Сайт для детей и любящих родителей
98. Запишите ключевые слова, которые вы бы использовали при описании картины Р. Ф. Хузина "У окна" (см. в конце книги).
Ключевые слова:
Мальчик, окно, наблюдает, зимнее утро,
покрыта снегом, дворник с метлой.
| ← Предыдущее | Следующее → |
97. Определите по ключевым словам и запишите названия литературных произведений.
1. Царь, мудрец, золотой петушок, шамаханская царица.
2. Царевна, мачеха, зеркальце, королевич Елисей.
3. Руслан, Людмила, Черномор.
1. А. С. Пушкин «Сказка о Золотом петушке».
2. А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
3. А. С. Пушкин «Руслан и Людмила».
| ← Предыдущее | Следующее → |
96. Выпишите 7—10 ключевых слов (словосочетаний) из рассказа ученицы Н. Терешиной. К какому типу речи можно отнести это сочинение?
Мой друг — это наша собака, которую зовут Тайга.
Однажды мы с папой поехали на мотоцикле за малиной в лес. День был жаркий, пели птицы. Вдруг раздался тревожный лай нашей Тайги.
Добежали мы, смотрим - наша Тайка лает на мальчишек. Один из них держал в руках маленького птенца. Он жалобно пищал, а вокруг летала его мама, она громко пищала, словно просила о чём-то. Тайга сердито лаяла на проказников.
Что было делать мальчишкам? Оставили они птенчика, а мы поздравили вашего друга с тем, что он спас птичью семью.
Ключевые слова: друг, собака, в лес, тревожный лай, мальчишки, птенец, жалобно пищал, сердито лаяла, проказники, оставили птенчика, спас птичью семью.
Тип речи — повествование.
| ← Предыдущее | Следующее → |
95. Какие из этих правил вам кажутся современными? О каких других правилах вежливого поведения вы могли бы рассказать? Запишите ключевые слова вашего рассказа.
• учтивость и вежливость;
• уважение к родителям;
• не много говорить;
• слушать и других речи не перебивать;
• за столом смирно, прямо сидеть.
Ключевые слова:
• помогать тем, кто нуждается;
• быть приветливым;
• не опаздывать;
• уступать место старшим;
• не грубить.
| ← Предыдущее | Следующее → |
94. В данном тексте много ключевых слов, что объясняется его основной задачей — рассказать о правилах поведения молодых дворян в Петровскую эпоху. Прочитайте текст. Запишите выделенные ключевые слова, словосочетания, предложения. Перескажите текст, используя ваши записи.
ПРАВИЛА ДЛЯ МОЛОДЫХ ДВОРЯН ПРИ ПЕТРЕ I
Заботясь о том, чтобы молодое поколение вырастало вежливым, воспитанным, по указанию Петра I в 1717 году был подготовлен учебник этикета «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождеиию». Частично это были переводы из сочинений иностранных авторов, но многие параграфы пособия чисто российского происхождения.
Юные дворяне должны были в обиходе проявлять учтивость и вежливость, а дерзость и драчливость были недопустимы.
Требовалось, чтобы юные дворяне проявляли уважение к родителям: «…впервые наипаче всего должныдети отца и матерь в великой чести содержать».
Правила учтивого поведения требовали, чтобы при приветствии снимали шляпу.
При разговоре должно «благочинно, учтиво, вежливо, но не много говорить. Потом слушать и других речи не перебивать, но дать всё выговорить и потом мнение своё, что достойно, предъявить».
Правила поведения за столом предписывали, что «должно тихо и смирно, прямо сидеть».
Ключевые слова:
Петр I в 1717 году; учебник этикета «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождеиию»; юные дворяне; учтивость и вежливость; уважение к родителям; при приветствии снимали шляпу; не много говорить; слушать и других речи не перебивать; правила поведения за столом смирно, прямо сидеть.
| ← Предыдущее | Следующее → |
