Monthly Archives: Февраль 2020

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 312, с. 147

312. Спишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Подчеркните несклоняемые существительные как члены предложения, укажите их падеж. Почему некоторые собственные имена заключены в кавычки?

Составьте предложения на тему «Современные спортивные состязания», используя несклоняемые существительные.

        П. п.
1. В Осло  вышли  на  лёд  сильнейшие конькобежцы 
     ^{–·–·–·–·–} 

                                                 Р. п.
Дании,  Швеции,  Норвегии,  США, Канады. 2.  В   
                                                                   ^{––––––}

Гренобле закончились соревнования  по  фигурному

катанию,  лыжному  двоеборью,  скоростному спуску. 

З.  В  Воскресенске  московская хоккейная команда  

И. п.
ЦСКА сыграла вничью с местным «Химиком». Таким

же   был    результат    встречи    в    Москве    между

                                     Т. п.
«Спартаком»   и   «Динамо».⁴   4.   В  футбольном
                                            ^{––––––––––}                                                                  

                                                      Р. п.
товарищеском   матче    молодёжь   ФК    «Кубань»
                                                                           ^–––

разгромила сверстников из «Крыльев Советов».

---

Таким же был результат встречи в Москве между
^{~~~~~~~~                              –––––––– –·–·–·–·–·–  ––––––}

«Спартаком» и «Динамо».^{4
––––––––––––          ––––––––}

(повеств., невоскл., простое, осложнено однород. дополн.)

---

Некоторые собственные имена заключены в кавычки, потому что это — названия.

---

У клуба «Динамо» много болельщиков.

На произвольной программе по фигурному катанию присутствовало много разных представителей СМИ.

Карате — любимый вид спортивной борьбы у нашего класса.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 313, с. 147

313. Спишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные знаки препинания.

Дорогие ребята! Прочитайте эти замечательные книги

зарубежных³  писателей: «Сказки» Ганса Христиана

Андерсена, «Щелкунчик»  Гофмана, «Овод»  Этель

Войнич,    романы    Виктора     Гюго,    «Жизнь    и

удивительные   приключения   морехода   Робинзона

Крузо»  Даниеля  Дефо,  «Золотой жук» Эдгара По,

«Приключения       Tома    Сойера»,    «Приключения

Гекльберри  Финна»   и   «Принц  и  нищий»  Марка

Твена,  «Серебряные  коньки»   Мери   Мейн   Додж,

«Дэвид  Копперфилд»  Чарлза  Диккенса,  сочинения

Фенимора Купера, Жюля Верна и Вальтера Скотта.

---

зарубежных³ (зарубежный) — прил., в полн. ф., Р. п.
^~~~~~~~~~~

мн. ч.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 311, с. 146

311. Из данных материалов составьте словосочетания
       х
«глагол + существительное с предлогом». Укажите падежи, в которых употреблены несклоняемые существительные.

Пальто, без; кино, из; близ, метро; до, шоссе; радио, но; пианино, на; депо, к; кашне, без; какао, в; нового, ателье, у; высокогорное, плато*, по; на, табло; фойе, в; по, жалюзи*; в, МГУ; в, соседнее, кафе.

---

Идти   без  пальто  (Р.  п.),  вышел  из   кино   (Р.   п.),

живёт близ  метро (Р.  п.), свернуть  до шоссе  (Р.  п.),

услышать по радио (Д. п.), играть  на  пианино (П. п.),

подойти  к   депо  (Д.  п.),  надеть  без  кашне  (Р.  п.),

добавить   в   какао  (В.  п.),  остановиться   у   нового

ателье (Р.п.), взбираться по высокогорному плато(Д.п.),

увидеть на табло (П.  п.), встретиться  в  фойе (П.  п.),

провести по жалюзи (Д. п.), поступить  в  МГУ  (В.  п.),

перейти в соседнее кафе (В. п.).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 309, с. 145 – 146

309. Прочитайте и озаглавьте текст. Сгруппируйте слова с пропущенными буквами по видам вставленных орфограмм, одновременно обозначая графически условия их выбора.

Запах родной земли

Саше шесть лет. Отец ведёт его за руку через распаханное поле. Саша часто спотыкается‚ ему тяжело идти по отвалам. Последние разгулявшиеся ласточки бесшумно вверх-вниз перечёркивают красный закат, тонущий за лесами.

По полю ползает трактор, ровно стучит мотором, покашливая, выбрасывает из трубы мутновато-лиловый дымок. Время от времени слышен скрежет подвернувшегося под лемех* булыжника. Из-под растопыренной железной пятерни плуга густыми ручьями течёт земля. Отвалы её тускло лоснятся на закате.

Отец остановился, нагнулся и полной пригоршней забрал землю, поднёс к лицу. Трактор с деловитостью втянувшегося в работу труженика, попыхивая, удалялся.

— Чуешь, пахнет? – произнёс отец.

Саша тоже схватил горсть, поднёс к носу. Но земля пахла землёй.

Через подобревший голос, через непривычно мягкое лицо отца шестилетний Саша почувствовал тогда смутную благодарность к земле. Как драгоценность, держал её, горсть влажных крошек, по-отцовски. Бережливо мял, нюхал. Земля пахла землёй.

(В. Тендряков)

---

Проверяемые безударные гласные:

Приставки на -з/-с: 

Безударные окончания глаголов: 

Гласные о/ё после шипящих: 

Непроверяемые безударные гласные, согласные в корнях слов:

Буква Е в суффиксе -ен- у слов на -мя:

Гласные и согласные в приставках: 

Разделительный ь: 

Приставки при-/пре-: 

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 308, с. 145

308. Подготовьте устное публичное выступление о происхождении имён. Используйте по выбору приведённые рабочие материалы. Будет ли ваше выступление только информационным, или вы постараетесь убедить одноклассников, как интересно изучать происхождение имён?

Рабочие материалы.

1. Алексей, м. [греч. «защищать», «защитник», «помощник»]; Алексеевич, Алексеевна; Алексеич, Алексевна (разг.). Производные: Алексейка, Алёша, Алёшенька, Алёшечка, Лёша, Лёха, Алёна, Лёня и др. Всего 76 производных.

2. Наталия, ж. [лат. «родная»]. Производные: Наталка, Наташа, Наташенька, Наташечка, Наташка, Ната, Натуля, Натуся, Туся, Таша и др. Всего 95 производных.

---

Большинство имён в современном русском языке заимствованные, в основном греческого и латинского происхождения. Исконно русских, славянских имён не так уж много: Вера, Надежда, Любовь, Людмила, Светлана, Богдан, Владимир, Святослав, Ярослав и некоторые другие.

Греческие имена: Андрей — храбрый, Георгий (Юрий, Егор) — хле­бопашец, Александр — защитник, Никита — победитель, Василий — цар­ственный, Евгений — благородный, Ирина — мир, Екатерина — чистая, Зоя — жизнь, Татьяна — устроительница, учредительница.

Латинские имена: Виктор — победитель, Валентин, Валерий — здо­ровый, сильный, Виталий — жизненный, Константин — постоянный, Максим — большой, Наталия — родная, природная, Павел — маленький, младший, Марина — морская.

АНДРЕЙ, -я, м. [греч. andreios — мужественный, храбрый.]; Андреевич, Андреевна; разг. Андреич, Андревна.
Производные: Андрейка, Андря; Андрюха; Андрюша; Андрюня.

ДМИТРИЙ, -я, м.; разг. Митрий, -я; прост. Митрей, -я; стар. Димитрий, -я. [греч. Dēmētrios (притяж. прил. к Dēmētēr) — относящийся к Деметре. В античной мифологии: Деметра — богиня плодородия и земледелия.]
Отч.: Дмитриевич, Дмитриевна; разг. Дмитрич.
Производные: Дима; Димаха; Димаша; Димуха; Димуша; Димуля; Димуся; Митя; Митяй; Митюля (Митуля); Митюня; Митюха; Митюша; Митяха; Митяша; Митря (Митра); Митраша; Митрюха; Митрюша.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс