Monthly Archives: Март 2020

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 18, с. 10

18. Прочитайте текст. Вставьте на месте пропусков подходящие по смыслу слова.

Нельзя трогать собеседника, пытаясь привлечь его внимание, обращаться к человеку, который разговаривает о другими людьми. 

Если вас приглашают куда-либо, не принято отказываться без объяснения причин.

При привлечении внимания собеседника принято извиниться, прежде чем обратиться к нему.

Не принято настаивать на просьбе, если вам в ней отказали.

С серьезными просьбами не принято обращаться по телефону. 

Не принято давать советов незнакомым, если они о них не просят.

Давая разрешение на что-либо, принято смотреть на собеседника вежливо и доброжелательно.

Извиняясь, нельзя говорить сквозь зубы, быстро, скороговоркой, не глядя на собеседника.

В общественном транспорте не принято говорить громко.

Принято  благодарить членов семьи, родственников за помощь, внимание, незначительные услуги.

Для справок: нельзя, можно, принято, не принято.

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 17, с. 10

17. Познакомьтесь с высказыванием языковеда С. Ожегова. Подтвердите справедливость высказывания учёного своими примерами.

Культура речи заключается не только в следовании нормам языка. Она заключается ещё и в умении найти не только точное средство для выражении своей мысли, но и наиболее доходчивое (т. е. наиболее выразительное) и наиболее уместное (т. е, самое подходящее для данного случая) и, следовательно, стилистически оправданное.

Общественная деятельность, пресса, литература, радио, телевидение, звуковое кино стали достоянием широких масс, вошли в быт человека. Вполне понятно поэтому стремление к тому, чтобы речь как средство общения была образцовой, правильной, точной и выразительной, чтобы не было в ней всего того, что мешает общению и обедняет язык. А таких недостатков в современной русской устной и письменной речи немало.

Культура речи — это умение правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка. Правильной речью называется та, в которой соблюдаются нормы современного литературного языка.

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 16, с. 9

16. В повести Ю. Яковлева "Мальчик с коньками" описывается ситуация, когда школьник увидел, что мужчине стало плохо. Мальчик помог человеку дойти до дома и позвонил в службу "Скорой помощи". Прочитайте текст диалога. Достиг ли цели мальчик? Почему?

– «Скорая» слушает. Что у вас?

– Тётенька, – заговорил мальчик, – человеку плохо.

– Фамилия? – бесстрастно спросил голос.

– Чья фамилия?

– Больного.

– Он не больной, он раненый.

– Где ранен?

– На фронте, под Орлом.

Наверное, там, в «скорой помощи», так привыкли ко всяким необычностям, что даже не поинтересовались, при чём здесь Орёл.

Нетерпеливый голос продолжал:

– Где находится пострадавший?

– Дома.

– Адрес?

Мальчик запнулся. Он не знал адреса. Он так и сказал:

– Я не знаю адреса.

– Так что же ты вызываешь «скорую помощь»? На деревню к дедушке, что ли, ехать? Узнай адрес и перезвони.

В трубке раздались короткие гудки.

Мальчик не достиг цели, он остался непонятым, потому что не смог правильно объяснить суть дела, не выяснил адрес раненого мужчины.

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 15, с. 9

15. В какой речевой ситуации (в разговоре друзей, на экзамене, в радиопередаче) вы могли бы услышать данные предложения? Почему?

1. Я бы хотела быть модельершей. 2. Входные билеты проверяли две билетёрши. 3. Главную партию исполнял мой любимый балерун.

Данные предложения можно было бы услышать в разговоре друзей, потому что слова модельерша, билетёрша, балерун — относятся к разговорной речи.

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 14, с. 9

14. Поставьте имена существительные в форму родительного падежа множественного числа. Проверьте правильность выполнения по словарям.

Апельсин, мандарин, помидор, кочерга, усадьба, сапог, ботинок, валенок, носок, чулок, грамм, килограмм, гектар, рельс, солдат, полотенце, зеркальце, блюдце, няня, цапля.

Апельсинов,   мандаринов,   помидоров,  кочерёг,

усадеб,  сапог,  ботинок,  валенок, носков, чулок,

граммов, килограммов, гектаров, рельсов, солдат,

полотенец, зеркалец, блюдец, нянь, цапель.

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс