Daily Archives: 14.03.2020

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 43, с. 21

43. Заполните таблицу «Буквы ё, о, е после шипящих и ц в корнях и окончаниях слов» данными словами, обозначая в них орфограммы на месте пропусков. 

Шёрстка, цилиндр, стережёт, щёлкать, на свежем воздухе, цыган, шёлковый, жёлудь, акация, щёлка, цыплёнок, чётный, жёсткий, цирк, шов, пчёлка, шёпот, цифра, щётка, демонстрация, циклон, цитрусовый, крыжовник, жёлтый, чёрный, чёрточка, шорох, в чужом краю, врачом, товарищем, отцом, свечой, полотенцем, в большом здании.

---

Корень:

ё: шёрст/ка, щёлк/ать, шёлк/овый, жёлудь/, щёл/ка, чёт/ный, жёстк/ий, пчёл/ка, шёпот/, щётк/а, жёлт/ый, чёрн/ый, чёрт/очка

о: шов/, крыжов/ник, шорох/

и: цилиндр/, акаци/я, цирк/, цифр/а, циклон/, цитрус/овый

Окончание:

ё: стереж[ёт]

о: в чуж[ом] краю, врач[ом], отц[ом], свеч[ой], в больш[ом] здании

е: на свеж[ем], товарищ[ем], полотенц[ем]

---

Мы не выписали слова: цыган, цыплёнок (исключения); демонстр/аци/я (гласная и находится в суффиксе слова (этой морфемы в таблице к упражнению нет).

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 42, с. 21

42. Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, выделяя 2—3 абзаца. Графически обозначьте известные вам орфограммы в корнях слов.

Осеннее утро

С утра было светло и тихо. Низкое солнце блестело ослепительно. Белый, холодный туман затоплял² реку. Белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходил в бирюзовое небо.⁴ 

На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутины и неподвижно рдели светло-золотые клёны. Резкий крик дроздов иногда нарушал тишину. Листья, пригретые солнцем, слабо колеблясь, падали на тёмные, сырые дорожки.

Сад пустел и дичал; далеко виден был в нём полураскрытый, покинутый шалаш садовника.

(И. Бунин)

---

Варианты заглавия текста И. Бунина: «Осеннее утро», «Хо­лодное солнце осени».

---

Белый дым таял в солнечных лучах над крышами 
^{~~~~~                     ––~~~~~~~~~––––––  –·–·–·–·–·–·–·–·–} 

изб и уходил в бирюзовое небо.^{4
––––                  –·–~~~~~~~~~–·–·–·–·–}

(повеств., невоскл., простое, осложнено однород. сказ.)

---

за/топл/я/л² (за- — приставка, -топл- — корень, -я- — суффикс, -л- — суффикс, нулевое окончание, затопля- — основа слова)

---

Орфограммы в корнях: 

свет/ло, низ/кое, солнц/е, блест/ело, о/слеп/ительно, холод/ный, за/топ/лял, изб/, уходил в бирюзовое, (на) полян/ах, сверк/али, паут/ины, светло-золот/ые, рез/кий, дрозд/ов, тиш/ину, солнц/ем, колеб/лясь, дорож/ки, сад/, дич/ал, дал/еко, шалаш/, сад/овника.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 41, с. 20

41. Прочитайте текст. Какова его основная мысль? Как называют человека, любящего свою Родину? Спишите. Объясните вставленные орфограммы.

Мещёра

На первый взгляд Мещора — это тихая и немудрая земля под неярким небом.⁵ Но чем больше узнаёшь, тем всё больше, почти до боли в сердце начинаешь любить эту обыкновенную землю. И если придётся защищать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать, что я защищаю и этот клочок земли, научивший меня видеть и понимать прекрасное, как бы невзрачно на вид оно ни было,— этот лесной задумчивый край, любовь к которому не забудется.

(К. Паустовский)

---

Основная мысль текста «Мещёра» заключена в словах «Лю­бовь к родной земле не забудется».

Патриот — человек, любящий свою Родину.

---

На первый взгляд Мещора — это тихая и немудрая земля под неярким небом.⁵ 

(повеств., невоскл., на конце ставится точка, подлежащее и сказуемое выражены именами существительными в И. п. — между ними ставится тире.)

Объясняем орфограммы: 

под неярким (каким?) — безударное окончание прилагательного;

узнаёшь (узнать), защищать (защита), страну (страны), клочок (клок) —безударные гласные в корне;

до боли (Р. п. 3 скл.) — безударное окончание существительного;

сердце (сердечко) — непроизносимый согласный;

начинаешь (I скл.) — окончание глаголов;

придётся, забудется — ться/тся в глаголах;

невзрачно — сочетание ЧН пишем без Ь;

задумчивый — безударный гласный в приставке;

не_забудется — частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

← Предыдущее

Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс