня не сказал.

Прелестный     (прелесть),    солнце    (солнышко),

празднично      (празден),      местность     (место),

окрестность     (окрест),     сердца     (сердечный),

пастбище         (пасти),         грустно       (грустен),

чувствую (непрверяемый), здравствуйте (здравие).

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 48, с. 28

48. Сн или стн? Подчеркните непроизносимые согласные и сочетание сн. (Помните о том, что в некоторых словах с сн непроизносимых согласных нет!)

Окрестность, радостный, грустный, вкусный, чудесный, вестник, прекрасный, участник, интересный, неизвестный, ненастный. 

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс

Ладыженская Т. А. Русский язык. 5 класс. Учебник №1, упр. 47, с. 26 – 27

47. Подготовьтесь к игре «Пиши правильно!». Внимательно прочитайте данные слова и запомните их правописание. Закройте учебник. Разделитесь на три команды. Ученик из каждой команды записывает на доске слово, которое диктует учитель. Остальные ученики записывают слова в тетради. Выигрывает та команда, ученики которой допустили меньше ошибок.

Рюкзак, завтрак, фотоаппарат, вокзал, касса, шоссе,   

карабкаться,   чувствовать,    коллекция,   гербарий,

стрекоза,    ромашка,    бинокль,    котелок,    вагон,

маршрут.

Игра «Пиши правильно» в соответствии с условиями упр. 47.

Игра организуется в форме эстафеты: ученики каждой из команд выходят к доске по очереди, передавая мел товарищу, как эстафетную палочку.

Ответы по русскому языку. 5 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 5 класс