Monthly Archives: Март 2020

  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 65, с. 31

65. Выпишите, расставляя пропущенные знаки разделения: сначала простые предложения, затем сложные. Какое из сложных предложений бессоюзное, а какое — союзное? Подчеркните основы предложений.

1. Наступили холода, всё чаще по утрам лужицы покрываются хрупким ледком. 2. Осень раздевает лес, студит воду. 3. Низко над землёй нависли тучи, и нудный дождик бросает на землю свои мелкие брызги. 4. Ветер срывает одинокиез листочки с деревьев, свистит и гудит по ночам в трубах.4


Простые предложения:

Осень раздевает лес, студит воду.

Ветер срывает одинокие листочки с деревьев, свистит и гудит по ночам в трубах.

Сложные предложения:

Наступили холода, всё чаще по утрам лужицы покрываются хрупким ледком. (бессоюз.)

Низко над землёй нависли тучи, и нудный дождик бросает на землю свои мелкие брызги. (союзное)


Ветер срывает  одинокие листочки с деревьев, 
                                ~~~~~~~~––––––––– –·–·–·–·–·–·–·– 

свистит и гудит по ночам в трубах. 4
                                –·–·–·–·–·–·– –·––·–·–·–·–

(повеств., невоскл., простое, осложнено однород. сказ.)

одинокие3 (одинокий) — прил., в полн. ф., В. п.,
~~~~~~~~
мн. ч.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 64, с. 31

64. Подумайте и запишите по 2 предложения указанных видов на тему "Наш класс".

• Простое предложение.
• Сложное предложение с союзом.
• Сложное предложение без союзов.

Мы учимся в шестом классе. Наш класс дружный.

Наши девочки готовят на уроках труда, а мальчики пилят, строгают.

Мои одноклассники нравится ходить в школу, мы любим наш класс.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 63, с. 30

63. Выпишите из басен И. А. Крылова предложения с обращениями. Обозначьте обращения знаком О, объясните постановку знаков препинания при них.

• Найдите в баснях примеры слов, имеющих следующий морфемный состав:

Ладыженская 6.1, упр. 63, с. 30

Предложения с обращениями:

       Ο
Голубушка, как хороша!;

                             Ο
Как смеешь ты, наглей, нечистым рылом здесь чистое мутить питьё моё с песком и илом?;

     Ο
Друзья! К чему весь этот шум?


Слова, соответствующие первой схеме: лесть, ель, сыр.

Слова, соответствующие второй схеме: вредна, держала, сыр­ный.

Слова, соответствующие третьей схеме: принесли, отделкой, бессильный.


Обращение выделяется запятой в начале или конце предложения и запятыми, если находится в середине предложения.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 62, с. 30

62. Прочитайте и озаглавьте текст. Выпишите предложение с обобщающим словом при однородных членах и расставьте пропущенные запятые. Укажите нераспространённые предложения. Какой частью речи выражены в них сказуемые? Назовите виды орфограмм на месте пропусков.

Наступила золотая осень

Пришёл сентябрь. После знойного лета, после августовских тёплых дней наступила золотая осень.

По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики. На старых пнях жмутся друг к дружке тонконогие опёнки.

В меховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква. На освещённых солнцем полянах краснеют гроздья рябины.

Чист и прозрачен3 воздух. Далеко слышны звуки, отчётливо разносятся3 голоса. На дне лесного ручья виден каждый камешек, каждая тонкая травннка. По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака.4

(И. Соколов-Микитов)


Варианты заглавия текста: «Наступила золотая осень», «Прозрачные дни сентября».

Предложение с обобщающим словом — первое во втором абзаце: По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики, зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики.

Нераспространённые предложения: Пришёл сентябрь (сказуе­мое — глагол пришёл); Чист и прозрачен воздух (сказуемые — крат­кие прилагательные чист и прозрачен).

Орфограммы:

раст/ут — слово с чередованием гласных в корне;

красноголовые — соединительный гласный в сложном слове;

сыроежки (сыроежек), скользкие (скользить) — парные звонкие/глухие согласные в корне;

отчётливо - буквы О/Ё после шипящих;

разносятся (разноситься, II спр.) — безударное окончание глагола;

трав/инка (тра́вка) — проверяемый безударный гласный в корне;

облак/а (сл. слово) — непроверяемый безударный гласный в корне.


прозрачен3 (прозрачный) — прил., в кратк. ф., м.р., ед. ч.

разносятся3 (разноситься) — глаг., несов. в., II спр., мн. ч., наст. вр., 3-е л.

По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака4
–·– ~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~–·–·–·–

(повеств., невоскл., простое, осложнено однород. сказ.)

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


  • 0

Ладыженская Т. А. 6 класс. Учебник №1, упр. 61, с. 30

61. Спишите предложения, расставляя знаки завершения. Подчеркните основы предложений.

• К выделенному слову подберите 5—6 однокоренных слов — существительных и глаголов. Обозначьте в них корень. Какие звуки обозначены выделенными буквами?

1. Как хорош лес [э] в багряном уборе осени!

2. После воздуха и воды лестретий дар природы человеку.

3. Ребята, сколько вы посадили деревьев в этом году?

4. Что ты сделал для охраны зелёных [о] насаждений?


Посадили — посадка, сад, саженец, высадить, сажать, засадить.

← Предыдущее Следующее →

Ответы по русскому языку. 6 класс. Учебник. Часть 1. Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А.

Ответы по русскому языку. 6 класс


Поиск